![初中物理機(jī)械運(yùn)動(dòng)精編試題(共3頁(yè))_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/30/e7f9471f-f91b-458d-bc64-a970e32b6454/e7f9471f-f91b-458d-bc64-a970e32b64541.gif)
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上1、甲、乙兩車都作勻速直線運(yùn)動(dòng)。在下列幾種情況中,能判斷乙車比甲車慢的是( )A.甲通過的路程為4000米,乙通過的路程為20米B.甲通過1000米的同時(shí),乙通過路程1200米C.甲在30分鐘內(nèi)通過40千米,乙在2.5小時(shí)內(nèi)通過150千米D.甲的速度為54千米/時(shí),乙的速度為20米/秒2、甲物體以乙物體為參照物是靜止的,甲物體以丙物體為參照物是運(yùn)動(dòng)的,那么以丙物體為參照物的乙物體是( )A.可能運(yùn)動(dòng) B.一定運(yùn)動(dòng) C.可能靜止 D.以上結(jié)論都可成立3、作勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,8秒內(nèi)通過的路程是20米,它在第4秒內(nèi)的速度是( )A.2.5米/秒 B.20米/秒 C.5米/
2、秒 D.8米/秒4、我們觀看百米賽跑時(shí),判斷誰(shuí)跑得快的根據(jù)是( )A.速度的大小 B.跑完相同的距離需要時(shí)間的多少 C.在相同的時(shí)間內(nèi),跑過的距離的長(zhǎng)短 D.跑過相同的距離比較平均速度的大小5、下列說(shuō)法中正確的是( )A.房屋造好以后,它就固定在原來(lái)的位置不動(dòng),所以固定在地球上的物體是絕對(duì)不動(dòng)的B.汽車駛過一座橋梁,汽車是運(yùn)動(dòng)的,而橋梁是絕對(duì)靜止的C.地球和行星都繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng),太陽(yáng)在宇宙中是絕對(duì)不動(dòng)的D.宇宙就是由運(yùn)動(dòng)的物體組成的,絕對(duì)不動(dòng)的物體是沒有的6、甲、乙兩物體分別以2米/秒和3米/秒的速度,在同一水平路上向同一方向作勻速直線運(yùn)動(dòng),問下列哪種物體作參照物時(shí),甲物體的速度在數(shù)值上最?。?)
3、A.地球 B.迎面開來(lái)的汽車 C.乙物體 D.太陽(yáng)7、一個(gè)運(yùn)動(dòng)物體在前2秒內(nèi)的平均速度是3米/秒,后3秒內(nèi)的平均速度是5米/秒,則它在5秒內(nèi)的平均速度是( )A.等于4米/秒 B.小于5米/秒而大于3米/秒 C.等于5米/秒 D.大于5米/秒8、關(guān)于平均速度,下列敘述中錯(cuò)誤的是( )A.平均速度就是物體在各處運(yùn)動(dòng)速度的平均值 B.在相同路程內(nèi),物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越少則平均速度越大C.做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在不同時(shí)間內(nèi),平均速度一般不相同D.做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在不同路程內(nèi),平均速度有可能相同9、用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),下列要求中錯(cuò)誤的是()A.測(cè)量時(shí),刻度尺不能歪斜 B.測(cè)量時(shí)必須從刻度尺的左
4、端量起C.讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)垂直于刻度尺的尺面D.記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),必須在數(shù)字后注明單位10、使用一個(gè)剛從冰箱里拿出來(lái)的毫米刻度尺去測(cè)量一個(gè)機(jī)器零件的長(zhǎng)度,這樣測(cè)量的結(jié)果將會(huì)()A.偏大 B.偏小 C.正常 D.無(wú)法比較11、小明同學(xué)用刻度尺測(cè)出一個(gè)物體的長(zhǎng)度為172.5 mm,下面物體中最接近這個(gè)數(shù)值的是()A.物理課本的厚度 B.一根粉筆的長(zhǎng)度 C.黑板的長(zhǎng)度 D.飲水杯的高度12、2012年7月10日中國(guó)海軍有南海時(shí)行實(shí)彈軍演以彰現(xiàn)我國(guó)維護(hù)國(guó)家主權(quán)的實(shí)力,軍演中導(dǎo)彈追打一飛機(jī),導(dǎo)彈的速度為830米/秒,飛機(jī)的速度為800千米/時(shí),若導(dǎo)彈發(fā)射時(shí),飛機(jī)離導(dǎo)彈發(fā)射處的距離為10千米,則從導(dǎo)彈發(fā)射到擊
