噪聲測量實驗報告

1、噪聲測量實驗報告學院:專業(yè)班級：組長:組員:組員:組員:實施時間:噪聲測量實驗周圍環(huán)境與聲學現(xiàn)象對人體主、客觀評價室內聲環(huán)境的影響時 間：11:30地 點：湖南大學德智學生公寓 5-6 棟一、前言 隨著城市人口的增長，城市建設、交通工具、現(xiàn)代化工業(yè)的發(fā)展，各種機器 設備和交通工具數(shù)量急劇增加， 以工業(yè)和交通噪聲為主的噪聲污染日趨嚴重， 甚 至形成了公害， 它嚴重破壞了人們生活的安寧， 危害人們的身心健康， 影響人們 的正常工作與生活。眾所周知， 高校的宿舍是大學生在校內學習和生活的環(huán)境， 良好的環(huán)境可促 進學生的生長發(fā)育，增進健康，使學生有充沛的精力學習和研究。然而近年來， 隨著我國經濟的高速

2、發(fā)展， 各地區(qū)院校的發(fā)展進程也不斷加快， 與此同時， 也導 致越來越多的校園噪聲，聲級也越來越高。二、實驗目的與原理噪聲級為3040分貝是比較安靜的正常環(huán)境；超過50分貝就會影響睡眠和 休息。由于休息不足，疲勞不能消除，正常生理功能會受到一定的影響； 70分 貝以上干擾談話，造成心煩意亂，精神不集中，影響工作效率，甚至發(fā)生事故； 長期工作或生活在 90 分貝以上的噪聲環(huán)境，會嚴重影響聽力和導致其他疾病的 發(fā)生。學生公寓是學生在校園的一個家， 是學生平時休息的場所， 所以需要一個較 為安靜的環(huán)境，但是，同學們常常會抱怨宿舍不夠安靜，外界太吵鬧，墻體隔音 效果不好等等。 為了降低宿舍內噪聲， 減少

3、噪聲的干擾和危害， 保證同學們良好 的學習和生活環(huán)境， 充分了解宿舍的噪聲污染情況是非常有必要的， 為此，我們 小組選擇了湖南大學德智公寓進行了噪聲測量實驗， 明確其中的噪聲污染源， 從 而提出適當?shù)拇胧?，以便減少噪聲。 通過噪聲測量，能讓我們良好地掌握噪聲 計的使用方法和測量環(huán)境噪聲技術。三、實驗儀器噪聲計（聲壓計）四、實驗方案1 分別測量宿舍大門口和進門大廳，得出外維護結構對室外噪聲的隔聲強 度。簡單判斷食堂噪聲，進門刷卡報警聲等的影響程度。2選擇17樓同一豎直方向上的走廊兩端和走廊中間段，分別測量其噪 聲，得出室外噪聲在不同距離上的衰減程度。3 測量宿舍樓東南西北側聲壓大小。4 選取幾個

4、特定地點測量聲壓大小。5. 選擇一間寢室，測量其在開門和不開門情況下的聲壓大小。6. 選擇一間寢室，測量其附近有施工和無施工時聲壓大小。7. 選擇一間寢室，測量當產生一些生活噪聲（風扇）時聲壓大小。8. 宿舍內人員主觀聲感受的調查。五、實驗步驟和數(shù)據(jù)分析1、測量5棟1 7樓同一豎直方向上的走廊兩端和走廊中間段樓層5棟走廊兩側和中部（單位：dB）近西近東中部166.563.462.3259.462.761.6363.759.854.6455.253.950.855449.448.2662.655.147.5761.756.5605棟走廊聲壓曲線棟走JS讓西近茶 中部5棟宿舍樓內走廊測得數(shù)據(jù)按樓層

