15_第15講　常見氣體的制取

1、第15講常見氣體的制取夯基提能作業(yè)本A組根底題組一、選擇題1.(2019山東泰安中考)實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),以下氣體性質(zhì)不需考慮的是()A.密度 B.可燃性C.溶解性D.能否與水反響2.(2019浙江嘉興中考)15%的H2O2溶液在二氧化錳催化作用下會(huì)劇烈反響產(chǎn)生O2。實(shí)驗(yàn)室欲利用15%的H2O2溶液制取O2,那么以下裝置中,儀器選擇和藥品放置最合理的是()3.(2019山東威海中考)以下是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、枯燥、存放氣體的裝置圖,以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣,用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置B.實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置,氣體從導(dǎo)管b進(jìn)入C

2、.實(shí)驗(yàn)室枯燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置,氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入D.實(shí)驗(yàn)室收集的氧氣和二氧化碳,均可如圖臨時(shí)存放4.(2019湖南郴州中考)一氧化氮?dú)怏w是一種無(wú)色、無(wú)味、有毒且難溶于水的氣體,能與空氣中的氧氣迅速反響。實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮?dú)怏w的正確方法是()A.向上排空氣法B.向下排空氣法C.排水法D.以上方法都可以5.(2019河北邯鄲二模)甲、乙兩同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2和O2時(shí),無(wú)論選擇什么藥品,他們都能選用的裝置是()6.如下圖,實(shí)驗(yàn)室里有一套用來(lái)制取氣體的裝置。以下有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是()A.錐形瓶里參加少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放過氧化氫溶液,可以制取氧氣B.錐形瓶里參加大理石,分液漏斗里

3、盛放稀硫酸,可以制取二氧化碳C.當(dāng)發(fā)生裝置中液體與固體混合產(chǎn)生了氣泡,立即開始收集氣體D.集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上二、填空簡(jiǎn)答題7.(2019黑龍江哈爾濱中考)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石灰石、稀鹽酸、火柴、藥匙、升降臺(tái)、木條、棉花、鑷子及以下儀器:(1)假設(shè)要制取二氧化碳,應(yīng)選擇的儀器有錐形瓶和(填序號(hào)),還需補(bǔ)充的儀器是(填名稱)。 (2)假設(shè)補(bǔ)充一種藥品還能制取氧氣,發(fā)生反響的化學(xué)方程式為。 (3)將制取氧氣和檢驗(yàn)氧氣的裝置圖補(bǔ)充完整。(4)用排水法收集氧氣,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口時(shí),開始收集,氣體逸出的原因是試管內(nèi)溫度升高且,使試管內(nèi)壓強(qiáng)大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下

4、,氣體逸出。 8.(2019湖北宜昌中考)以下是實(shí)驗(yàn)室常用儀器,據(jù)圖答復(fù)以下問題:(1)儀器G的名稱是蒸發(fā)皿,儀器E的名稱是。 (2)實(shí)驗(yàn)室可用過氧化氫溶液制取氧氣,反響的化學(xué)方程式是 ,利用過氧化氫溶液制取并收集氧氣,需從上述儀器中選擇(填序號(hào))。在發(fā)生裝置和收集裝置均不改變的情況下,我們還可用它來(lái)制取另外一種氣體,制取該氣體的化學(xué)方程式是。 (3)可用排水法收集氧氣,是因?yàn)?。某同學(xué)用排水法收集了一瓶氧氣,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條沒有復(fù)燃,你認(rèn)為可能的原因是。用向上排空氣法收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是。 (4)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,充分反響后

5、,要對(duì)剩余的兩種固體進(jìn)行別離并回收。分別回收得到兩種固體需要用到上述儀器中的(填序號(hào))。 9.(2019廣東廣州中考)以下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的局部裝置。(1)加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制備一瓶氧氣用于性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。該方法制得O2的化學(xué)方程式是 。 可選用與(填序號(hào))裝置組合。首先檢查裝置的氣密性,方法是:把導(dǎo)管口放入水中,然后,觀察到有氣泡冒出,說(shuō)明裝置氣密性良好。 (2)氫氣被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料。實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸制取氫氣并驗(yàn)證其可燃性,可選用(填序號(hào))與E裝置組合,在E導(dǎo)管口點(diǎn)燃。實(shí)驗(yàn)過程是:組裝儀器檢查裝置氣密性裝入藥品制備氫氣點(diǎn)燃。 

