（參考）《數(shù)據(jù)收集整理》同步講解教案

1、數(shù)據(jù)收集整理(一)教學(xué)目標(biāo)1經(jīng)歷簡單的數(shù)據(jù)收集和整理的過程，初步了解統(tǒng)計(jì)的意義，會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)，滲透統(tǒng)計(jì)的思想。2初步認(rèn)識簡單的統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)提出并解決簡單的問題。3通過對身邊有趣事例的調(diào)查活動，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)初步的數(shù)據(jù)分析觀念。（二）教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)，認(rèn)識簡單的統(tǒng)計(jì)表。難點(diǎn)：用畫“正”字的方法記錄數(shù)據(jù)。（三）知識講解第一課時 認(rèn)識簡單的統(tǒng)計(jì)表（了解）問題導(dǎo)入 學(xué)校要給同學(xué)們訂做校服，有下面4種顏色，選哪種顏色合適？（根據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果回答下面的問題。(1)全班共有( )人。(2)喜歡( )色的人數(shù)最多。(3)如果這個班訂做校服，選

2、擇( )色合適。全校選這種顏色做校服合適嗎？為什么？來源:%中*&教網(wǎng)教學(xué)過程aaa%z&zste#paaa1理解題意學(xué)校要給同學(xué)們訂做校服，有紅、黃、藍(lán)、白4種顏色，在全校進(jìn)行調(diào)查，選出大多數(shù)同學(xué)最喜歡的顏色。由于全校學(xué)生太多，要先在班級里進(jìn)行調(diào)查。2.調(diào)查的方式常見的方式有以下兩種：方式一 舉手每個人只能選一種顏色，每當(dāng)說出一種顏色時，喜歡這種顏色的同學(xué)就舉手，然后統(tǒng)計(jì)出舉手的人數(shù)。來&%源:中教網(wǎng)方式二 起立每個人只能選一種顏色，每當(dāng)說出一種顏色時，喜歡這種顏色的同學(xué)就起立，然后統(tǒng)計(jì)出起立的人數(shù)。3認(rèn)識簡單的統(tǒng)計(jì)表將統(tǒng)計(jì)后的結(jié)果用表格的形式呈現(xiàn)出來，這種表格就是簡

3、單的統(tǒng)計(jì)表。表格如下：顏色紅色黃色藍(lán)色白色人數(shù)961584根據(jù)統(tǒng)計(jì)表解決問題(l)解決問題(1)。分析：要想知道全班共有多少人，應(yīng)該把喜歡這4種顏色的人數(shù)加在一起，即9615838(人)。解答：全班共有(38)人。(2)解決問題(2)。分析：比較喜歡每種顏色的人數(shù)，15986，通過對比得出，喜歡藍(lán)色的人數(shù)最多。解答：喜歡（藍(lán)）色的人數(shù)最多。(3)解決問題(3)。分析：通過調(diào)查班級同學(xué)喜歡的顏色，推斷全校選做校服的顏色。解答：因?yàn)槿嘞矚g藍(lán)色的人數(shù)最多，所以如果這個班訂做校服，選擇（藍(lán)）色合適。但全校選擇這種顏色做校服不一定合適，因?yàn)槿W(xué)生不一定喜歡藍(lán)色的人數(shù)最多，應(yīng)該再調(diào)查其他班級同學(xué)喜歡什