5、落飛機(jī)只需_秒。13、2007年4月18日全國(guó)第六次列車大提速,國(guó)產(chǎn)動(dòng)車組開始正式投入營(yíng)運(yùn),下表是空調(diào)動(dòng)車組D517次列車從北京到北戴河的時(shí)刻表。車次序號(hào)車站時(shí)刻到達(dá)時(shí)間開車時(shí)間公里數(shù)D5171北京當(dāng)日06:250D5172北戴河當(dāng)日08:15277由表中數(shù)據(jù)可知,北京到北戴河的里程為 km,D517次列車運(yùn)行的平均速度是 -km/h(保留一位小數(shù))14、如圖3停表的讀數(shù)是 分 秒。莆田12km40km/h26、某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度l1;B.用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度l2;C.用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的
6、直徑d;D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上;E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n。(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是_,錯(cuò)誤的步驟是_,還缺少的步驟是:F. _。(2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是_。7、一物體作直線運(yùn)動(dòng),全程100m,前一半路程用了10s,后一半路程用了5s,那么,物體通過前一半路程的速度是 m/s,通過后一半程的速度是 ,全程的平均速度是 。5、請(qǐng)?zhí)钌虾线m的單位或數(shù)值:(1)在高速公路上行駛的汽車速度為30 ;(2)人的頭發(fā)直徑約為70 ;(3)我們學(xué)校教學(xué)樓每層的高度約為 m。8、某同學(xué)正確測(cè)量出木塊的長(zhǎng)為18.52cm,下列說(shuō)法正確的是( ) A測(cè)量數(shù)據(jù)的估計(jì)值是8.52cm B測(cè)
7、量數(shù)據(jù)的估計(jì)值是0.52cm C測(cè)量數(shù)據(jù)的估計(jì)值是0.02 cm D測(cè)量數(shù)據(jù)的估計(jì)值是0.5cm 16、某同學(xué)先后三次測(cè)量同一物體的寬度,測(cè)得的數(shù)據(jù)分別是2.57cm 、2.58 cm、2.58 cm,則測(cè)得該物體寬度為( ) A、2.58cm B、2.57cm C、2.576cm D、2.577crn17、甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng),則速度較大的物體所通過的路程一定比速度較小的物體所通過的路程( ) A、長(zhǎng) B、短 C、二者所通過的路程相等 D、無(wú)法比較18、甲乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),如果甲乙速度之比為4:3,通過的路程之比為5:2,則所用時(shí)間之比為( )A、10:3 B、3:10 C、8
8、:15 D、15:81、為測(cè)量某本書中一張紙的厚度,有位同學(xué)這樣做:先測(cè)出整本書的厚度,記為1.78cm,然后翻到書的最后一頁(yè),記下頁(yè)碼為356,于是他算得每張紙得厚度為:1.78cm/356=0.005 cm。(1他存在的主要問題是: (2這種測(cè)量的思路還可以用在哪些地方?請(qǐng)舉一例: 2、如圖所示是測(cè)量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn)(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用和測(cè)平均速度(2)該實(shí)驗(yàn)原理是 (3)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是直線運(yùn)動(dòng)(選填“勻速”或“變速”)(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程s1上的平均速度為v1,路程s2上的平均速度為v2,路程s3上的平均速度為v3那么,v1