6、電解水也可制得H2。裝置如圖F,管中產(chǎn)生的是氫氣。 氫氣的生產(chǎn)方法是制約其作為清潔能源廣泛使用的原因之一,科學(xué)家根據(jù)生產(chǎn)方法提出“綠色氫氣和“有污染的氫氣的概念,以下方法可獲得“綠色氫氣的是。 A.用礦石生產(chǎn)鋅和硫酸,再相互反響B(tài).在催化劑作用下,利用太陽(yáng)能光解水C.利用煤燃燒發(fā)電,再電解水D.利用風(fēng)能、水力發(fā)電,再電解水10.(2019北京中考)利用以下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)翻開K1,觀察到蠟燭;A中發(fā)生反響的化學(xué)方程式為  。 (2)關(guān)閉K1、翻開K2,觀察到蠟燭緩慢地熄滅。蠟燭熄滅的原因是 。 11.(2019黑龍江齊齊哈爾中考)利用

7、以下圖裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)答復(fù)以下問題:(1)寫出標(biāo)號(hào)a儀器的名稱:。 (2)用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式,選擇裝置收集氧氣,氣體從(填字母)端進(jìn)入。假設(shè)改用排水法收集,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先撤導(dǎo)氣管后熄滅酒精燈,目的是防止。 (3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和(填寫藥品名稱)反響制取二氧化碳。與相比,作為發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是,在裝置中盛放可用于枯燥二氧化碳?xì)怏w。 12.以下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置,請(qǐng)答復(fù)以下問題:(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a;b。 (2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是(填字母序號(hào)),假設(shè)選用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方

8、法是:將伸到集氣瓶口,觀察現(xiàn)象。用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式為。 (3)假設(shè)用C裝置收集氧氣,操作的正確順序?yàn)?填字母序號(hào))。 a.將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中c.當(dāng)氣體收集滿時(shí),用毛玻璃片蓋住瓶口,將集氣瓶移出水面正放在桌面上(4)某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如以下圖),既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)。當(dāng)翻開K1、關(guān)閉K2時(shí),利用、裝置可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是(填字母序號(hào))。 A.過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣B.鋅與稀硫酸反響制取并收集氫氣當(dāng)翻開K2、關(guān)閉K1,利用、裝置可以制得并檢驗(yàn)二氧化碳,裝置中應(yīng)參加的試劑為。&#

9、160;B組提升題組1.(2019浙江湖州中考)以下圖所示的裝置有很多用途,以下使用方法不正確的選項(xiàng)是()A.排水法收集氧氣時(shí),由a口進(jìn)氣B.排空氣法收集氫氣時(shí),由b口進(jìn)氣C.排水法收集氫氣時(shí),由b口進(jìn)氣D.排空氣法收集二氧化碳時(shí),由a口進(jìn)氣2.(2019遼寧沈陽(yáng)中考)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)要考慮以下問題:(一)依據(jù)原理,確定制取方案(1)實(shí)驗(yàn)室制取O2時(shí)選擇的藥品在組成上的共同點(diǎn)是 。任寫出其中一個(gè)反響的化學(xué)方程式: 。 (2)以下反響均有CO2生成:木炭在充足的氧氣中燃燒;大理石與稀鹽酸反響;煅燒石灰石。實(shí)驗(yàn)室制取CO2通常選擇方法。不選擇的理由是;不選擇的理由是。 (二)選

10、擇合理的制取裝置用以下圖所示裝置制取氣體,請(qǐng)答復(fù)以下問題:(3)儀器a的名稱是。 (4)用雙氧水和二氧化錳制取O2,選擇的發(fā)生和收集裝置的組合是(寫出一種組合,填序號(hào))。 (5)實(shí)驗(yàn)室在加熱條件下,分解草酸晶體可以制得CO,但是加熱時(shí)草酸晶體在分解之前先熔化成了液體。如果用這種方法制取CO,你從A、B、C中所選擇的發(fā)生裝置是(填序號(hào)),選擇的理由是 。 (三)檢驗(yàn)、凈化和除雜(6)經(jīng)檢驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀鹽酸制取的氫氣中混有HCl氣體,寫出一種通過發(fā)生化學(xué)反響除去HCl的試劑。 3.(2019廣東中考)根據(jù)以下圖(省略?shī)A持儀器)答復(fù)以下問題:(1)儀器e