4、么顏色的人數(shù)最多，最后比較全校學(xué)生喜歡哪種顏色的人數(shù)最多，從而確定全校選哪種顏色做校服。歸納總結(jié)來%*源:中教網(wǎng)&1將統(tǒng)計(jì)的結(jié)果用表格的形式呈現(xiàn)出來，這種表格就是簡單的統(tǒng)計(jì)表。來源*:中&#教網(wǎng)2 從統(tǒng)計(jì)表中可以直接看出各種數(shù)據(jù)的多少，便于分析問題和解決問題。來源#%:中教網(wǎng)第二課時 記錄數(shù)據(jù)的方法來源:zzste&%paaa問題導(dǎo)入 學(xué)校要舉辦講故事大賽。二(l)班要從王明明和陳小菲這兩位同學(xué)中選一位參加比賽，怎樣選呢？把統(tǒng)計(jì)結(jié)果填入下表。 中%國教育*出版網(wǎng)#姓名王明明陳小菲票數(shù)中國教育#出版網(wǎng)*(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，應(yīng)該選( )參加比賽。(2)有兩位同學(xué)缺勤沒能參加

5、投票，如果他們也投了票，結(jié)果可能會怎樣？來源%:中*&教網(wǎng)教學(xué)過程1理解題意學(xué)校要舉辦講故事大賽，二(l)班要從王明明和陳小菲這兩位同學(xué)中選一位參加比賽，先確定選舉方法，再確定記錄方法。2選舉方法可以用投票的方法來決定誰參加比賽。參加投票的同學(xué)只能從王明明和陳小菲中選一位寫在紙上，誰得到的票數(shù)多，誰就參加講故事大賽。3統(tǒng)計(jì)票數(shù)(1)用不同的方法記錄數(shù)據(jù)。記錄投票數(shù)據(jù)的方法是多樣的，可以用畫“正”字的方法來統(tǒng)計(jì)，可以用畫“”的方法來統(tǒng)計(jì)，也可以用畫“ ”的方法來統(tǒng)計(jì)如下圖：(2)方法比較。用畫“ ”或畫“”的方法統(tǒng)計(jì)，要一個一個地?cái)?shù)出票數(shù)，比較麻煩；用畫“正”字的方法統(tǒng)計(jì)，可以五個五個地

6、數(shù)，比較方便。來源:中教&%*網(wǎng)4整理數(shù)據(jù)把收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，王明明得到15票，陳小菲得到22票。5完成統(tǒng)計(jì)表把上面的統(tǒng)計(jì)結(jié)果填入下表。姓名王明明陳小菲票數(shù)1522 中國%*教育出版網(wǎng)6根據(jù)統(tǒng)計(jì)表回答問題來源:#中教%*網(wǎng)&(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，應(yīng)該選( )參加比賽。分析：觀察統(tǒng)計(jì)表可知，陳小菲得到的票數(shù)比王明明多，所以應(yīng)該選陳小菲參加比賽。解答：根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，應(yīng)該選（陳小菲）參加比賽。(2)有兩位同學(xué)缺勤沒能參加投票，如果他們也投了票，結(jié)果可能會怎樣？分析：有兩名同學(xué)缺勤，如果他們也投票，會出現(xiàn)下面三種情況：解答：無論缺勤的兩名同學(xué)怎樣投票，結(jié)果都是陳小菲參加比賽。歸納總結(jié)

7、收集和記錄數(shù)據(jù)的方法不唯一，可以采用畫“正”字、畫“”、畫“ ”等方法，其中采用畫“正”字的方法既方便又快捷。誤區(qū)警示來源:zzs%t&#【誤區(qū)一】 下面是二(2)班同學(xué)最喜歡吃哪種水果的統(tǒng)計(jì)情況。來源:中&#教*網(wǎng)用畫“正”字的方法統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。錯解分析 此題錯在沒有正確掌握用畫“正”字的方法統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，“正”字的每一筆都代表一個數(shù)據(jù)，而不是一個“正”字代表一個數(shù)據(jù)。錯解改正 溫馨提示用畫“正”字的方法統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時，“正”字的每一筆都代表一個數(shù)據(jù)，而不是一個“正”字代表一個數(shù)據(jù)?！菊`區(qū)二】 判斷：針對“同學(xué)們最喜歡的季節(jié)”，小芳對全班45名同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查，要求每人只能選一