9、、v2、v3的大小關(guān)系是(選填、=)1、右圖的兩個(gè)交通標(biāo)志牌的含義是什么?按交通規(guī)則要求,從交通標(biāo)志牌的地方到莆田需要多少分鐘? 2、汽車出廠前要進(jìn)行測(cè)試,某次測(cè)試中,先讓的汽車在模擬山路上以8m/s的速度勻速行駛400m,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度勻速行駛100s,求:(1)該汽車在模擬公路上行駛的路程;(2)汽車在這次整個(gè)測(cè)試過程中的平均速度;3、某同學(xué)買了一張火車時(shí)刻表,他注意到在北京和上海間往返的13次和14次特別快車的運(yùn)行時(shí)刻表如下:車次到、發(fā)站時(shí)間北京天津西濟(jì)南上海13到站時(shí)間-16:1120:118:04發(fā)車時(shí)間14:401
10、6:1620:23-14到站時(shí)間9:307:233:14-發(fā)車時(shí)間-7:283:2615:45北京到上海的里程為1463km,請(qǐng)計(jì)算13次列車由北京駛往上海和14次列車由上海駛往北京的平均速度分別為多少?例1甲、乙二人各乘一臺(tái)升降機(jī),甲看見樓房在勻速上升,乙也在勻速上升。乙看見樓房在勻速上升。甲在勻速下降。則他們相對(duì)于地面:A甲上升,乙下降 B甲下降,乙上升C甲、乙都下降,但甲比乙慢 D甲、乙都下降,且甲比乙快 例2某日,氣象興趣小組的同學(xué)測(cè)得風(fēng)向?yàn)闁|風(fēng)、風(fēng)速為3ms。某同學(xué)以5ms的速度向西奔跑,那么該同學(xué)在奔跑過程中的感覺是 ( ) A東風(fēng),風(fēng)速比他站立時(shí)更大 B西風(fēng),風(fēng)速比他站立時(shí)小些C
11、東風(fēng),風(fēng)速比他站立時(shí)小些 D西風(fēng),風(fēng)速比他站立時(shí)更大例3小明的家與學(xué)校之間有一座山,每天上學(xué)的過程中,有五分之二的路程是上坡路,其余是下坡路。小明從家到學(xué)校要走36分鐘,如果小明上坡行走速度不變,下坡行走速度也不變,而且上坡行走速度是下坡行走速度的三分之二。那么小明放學(xué)回家要走多長(zhǎng)時(shí)間?1、速度是40km/h的運(yùn)動(dòng)物體可能是( )A 行人 B 卡車 C 飛機(jī) D 人造衛(wèi)星2、關(guān)于速度,以下各種說(shuō)法正確的是( )A 運(yùn)動(dòng)路程越長(zhǎng),速度越大 B 運(yùn)動(dòng)時(shí)間越短,速度越大C 相同時(shí)間內(nèi),通過路程越長(zhǎng),速度越大 D通過相同的路程,所用時(shí)間越長(zhǎng),速度越大3、甲乙兩物體都在做勻速直線運(yùn)動(dòng),其速度之比為3:1
12、,路程之比是2:3,則甲乙兩物體所用的時(shí)間之比是( )A 2:9 B 2:1 C 9:2 D 1:24、一個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),通過相等的路程所用的時(shí)間( )A一定都不相等 B 不一定都相等 C 一定都相等 D 三種情況都不正確5、甲乙兩個(gè)物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲通過的距離比乙大,而乙所用的時(shí)間比甲短,那么甲乙兩物體的運(yùn)動(dòng)快慢是( )A 甲較快 B 乙較快 C 一樣快 D 無(wú)法比較6、由勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v=s/t可知道( )A 速度跟路程成正比 B 速度跟時(shí)間成反比C 路程跟時(shí)間成正比 D 以上說(shuō)法都不對(duì)8、甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行,他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下面說(shuō)法中不正
13、確的是( )A甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s B4s8s內(nèi),甲乙同學(xué)都勻速直線運(yùn)動(dòng) C0s8s內(nèi),甲乙兩同學(xué)通過的路程相等 D8s末甲乙兩同學(xué)速度相等9、有甲、乙兩輛汽車,甲車運(yùn)動(dòng)了10km ,乙車運(yùn)動(dòng)了15km ,則運(yùn)動(dòng)快的是( ) A甲車 B乙車 C一樣快 D條件不足,無(wú)法確定10、甲、乙兩車做勻速直線運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的圖線,由圖可知( ) A. 甲車快 B. 乙車快 C. 甲走的路程比乙車大 D. 甲走的路程比乙車小11、甲、乙是兩個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體。甲物體運(yùn)動(dòng)的速度大于乙物體運(yùn)動(dòng)的速度,比較兩物體通過的路程是( )A甲物體通過的路程長(zhǎng) B甲物體通過的路程短C甲、乙兩物體通過的路程一樣