11、的名稱是。 (2)用高錳酸鉀分解制取氧氣的化學(xué)方程式為,制備并導(dǎo)出氧氣的裝置應(yīng)選取的儀器是c、h、(填序號(hào)),收集氧氣(用于做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn))應(yīng)選取的儀器是(填序號(hào))。 (3)用鋅粒和稀鹽酸制備H2(可隨時(shí)使反響發(fā)生或終止)應(yīng)選取的儀器是(填序號(hào))。 (4)氫化鈣(CaH2)常溫下能與水反響生成H2,是野外工作人員便攜燃料的來(lái)源。課外小組同學(xué)利用(3)中產(chǎn)生的H2與金屬鈣反響制取CaH2(見以下圖)。請(qǐng)答復(fù):洗氣瓶中m、n應(yīng)選以下試劑的、(填序號(hào))。 .NaHCO3溶液.NaOH溶液.濃硫酸為防止鈣被氧化,在加熱鈣之前必須進(jìn)行的操作是。 CaH2

12、與水反響的化學(xué)方程式為;為防止空氣中的O2、CO2、水蒸氣與玻璃管中Ca或CaH2反響,必須在導(dǎo)管末端再連接的裝置是(說(shuō)出儀器名稱及所裝試劑)。 4.(2019廣東廣州中考)分液漏斗是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一種常用的儀器,可用于滴加液體或別離互不相溶的兩種液體。實(shí)驗(yàn)室局部反響裝置如AD所示。(1)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2的化學(xué)方程式為。 (2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體通過反響物狀態(tài)、反響條件等選用相應(yīng)反響裝置,請(qǐng)完成下表空格。制取的氣體反響物反響條件反響裝置(填字母)O2KClO3固體催化劑MnO2固體、加熱  H2O2溶液催化劑MnO2固體、常溫C或DCO2和 

13、 常溫或  N2NH4Cl飽和溶液與NaNO2飽和溶液加熱 (3)關(guān)于裝置C和D的以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是。(雙項(xiàng)選擇) A.裝置C發(fā)生反響時(shí),分液漏斗下端必須浸沒在液體中B.裝置D發(fā)生反響時(shí),長(zhǎng)頸漏斗下端必須浸沒在液體中C.裝置C和D的氣密性檢查的操作方法相同D.裝置C和D均可用于制取一定量的H25.(2019湖北荊州中考)實(shí)驗(yàn)室局部裝置如下圖,答復(fù)以下問題:(1)儀器X的名稱是。 (2)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷(CH4)氣體,其發(fā)生裝置為。 (3)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制O2的化學(xué)方程式為。

14、0;(4)某同學(xué)欲用活潑金屬單質(zhì)和稀鹽酸反響制取純潔枯燥的H2,請(qǐng)從這些裝置中選擇并連接成一套組合裝置,按照氣流從左到右的流向,寫出所選裝置接口的連接順序:()()()()()()()()()(可不填滿,也可補(bǔ)充)。6.同學(xué)們利用以下圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)(AF為裝置編號(hào))。(1)寫出上圖D裝置中甲儀器的名稱。 (2)用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,化學(xué)方程式為,其中二氧化錳起作用;收集氧氣可以選擇(填裝置編號(hào))。 (3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2通常選擇以下藥品中的(填藥品序號(hào))。 a.稀鹽酸b.熟石灰c.塊狀石灰石d.稀硫酸通常檢驗(yàn)CO2氣體的反響可

15、用化學(xué)方程式表示為 。 (4)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反響制取硫化氫(H2S)氣體,假設(shè)要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是(填裝置編號(hào),下同)。實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置的組合可以是。 (5)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,假設(shè)按F圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與以下因素?zé)o關(guān)的是(填序號(hào))。 a.將燒杯換成水槽b.導(dǎo)管伸入水中位置過深,氣體無(wú)法逸出c.將水換成冰水d.先用手捂住試管壁,再將導(dǎo)管另一端插入水中答案精解精析A組根底題組一、選擇題1.B實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),一般考慮氣體物理性質(zhì)中的密度和溶解性,化