8、個季節(jié)。調(diào)查的結(jié)果如下表： () 來源:中教#%網(wǎng)季節(jié)春季夏季秋季冬季人數(shù)87238錯解分析 小芳一共調(diào)查了45人，但8723846（人），說明調(diào)查時有重復(fù)計(jì)數(shù)，導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確。錯解改正 ×溫馨提示來源:zzst%*統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時，一定要做到不重復(fù)、不遺漏。來#%源:中*國教育出版網(wǎng) 第三課時【能力點(diǎn)一】運(yùn)用綜合法解決統(tǒng)計(jì)問題例1 為了增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識，光明小學(xué)二(1)班開展回收舊電池的活動。 (1)把下表補(bǔ)充完整來%源:中國教&育出版網(wǎng)#姓名小林小芳小華節(jié)數(shù)(2)請你根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)結(jié)果提出數(shù)學(xué)問題并解答。分析 完成此題要先根據(jù)所給的條件算出小芳和小華回收舊電

9、池的節(jié)數(shù)，再根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)提出問題并解答。 w#w&w.zzste*paaa來源:zzs#t&epaaa解答 (1)姓名小林小芳小華節(jié)數(shù)62418(2) 答案不唯一，如：小芳比小華多回收了幾節(jié)舊電池？ 24186（節(jié)） 口答：小芳比小華多回收了6節(jié)舊電池。提示在解答與統(tǒng)計(jì)有關(guān)的問題時，一些數(shù)據(jù)需要根據(jù)所給的條件經(jīng)過計(jì)算才能獲得。來源:中國%#教育出&版網(wǎng) 第四課時【能力點(diǎn)二】 運(yùn)用對應(yīng)法解決統(tǒng)計(jì)問題www.%zzstep*.com例2 下面是二年級學(xué)生最喜愛的課外書情況。每格表示2人，喜愛每種課外書的各有多少人？把結(jié)果填入下表中。二年級學(xué)生最喜愛的課外書情況 少兒百科全書

10、 IQ博士 寵物小精靈 奧特曼來&源:#中教%網(wǎng)課外書名稱少兒百科全書IQ博士寵物小精靈奧特曼人數(shù)分析 每格表示2人，即每個方格與2人相對應(yīng)，有幾格就表示有幾個2人。喜愛少兒百科全書的人數(shù)占8格，8個2人是16人；喜愛IQ博士的占10格，10個2人是20人。同理可知，喜愛寵物小精靈的人數(shù)是9個2人，即18人；喜愛奧特曼的人數(shù)是6個2人，即12人。把相關(guān)數(shù)據(jù)填入表格中。解答來源:中*&國%教育出版網(wǎng)課外書名稱少兒百科全書IQ博士寵物小精靈奧特曼人數(shù)16201812來源#:中國教育出版網(wǎng)&%提示圖中的方格數(shù)與數(shù)量相對應(yīng)，每個方格表示幾，就用方格數(shù)乘幾。小學(xué)階段數(shù)學(xué)知識點(diǎn)匯總

11、 小學(xué)一年級 九九乘法口訣表。學(xué)會基礎(chǔ)加減乘。 小學(xué)二年級 完善乘法口訣表學(xué)會除混合運(yùn)算基礎(chǔ)幾何圖形。 小學(xué)三年級 學(xué)會乘法交換律幾何面積周長等時間量及單位。路程計(jì)算分配律分?jǐn)?shù)小數(shù)。 小學(xué)四年級 線角自然數(shù)整數(shù)素因數(shù)梯形對稱分?jǐn)?shù)小數(shù)計(jì)算。 小學(xué)五年級 分?jǐn)?shù)小數(shù)乘除法代數(shù)方程及平均比較大小變換圖形面積體積。 小學(xué)六年級 比例百分比概率圓扇圓柱及圓錐。 必背定義、定理公式 三角形的面積底×高÷2。 公式 S= a×h÷2 正方形的面積邊長×邊長 公式 S= a×a 長方形的面積長×寬 公式 S= a×b 平行四邊形的面