14、長(zhǎng) D條件不足,無(wú)法比較12、甲、乙是兩個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體。甲、乙通過的路程之比為23,所用的時(shí)間之比是12,則甲、乙的速度之比是( )A32B31C34D431、關(guān)于平均速度,有以下幾種說(shuō)法,其中正確的是( )A. 平均速度就是速度的平均值B. 平均速度是用來(lái)精確描述做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體的快慢的C. 平均速度等于物體通過一段路程跟通過這段路程所用時(shí)間的比值 D. 平均速度是幾個(gè)物體運(yùn)動(dòng)速度的平均值2、某同學(xué)從甲地到乙地,前200m以4m/s的速度步行,后1000m以10m/s的速度乘車,則該同學(xué)全程的平均速度為:( )A、7m/s B、5m/s C、8m/s D、9m/s第7小題圖3、一
15、個(gè)物體從靜止開始沿一條直線通過一段路程,運(yùn)動(dòng)得越來(lái)越快,在通過這段路程的最后3m時(shí),用了2s,則該物體在整段路程中的平均速度可能是 ( )A1.5m/s B2m/s C1m/s D2.5m/s7、小明和同學(xué)們利用棉線、刻度尺、秒表、火柴、一盤新蚊香、蚊香架等器材測(cè)量蚊香燃燒的平均速度,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整:(1) ;(2)將蚊香支在蚊香架上并點(diǎn)燃5min(即t1),如圖所示。(3) ;(4)用公式=求蚊香燃燒的平均速度,其表達(dá)式為=接下來(lái)他們進(jìn)行討論;(5)根據(jù)蚊香燃燒的速度能否算出剩余蚊香還能燃燒多長(zhǎng)時(shí)間? ,如果能,其字母表達(dá)式為t2(6)根據(jù)測(cè)量能否計(jì)算出從晚上10點(diǎn)到早上6
16、點(diǎn)需燒多少盤蚊香? ,如果能,其字母表達(dá)式為n= 8、小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為lcm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”),則;(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行測(cè)量的;(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較(填“大”或“小”);(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答:SAB=cm; tBC=s; VAC= ms.(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏(填“大”或“小”)第8小題圖第9小題圖20、如圖所示,轎車從某地往南
17、寧方向勻速行駛當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí),車內(nèi)的鐘表顯示為10時(shí)15分;到達(dá)B地時(shí),鐘表顯示為10時(shí)45分 求:(1)轎車從A地到B地用多少小時(shí)?(2)轎車從A地到B地的速度;(3)若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛,從B地到達(dá)南寧需要多長(zhǎng)時(shí)間10、一位同學(xué)以3 ms的速度跑完全程的一半后,立即又用5 ms的速度跑完另一半路程. 問該同學(xué)跑完全程的平均速度是多大? 11、某汽車以36 kmh的速度勻速行駛,1 h后通過全程的一半,要想在40 min內(nèi)到達(dá)目的地,它后一半路程中的速度是多少m/s?全程的平均速度是多少m/s?三1、 忽略了一頁(yè)紙具有兩個(gè)頁(yè)碼,書的實(shí)際頁(yè)數(shù)等于頁(yè)碼數(shù)的一半 2、.測(cè)量金屬絲直徑 測(cè)量硬
18、幣厚度 五 含義:此地距莆田還有12km 限車時(shí)速40km/h t = s/v =12km / 40km/h = 0.3h = 18min例1【解】選D。例2 B例3【解法一】設(shè)小明家與學(xué)校之間路程為s,下坡行走速度為v,則上坡速度為。依據(jù)題意有 聯(lián)立式,將t上=36分鐘代入解得t放=39分鐘 【解法二】采用特殊值法。設(shè)從家到坡頂?shù)穆烦虨?,從坡頂?shù)綄W(xué)校的路程為3,設(shè)上坡的速度為2,下坡的速度為3,則 將t上=36分鐘代入上式得t放=39分鐘參考答案 第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢 練習(xí)題答案1234567891011121314BCACDCADDADDAB15、12,108.16、小于,1.5.17、5400,3000. 18、時(shí)間,路程,
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