16、學(xué)性質(zhì)中看它是否與水發(fā)生化學(xué)反響和是否與空氣中的成分反響。2.DD中過氧化氫溶液盛放于分液漏斗中,可以控制液體的滴加速率,從而控制反響速率,能使生成氧氣的速率平穩(wěn),正確。應(yīng)選D。3.B裝置是固液常溫型制取氣體的裝置,實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣,用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置,故A正確;氧氣和二氧化碳的密度都比空氣的密度大,均可使用裝置,氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入,故B錯(cuò)誤;濃硫酸具有吸水性,能枯燥不與其反響的氣體,裝置是洗氣裝置,導(dǎo)氣管是長(zhǎng)進(jìn)短出,實(shí)驗(yàn)室枯燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置,氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入,故C正確;氧氣和二氧化碳的密度比空氣的密度大,對(duì)于密度比空氣大的氣體,集氣瓶正放,實(shí)驗(yàn)室收集的氧

17、氣和二氧化碳,均可如圖臨時(shí)存放,故D正確。4.C一氧化氮?dú)怏w是一種無(wú)色、無(wú)味、有毒且難溶于水的氣體,能與空氣中的氧氣迅速反響。收集一氧化氮?dú)怏w的正確方法是排水法,故C正確。5.C實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是石灰石(或大理石)和稀鹽酸,發(fā)生裝置是固液常溫型;實(shí)驗(yàn)室可以用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置是固液常溫型;也可以用加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,發(fā)生裝置是固體加熱型,因此實(shí)驗(yàn)室制取CO2和O2的發(fā)生裝置可能相同,也可能不同,故A、B錯(cuò)誤;因?yàn)槎趸寄苋苡谒?密度比空氣大,故采用向上排空氣法收集;因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?密度比空氣大,故可以采用向上排空氣法或排水

18、法收集,即CO2和O2都可以用向上排空氣法收集,C正確;由于氧氣和二氧化碳的密度都比空氣大,所以都不會(huì)用到向下排空氣法,D錯(cuò)誤。6.A實(shí)驗(yàn)室可用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置屬于固液常溫型,氧氣不易溶于水,可用排水法收集,故A正確;不能用大理石和稀硫酸制取二氧化碳,也不能用排水法收集二氧化碳,故B錯(cuò)誤;當(dāng)導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)才能收集,故C錯(cuò)誤;收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上,故D錯(cuò)誤。二、填空簡(jiǎn)答題7.答案(1)長(zhǎng)頸漏斗(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2(3)(4)有連續(xù)均勻的氣泡冒出氣體增多解析(1)假設(shè)要制取二氧化碳,應(yīng)選擇的儀器有錐形瓶、集氣瓶、帶導(dǎo)管的雙孔

19、橡皮塞及長(zhǎng)頸漏斗。(2)試管口有一團(tuán)棉花,那么用加熱KMnO4來(lái)制取O2,KMnO4在加熱的條件下可以分解產(chǎn)生MnO2、K2MnO4和O2,化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。8.答案(1)燒杯(2)2H2O22H2O+O2ACDFCaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2(3)氧氣不易溶于水導(dǎo)管口有氣泡就開始收集(合理即可)將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口(4)ABEGHI解析(1)儀器G的名稱是蒸發(fā)皿,儀器E的名稱是燒杯。(2)實(shí)驗(yàn)室可用過氧化氫溶液制取氧氣,反響的化學(xué)方程式是2H2O22H2O+O2。利用過氧化氫溶液制取并收集氧氣,需選擇固液常溫型制氣裝置,從題述儀器中

20、選擇ACDF。在發(fā)生裝置和收集裝置均不改變的情況下,我們還可用它來(lái)制取另外一種氣體,如二氧化碳或氫氣均可。(3)可用排水法收集氧氣,是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒Ｓ门潘ㄊ占艘黄垦鯕?將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條沒有復(fù)燃,可能的原因是導(dǎo)管口有氣泡就開始收集,這樣收集到的氧氣不純。用向上排空氣法收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口,假設(shè)木條復(fù)燃證明已收集滿。(4)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,充分反響后,要對(duì)剩余的兩種固體進(jìn)行別離并回收,由于二氧化錳不溶于水,氯化鉀溶于水,可通過溶解、過濾、結(jié)晶法回收得到兩種固體,需要用到題述儀器中的ABEGHI。9.答案(1)2KClO3 2KCl