12、積底×高 公式 S= a×h 梯形的面積上底+下底×高÷2 公式 S=(a+b)h÷2 內(nèi)角和三角形的內(nèi)角和180度。 長方體的體積長×寬×高 公式V=abh 長方體或正方體的體積底面積×高 公式V=abh 正方體的體積棱長×棱長×棱長 公式V=aaa 圓的周長直徑× 公式Ld2r 圓的面積半徑×半徑× 公式Sr2 圓柱的表側(cè)面積圓柱的表側(cè)面積等于底面的周長乘高。公式S=ch=dh2圓柱的表面積圓柱的表面積等于底面的周長乘高再加上兩頭的圓的面積。公式S=ch+2s=

13、ch+2r2 圓柱的體積圓柱的體積等于底面積乘高。公式V=Sh 圓錐的體積1/3底面×積高。公式V=1/3Sh 分?jǐn)?shù)的加、減法則同分母的分?jǐn)?shù)相加減只把分子相加減分母不變。異分母的分?jǐn)?shù)相加減先通分然后再加減。 分?jǐn)?shù)的乘法則用分子的積做分子用分母的積做分母。 分?jǐn)?shù)的除法則除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù)。 讀懂理解會應(yīng)用以下定義定理性質(zhì)公式 一、算術(shù)方面 1、加法交換律兩數(shù)相加交換加數(shù)的位置和不變。 2、加法結(jié)合律三個數(shù)相加先把前兩個數(shù)相加或先把后兩個數(shù)相加再同第三個數(shù)相加和不變。 3、乘法交換律兩數(shù)相乘交換因數(shù)的位置積不變。 4、乘法結(jié)合律三個數(shù)相乘先把前兩個數(shù)相乘或先把后兩個數(shù)相乘再和

14、第三個數(shù)相乘它們的積不變。 5、乘法分配律兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘可以把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘再把兩個積相加結(jié)果不變。如2+4×52×5+4×5 6、除法的性質(zhì)在除法里被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)商不變。 O除以任何不是O的數(shù)都得O。 簡便乘法被乘數(shù)、乘數(shù)末尾有O的乘法可以先把O前面的相乘零不參加運(yùn)算有幾個零都落下添在積的末尾。7、什么叫等式等號左邊的數(shù)值與等號右邊的數(shù)值相等的式子叫做等式。 等式的基本性質(zhì)等式兩邊同時乘以或除以一個相同的數(shù)等式仍然成立。 8、什么叫方程式答含有未知數(shù)的等式叫方程式。 9、 什么叫一元一次方程式答含有一個未知數(shù)并且未知數(shù)的次

15、 數(shù)是一次的等式叫做一元一次方程式。 學(xué)會一元一次方程式的例法及計(jì)算。即例出代有的算式并計(jì)算。 10、分?jǐn)?shù)把單位"1"平均分成若干份表示這樣的一份或幾分的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)。 11、分?jǐn)?shù)的加減法則同分母的分?jǐn)?shù)相加減只把分子相加減分母不變。異分母的分?jǐn)?shù)相加減先通分然后再加減。 12、分?jǐn)?shù)大小的比較同分母的分?jǐn)?shù)相比較分子大的大分子小的小。異分母的分?jǐn)?shù)相比較先通分然后再比較若分子相同分母大的反而小。 13、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子分母不變。 14、分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)用分子相乘的積作分子分母相乘的積作為分母。 15、分?jǐn)?shù)除以整數(shù)0除外等于分?jǐn)?shù)乘以這個整數(shù)的倒數(shù)。 16、真分?jǐn)?shù)分