5、從低層一樓到五樓， 總體趨勢是聲壓逐漸 降低，原因是從一樓到五樓逐漸遠離宿舍一樓外噪聲聲源， 受樓內其他雜聲影響 也較小，所以聲壓逐漸降低的變化較為穩(wěn)定。每一層走廊中間測得的聲壓，較走廊靠近樓外兩端測得的小，是由于遠離樓 棟外側噪聲聲源的造成的。六樓、七樓的聲壓突然升高，六樓是由于在五樓至六樓夾層部分有一個 “中 國移動”的電機產生了很大的噪音，七樓是由于樓道中部部分宿舍門開著有人員 走動、談話交流造成聲壓升高。2、測量6棟走廊一側聲壓樓層6棟（單位：dB）149241.4370.5453.1567.2668.5768.16棟各層聲壓6棟宿舍樓內走廊測得數(shù)據(jù)按樓層從低層到高層，總體趨勢并不是聲

6、壓逐漸 降低。經過觀察發(fā)現(xiàn)，在3層走廊一側，有一臺洗衣機在工作，所以第三層的聲 壓會比其他樓層高。在6層，由于學校在安裝空調，有施工人員在進行施工，所 以才會有該結果。3、測量宿舍一樓東西南北側宿舍樓西東南北聲壓（dB）46.643.541.642宿舍樓東西側聲壓較南北側高，發(fā)現(xiàn)是由于西有食堂，食堂工作時間風機爐子等運轉的噪聲；東近籃球場，籃球場有人在打球造成4、測量幾個特定地點（單位：dB）售貨機107.6進門大廳嘀卡聲83.7進門大廳69洗衣機100.6走廊有人踩高跟鞋走過70.5測量了幾個特定地點的聲壓，由于是聲音發(fā)生源，所以聲壓等級都較高。進門大廳由于學生進門時， 高。一般都會在交談，

7、且人員來往很多，所以聲壓等級也較5、選擇特定宿舍（5棟710舍）進行測量（單位：dB）走廊門開門關窗開有人（無施工）80.374.4有人（在施工）90.280.3窗開無人70.265窗關68.367.3風扇（dB）開關89.476.2由于聲音在各個表面上的反射作用， 開門時有部分聲波射出去了；而不開門 時，聲波在室內不停反射，沒有射出去，而產生“混響現(xiàn)象”，這樣開門后室內 的聲壓級就有可能低于關門時。觀察發(fā)現(xiàn)，門窗是否打開，走廊是否有人，是否在進行空調安裝施工，電扇 的開啟情況，都影響著聲壓的大小。6、選擇6棟17層宿舍內同學進行口頭詢問調查主觀感受6棟"7層蘆環(huán)境主觀滿意率滿竜率4

8、61調查發(fā)現(xiàn)一樓同學、三樓同學和六樓同學的對于聲環(huán)境的滿意度較低，尤其 是六樓同學，經過抽樣詢問調查，得知，一樓同學對于聲環(huán)境不滿主要是因為宿 舍樓外界噪聲，三樓同學是因為樓梯間有洗衣機在運轉， 產生很大噪音，六樓同 學主要是由于靠近食堂頂端，風機噪音過大，可見宿舍內部以及周圍環(huán)境的噪聲 產生源應該進行合理的布置才能不影響同學們的正常生活。部分樓層雖然噪聲很大，可是被調查的部分同學卻沒有明顯的感覺， 是因為 其寢室里的風扇的運行、電腦音樂聲等對室內外其他的噪聲源有很好的掩蔽作 用，充分體現(xiàn)了“掩蔽效應”被稱為“聲學香水”的特征。合適的掩蔽背景聲應 該是無表達含義、響度不大、連續(xù)、無方位感的，而運行的風扇恰好具備這些特 點，所以它是比較好的掩蔽背景聲。六、實驗過程圖片記錄5棟5樓有很大 電噪聲的“中國 移動”電箱樓梯間的洗衣機在施工的樓道在施工的寢室實驗總結本實驗通過對湖南大學德智公寓不同方位、不同大小和離噪聲源不同距離的 教室內聲壓級的測量，得出噪聲的來源與強弱，從而在客觀上評價室內聲環(huán)境。另外，在宿舍周圍或內部不同限制條件下， 測量室內聲壓級，從而可以得出 各種聲學現(xiàn)象對噪聲強弱的影響，以及對人主觀感知上的影響。再者，通過對室內人員聲感受的調查可知， 人的心理狀態(tài)對室內