21、+3O2BC雙手握住試管(2)A驗(yàn)純甲BD解析(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3 2KCl+3O2。用加熱氯酸鉀的方法制氧氣應(yīng)選用固體加熱型發(fā)生裝置B;氧氣的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,即裝置C;檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管口放入水中,然后雙手握住試管,觀察到有氣泡冒出,說(shuō)明裝置氣密性良好。(2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選用固液常溫型發(fā)生裝置,即裝置A;點(diǎn)燃可燃性氣體前應(yīng)先進(jìn)行驗(yàn)純,以免發(fā)生爆炸。電解水時(shí),正極生成氧氣,負(fù)極生成氫氣。用礦石生產(chǎn)鋅和硫酸的過程中會(huì)產(chǎn)生污染物,故A錯(cuò)誤;在催化劑作用下,利用太陽(yáng)能光解水生成氧氣和氫氣,無(wú)污染,故B正確;利用煤燃燒發(fā)

22、電會(huì)產(chǎn)生大量污染物,且能量轉(zhuǎn)化效率低,故C錯(cuò)誤;利用風(fēng)能、水力發(fā)電,再電解水,過程中沒有污染物生成,故D正確。10.答案(1)燃燒更劇烈2H2O22H2O+O2(2)產(chǎn)生不支持燃燒的二氧化碳,將燃燒的蠟燭與氧氣隔絕解析(1)A中發(fā)生反響的化學(xué)方程式為2H2O2 2H2O+O2,翻開K1,產(chǎn)生的氧氣會(huì)使蠟燭燃燒更劇烈。(2)關(guān)閉K1、翻開K2,B中石灰石和稀鹽酸反響,有二氧化碳生成,二氧化碳進(jìn)入燒杯中,使蠟燭熄滅。11.答案(1)酒精燈(2)2KClO3 2KCl+3O2b水倒流入試管,使試管炸裂(3)稀鹽酸可以控制反響的開始和停止(或可以控制反響的發(fā)生和結(jié)束;隨開隨用,隨關(guān)隨停)濃硫酸(濃H2

23、SO4)解析(2)在加熱和二氧化錳的催化作用下,氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣;氧氣的密度比空氣大,會(huì)先聚集在集氣瓶的下部,故氧氣應(yīng)從b端通入;用排水法收集氧氣時(shí),反響結(jié)束后要先撤除導(dǎo)氣管,最后熄滅酒精燈,目的是防止水倒流入試管,使試管炸裂。(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反響制取二氧化碳。裝置中可將大理石放在多孔塑料板上,然后從長(zhǎng)頸漏斗中參加稀鹽酸,藥品接觸,反響發(fā)生,不需要反響時(shí),用止水夾夾住橡皮管,裝置內(nèi)氣壓增大,稀鹽酸進(jìn)入長(zhǎng)頸漏斗中,石灰石和稀鹽酸別離,反響停止,故裝置的優(yōu)點(diǎn)是可控制反響的發(fā)生與停止。可用濃硫酸作為枯燥劑來(lái)枯燥二氧化碳。12.答案(1)酒精燈長(zhǎng)頸漏斗(2)A帶火星的小木條2KM

24、nO4 K2MnO4+MnO2+O2(3)bac(4)B澄清的石灰水解析(1)儀器a、b分別為酒精燈和長(zhǎng)頸漏斗。(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2,選用的發(fā)生裝置為A;驗(yàn)滿的方法是將帶火星的小木條伸到集氣瓶口,假設(shè)小木條復(fù)燃,那么證明氧氣已收集滿。(3)用排水法收集氧氣,正確的操作順序是先將集氣瓶裝滿水后倒放在水槽中,當(dāng)出現(xiàn)連續(xù)均勻的氣泡時(shí),把導(dǎo)管伸入瓶口,收集滿后在液面下用毛玻璃片蓋好集氣瓶口,取出正放。(4)當(dāng)裝置和裝置相連時(shí),是固體和液體在常溫下反響制取氣體,并用向下排空氣法收集氣體,應(yīng)選B;一般用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w。B組提升題組