16、子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)。 17、假分?jǐn)?shù)分子比分母大或者分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)大于或等于1。 18、帶分?jǐn)?shù)把假分?jǐn)?shù)寫成整數(shù)和真分?jǐn)?shù)的形式叫做帶分?jǐn)?shù)。 19、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘以或除以同一個數(shù)0除外分?jǐn)?shù)的大小不變。 20、一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)等于這個數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。 21、甲數(shù)除以乙數(shù)0除外等于甲數(shù)乘以乙數(shù)的倒數(shù)數(shù)量關(guān)系計(jì)算公式方面 1、單價×數(shù)量總價 2、單產(chǎn)量×數(shù)量總產(chǎn)量 3、速度×時間路程 4、工效×時間工作總量 5、加數(shù)+加數(shù)和 一個加數(shù)和另一個加數(shù) 被減數(shù)減數(shù)差 減數(shù)被減數(shù)差 被減數(shù)減數(shù)差 因數(shù)×因數(shù)積

17、一個因數(shù)積÷另一個因數(shù) 被除數(shù)÷除數(shù)商 除數(shù)被除數(shù)÷商 被除數(shù)商×除數(shù) 有余數(shù)的除法 被除數(shù)商×除數(shù)+余數(shù) 一個數(shù)連續(xù)用兩個數(shù)除可以先把后兩個數(shù)相乘再用它們的積去除這個數(shù)結(jié)果不變。例90÷5÷690÷5×6 6、 1公里1千米 1千米1000米 1米10分米 1分米10厘米 1厘米10毫米 1平方米100平方分米 1平方分米100平方厘米 1平方厘米100平方毫米 1立方米1000立方分米 1立方分米1000立方厘米 1立方厘米1000立方毫米 1噸1000千克 1千克= 1000克= 1公斤= 1市斤

18、1公頃10000平方米。 1畝666.666平方米。 1升1立方分米1000毫升 1毫升1立方厘米 7、什么叫比兩個數(shù)相除就叫做兩個數(shù)的比。如2÷5或3:6或1/3比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時乘以或除以一個相同的數(shù)0除外比值不變。 8、什么叫比例表示兩個比相等的式子叫做比例。如3:69:18 9、比例的基本性質(zhì)在比例里兩外項(xiàng)之積等于兩內(nèi)項(xiàng)之積。 10、解比例求比例中的未知項(xiàng)叫做解比例。如3:9:18 11、正比例兩種相關(guān)聯(lián)的量一種量變化另一種量也隨著化如果這兩種量中相對應(yīng)的的比值也就是商k一定這兩種量就叫做成正比例的量它們的關(guān)系就叫做正比例關(guān)系。如y/x=k( k一定)或kx=y 12、反比例

19、兩種相關(guān)聯(lián)的量一種量變化另一種量也隨著變化如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的積一定這兩種量就叫做成反比例的量它們的關(guān)系就叫做反比例關(guān)系。如x×y = k( k一定)或k / x = y 百分?jǐn)?shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)叫做百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比。 13、把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位同時在后面添上百分號。其實(shí)把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)只要把這個小數(shù)乘以100就行了。 把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)只要把百分號去掉同時把小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位。 14、把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)通常先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)除不盡時通常保留三位小數(shù)再把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。其實(shí)把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)要先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)后再乘以100就行了

20、。 把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)先把百分?jǐn)?shù)改寫成分?jǐn)?shù)能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。 15、要學(xué)會把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)和把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的化發(fā)。 16、最大公約數(shù)幾個數(shù)都能被同一個數(shù)一次性整除這個數(shù)就叫做這幾個數(shù)的最大公約數(shù)。或幾個數(shù)公有的約數(shù)叫做這幾個數(shù)的公約數(shù)。其中最大的一個叫做最大公約數(shù)。 17、互質(zhì)數(shù) 公約數(shù)只有1的兩個數(shù)叫做互質(zhì)數(shù)。 18、最小公倍數(shù)幾個數(shù)公有的倍數(shù)叫做這幾個數(shù)的公倍數(shù)其中最小的一個叫做這幾個數(shù)的最小公倍數(shù)。 19、通分把異分母分?jǐn)?shù)的分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母的分?jǐn)?shù)叫做通分。通分用最小公倍數(shù) 20、約分把一個分?jǐn)?shù)化成同它相等但分子、分母都比較小的分?jǐn)?shù)叫做約分。約分用最大公約數(shù) 21、最簡分?jǐn)?shù)

