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文檔簡(jiǎn)介

1、石頭湯讀后感?石頭湯?是一本適合低年級(jí)閱讀的圖畫(huà)書(shū)籍,書(shū)中講 述三個(gè)和尚的故事,因?yàn)樗麄兌梅窒砗托氯?,所以才感?快樂(lè)。下面小編整理了石頭湯讀后感,歡送查看,希望幫助 到大家。石頭湯讀后感一合上這本耐人尋味的?石頭湯?我心里還在久久回味著。這是一本漂亮的經(jīng)典讀本,它被裝 訂成了華美的繪本展現(xiàn)在我們眼前。讀完這本書(shū),我受益無(wú) 窮。?石頭湯?的作者是瓊穆特。他以?xún)?yōu)美恬靜的畫(huà)風(fēng)在 美術(shù)及插畫(huà)創(chuàng)作領(lǐng)域享有盛名。瓊穆特還創(chuàng)作過(guò)多部獲獎(jiǎng) 的漫畫(huà)書(shū),在日本和美國(guó)出版。?石頭湯?這本書(shū)主要講了這樣一件事:三個(gè)和尚阿福、阿祿和阿壽走到一個(gè)小村莊,可是村子里的人們并不歡送和 尚們。于是,和尚們想出一個(gè)方法:煮石

2、頭湯,村民們很好 奇,為了嘗嘗沒(méi)吃過(guò)的石頭湯,他們從家里拿來(lái)了胡蘿卜、 大洋蔥、面條、云耳、芋頭和冬瓜等食材放入湯中,與大家 一起分享。全村人一起嘗到了美味絕倫的石頭湯。從此全村 人都明白了:快樂(lè)一定要與人分享,有了多人的付出,才有 快樂(lè)的回報(bào)。通過(guò)這本?石頭湯?,我也收獲了許多:分享可以使更 多的人幸??鞓?lè),懂得分享的人才是世界上最快樂(lè)的。在生活中也有許多的“分享湯,如,班級(jí)中的值日是 每人輪流的,大家都在勞動(dòng),一起分享快樂(lè)。季羨林爺爺還 說(shuō)過(guò):“人人為我,我為人人,這一種境界是頗耐人尋味的 是啊,贈(zèng)人玫瑰,手有余香,幸福一定要與別人分享才會(huì)增 加。石頭湯讀后感二“什么使人幸福,我們?nèi)フ艺遥?/p>

3、讀了?石頭湯?中的這句話(huà)后,爺爺帶著我去找幸福。我們找到了華蓋山中的大廣場(chǎng),這里擠滿(mǎn)了老人,他們 談?wù)搰?guó)內(nèi)外的新聞,街頭巷尾的趣事,他們的聲音像蜜蜂一 樣地飛來(lái)飛去,看著他們那樣投入,那樣專(zhuān)注,那樣快樂(lè)! 老人們能歡聚在一堂,談天論地,他們很幸福!我們找到了松臺(tái)廣場(chǎng),已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)候,可是一 對(duì)對(duì)的中年男女還在那里跳舞!看著他們優(yōu)雅的舞步,看著 他們歡樂(lè)的表情,忘記了吃飯,他們很幸福!我們找到了圖書(shū)館的親子室,看到明亮的房間,看到那 一排排的書(shū)架,看到媽媽一字一句給兒子講解書(shū)中的故事, 看到爸爸牽著女兒的手找好書(shū)看,看到奶奶和爺爺教孫兒女 讀書(shū),他們很幸福!但這些幸福怎能和三個(gè)和尚比呢?他

4、們用石頭湯,喚醒 了一個(gè)飽經(jīng)磨難,互不信任的村莊!小女孩送來(lái)了三塊石頭 和一個(gè)大鍋,秀才送來(lái)了鹽和胡椒粉,左鄰右舍送來(lái)了胡蘿 卜、洋蔥、帶來(lái)了新鮮的蘑菇、面條、豌豆莢、卷心菜 大家一起歡宴。?石頭湯?使我明白了,創(chuàng)造幸福的人最難能可貴!世 界太需要阿壽、阿福、阿祿這樣的人了!當(dāng)一個(gè)人為幸福付 出時(shí),下一個(gè)人就會(huì)付出更多,幸福是有非常的感染力的!幸福越大!人群越多。讓我們長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)創(chuàng)造幸福的人吧!讓我們把幸福像種子一樣播向全世界吧!讓所有的人都幸福石頭湯讀后感三說(shuō)起幸福,每個(gè)人都會(huì)有不同的理解,表述的方式及措辭也不盡相同,但唯一相同的是,幸福 是快樂(lè)的,是微笑的,更是沁人心脾的。?石頭湯?這樣

5、一篇小小的文章,一個(gè)短短的故事,在 娓娓道來(lái)的同時(shí),讓我們溫馨,讓我們振奮,讓我們體會(huì)到 了人性的溫暖。哪怕經(jīng)歷再大的挫折,經(jīng)受再大的磨難,人 與人之間還是有愛(ài),有關(guān)心。村民們經(jīng)歷了那么多的苦難,是以在本能的保護(hù)自己的 同時(shí),學(xué)會(huì)了冷漠、學(xué)會(huì)了猜忌、學(xué)會(huì)了拒絕,并最終失去 了快樂(lè),遠(yuǎn)離了幸福。但這只是短暫的,因?yàn)槿祟?lèi)之所以偉 大,人性之所以光輝,是因?yàn)樵谌祟?lèi)生存、繁衍、進(jìn)化的過(guò) 程中,他們互相關(guān)愛(ài)、互相扶持,方才寫(xiě)下了這幾千年的人 類(lèi)文明史,所以,三個(gè)和尚通過(guò)煮石頭湯,喚醒了大家對(duì)美 好生活以及人性善良的渴望,于是,每個(gè)村民都是主動(dòng)的拿 出各自家里的美味,把它們一同煮在鍋里,與其說(shuō)這石頭湯 是很多美味混淆在一起的鮮美的湯,不如說(shuō)是大家渴望相互 關(guān)愛(ài)、支持、互助的情感糅合。同樣,今天在我們身邊也發(fā)生了很多相似的事情,但是 我們所展現(xiàn)和傳承的, 就是一方有難,八方支援!汶川地震、 玉樹(shù)地震,在如此大的災(zāi)難面前,并沒(méi)有嚇到我們這些炎黃 子孫,我們互相幫助、互相扶持,上演了太多感人的一幕一 幕!我們迎難而上,我們重建家園,用生命譜寫(xiě)了一幅“人 間大愛(ài)!正如?石頭湯?的阿福、阿祿、阿壽,他們就是 維護(hù)我們?nèi)祟?lèi)情感的紐帶,他們就是弱者在需要幫助的時(shí)候 出現(xiàn)的天使。而這種責(zé)任的使命感,正今天我

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