25、1.A排水法收集氧氣時(shí),由b口進(jìn)氣,由a口排出水,故A方法不正確;氫氣的密度比空氣的小,可用向下排空氣法收集,即空氣要從下端被排出,所以氫氣必須從b口進(jìn)入,故B方法正確;排水法收集氫氣時(shí),由b口進(jìn)氣,由a口排出水,故C方法正確;二氧化碳的密度比空氣的大,可用向上排空氣法收集,即空氣要從上端被排出,所以二氧化碳必須從a口進(jìn)入,使空氣從b口排出,故D方法正確。2.答案(一)(1)物質(zhì)中都含有氧元素(其他合理答案均可)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2或2KClO3 2KCl+3O2或2H2O2 2H2O+O2(2)反響物中有氧氣,使生成的二氧化碳不純(其他合理答案均可)反響條件是高溫,實(shí)驗(yàn)

26、室條件下不易到達(dá),很難控制(其他合理答案均可)(二)(3)酒精燈(4)DE或DG(5)C試管口略向下傾斜,可以防止冷凝水倒流,使試管炸裂;試管底部向下彎曲,可以防止草酸熔化后流到試管口處(三)(6)NaOH溶液(其他合理答案均可)解析(一)(1)物質(zhì)都是由元素組成的,制取氧氣的藥品在組成上都應(yīng)該含有氧元素。(2)木炭在氧氣中燃燒制取二氧化碳時(shí),會(huì)使生成的二氧化碳中混有氧氣;煅燒石灰石需要的條件是高溫,在實(shí)驗(yàn)室中很難到達(dá)該條件。(二)(3)儀器a是酒精燈。(4)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,原料為液體和固體,且反響不需要加熱,應(yīng)選用固液常溫型發(fā)生裝置D;氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可以采用排水法

27、或向上排空氣法收集,故收集裝置應(yīng)選用G或E。(5)給固體加熱時(shí),試管口要略向下傾斜,防止冷凝水倒流使試管炸裂;由于加熱時(shí)草酸晶體在分解之前先熔化成了液體,為了防止草酸熔化后從試管口流出,應(yīng)選用裝置C。(三)(6)氫氣中混有氯化氫氣體,氯化氫是酸性氣體,可以用堿性溶液除去,如氫氧化鈉溶液。3.答案(1)量筒(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2a、ib、g、l或b、m、o(3)c、f、j、n或d、f、i、n(假設(shè)選b,終止反響時(shí)液體不能全部進(jìn)入f)(4)通入氫氣把裝置中的空氣排盡CaH2+2H2O 2H2+Ca(OH)2裝濃H2SO4的洗氣瓶解析(1)儀器e的名稱為量筒。(2)高錳酸鉀在

28、加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反響的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;使用高錳酸鉀制備并導(dǎo)出氧氣的裝置即固體加熱制取氣體的裝置,應(yīng)選取的儀器是酒精燈、試管、導(dǎo)管、單孔橡膠塞,應(yīng)選c、h、a、i;收集氧氣(用于做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn))有兩種方法:排水法和向上排空氣法,對(duì)應(yīng)的裝置分別為“b、g、l和“b、m、o。(3)用鋅粒和稀鹽酸制備H2(可隨時(shí)使反響發(fā)生或終止)的裝置是固液不加熱裝置,假設(shè)選用普通試管做反響發(fā)生器,可選儀器為c、f、j、n;假設(shè)選用具支試管做反響發(fā)生器,可選儀器為d、f、i、n。(4)制取氫氣過程中容易混有氯化氫氣體,應(yīng)用氫氧化鈉溶液除去,然后用濃硫酸除去其中的水蒸氣,故m為氫氧化鈉溶液,n為濃硫酸;為防止鈣被氧化,在加熱鈣之前必須進(jìn)行的操作是先通一段時(shí)間氫氣,排盡裝置內(nèi)的空氣;氫化鈣與水反響生成氫氣和氫氧化鈣,反響的化學(xué)方程式為CaH2+2H2O2H2+Ca(OH)2;為防止空氣中的O2、CO2、水蒸氣與玻璃管中Ca或CaH2反響,必須在導(dǎo)管末端再連接的裝置是裝濃H2SO4的洗氣瓶。4.答案(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2(2)AO2大理石(或石灰石)稀鹽酸CDB(3)BD解析(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。(2)加熱固體制取氣體選擇裝置A;用過氧化氫