21、分子、分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)叫做最簡分?jǐn)?shù)。 分?jǐn)?shù)計(jì)算到最后得數(shù)必須化成最簡分?jǐn)?shù)。 個位上是0、2、4、6、8的數(shù)都能被2整除即能用2進(jìn)行約分。個位上是0或者5的數(shù)都能被5整除即能用5進(jìn)行約分。在約分時應(yīng)注意利用。 22、偶數(shù)和奇數(shù)能被2整除的數(shù)叫做偶數(shù)。不能被2整除的數(shù)叫做奇數(shù)。 23、質(zhì)數(shù)素?cái)?shù)一個數(shù)如果只有1和它本身兩個約數(shù)這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)或素?cái)?shù)。 24、合數(shù)一個數(shù)如果除了1和它本身還有別的約數(shù)這樣的數(shù)叫做合數(shù)。1不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。 28、利息本金×利率×時間時間一般以年或月為單位應(yīng)與利率的單位相對應(yīng) 29、利率利息與本金的比值叫做利率。一年的利息與本金的比值叫做年利率。一

22、月的利息與本金的比值叫做月利率。 30、自然數(shù)用來表示物體個數(shù)的整數(shù)叫做自然數(shù)。0也是自然數(shù)。 31、循環(huán)小數(shù)一個小數(shù)從小數(shù)部分的某一位起一個數(shù)字或幾個數(shù)字依次不斷的重復(fù)出現(xiàn)這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。如3. 141414 32、不循環(huán)小數(shù)一個小數(shù)從小數(shù)部分起沒有一個數(shù)字或幾個數(shù)字依次不斷的重復(fù)出現(xiàn)這樣的小數(shù)叫做不循環(huán)小數(shù)。 如3. 141592654 33、無限不循環(huán)小數(shù)一個小數(shù)從小數(shù)部分起到無限位數(shù)沒有一個數(shù)字或幾個數(shù)字依次不斷的重復(fù)出現(xiàn)這樣的小數(shù)叫做無限不循環(huán)小數(shù)。如3. 141592654 34、什么叫代數(shù)? 代數(shù)就是用字母代替數(shù)。 35、什么叫代數(shù)式?用字母表示的式子叫做代數(shù)式。如3x

23、=ab+c 一般運(yùn)算規(guī)則 1 每份數(shù)×份數(shù)總數(shù)總數(shù)÷每份數(shù)份數(shù) 總數(shù)÷份數(shù)每份數(shù) 2 1倍數(shù)×倍數(shù)幾倍數(shù)幾倍數(shù)÷1倍數(shù)倍數(shù) 幾倍數(shù)÷倍數(shù)1倍數(shù) 3 速度×時間路程路程÷速度時間 路程÷時間速度 4 單價×數(shù)量總價總價÷單價數(shù)量 總價÷數(shù)量單價 5 工作效率×工作時間工作總量工作總量÷工作效率工作時間 工作總量÷工作時間工作效率 6 加數(shù)加數(shù)和和一個加數(shù)另一個加數(shù) 7 被減數(shù)減數(shù)差被減數(shù)差減數(shù) 差減數(shù)被減數(shù) 8 因數(shù)×因數(shù)積積÷一個因數(shù)另一個因數(shù) 9 被除數(shù)÷除數(shù)商被除數(shù)÷商除數(shù) 商×除數(shù)被除數(shù)小學(xué)數(shù)學(xué)圖形計(jì)算公式 1 正方形 C周長 S面積 a邊長 周