《分數(shù)的基本性質(zhì)》

1、北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標1. 經(jīng)歷探索分數(shù)的基本性質(zhì)的過程，理解分數(shù)的基本性質(zhì)。2. 能運用分數(shù)的基本性質(zhì)，把一個分數(shù)化成指定分母（或分子）而大小不變的分數(shù)。3. 經(jīng)歷觀察、操作和討論等學(xué)習(xí)活動，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。 動手操作：你能想辦法證明、一樣大嗎？1234182你能把、改寫成除法算式嗎，這些除法算式相等嗎？這是根據(jù)什么？4182123因為14，28，3124182123又根據(jù)商不變性質(zhì)，得：1428312所以4182123418212322 1.51.5 33你還能根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律繼續(xù)往下寫分數(shù)嗎？分數(shù)的分子和分母同時乘上相同的數(shù)，分數(shù)的分子和分母同時乘上相同的數(shù)，分數(shù)的大小不變。

2、分數(shù)的大小不變。 （0 除外）除外）從左往右看：這一組分數(shù)的分子、分母是怎樣變化的從左往右看：這一組分數(shù)的分子、分母是怎樣變化的?418212322 1.51.5 33分數(shù)的分子和分母同時除以相同的數(shù)，分分數(shù)的分子和分母同時除以相同的數(shù)，分數(shù)的大小不變。數(shù)的大小不變。你能用一句話概括出分數(shù)大小不變的兩種情況嗎？（0除外）除外）從右往左看，這組分數(shù)的分子、分母又是怎樣變化的？從右往左看，這組分數(shù)的分子、分母又是怎樣變化的？分數(shù)的分子和分母分數(shù)的分子和分母同時乘或者除以相同的同時乘或者除以相同的數(shù)（零除外），分數(shù)的數(shù)（零除外），分數(shù)的大小不變。這叫做分數(shù)大小不變。這叫做分數(shù)的基本性質(zhì)。的基本性質(zhì)。

3、同時乘或者除以相同的同時乘或者除以相同的數(shù)（零除外），數(shù)（零除外），大小不變大小不變1.請你用手中同樣大小的圖形，請你用手中同樣大小的圖形，分一分，涂一涂，造出一組相等的分分一分，涂一涂，造出一組相等的分數(shù)并觀察分數(shù)的變化，用簡短的語數(shù)并觀察分數(shù)的變化，用簡短的語言敘述言敘述6363772.在下面的（）里填上適當?shù)臄?shù)，在下面的（）里填上適當?shù)臄?shù)，在在里填上里填上“”號或號或“”，使等式成立。，使等式成立。183232（）（）（）（）（）（）2216216127359（）（）215353331339273927（）（）（）3.請你當法官請你當法官（說明理由）（說明理由）（）（）錯誤錯誤錯誤錯誤正

4、確正確錯誤錯誤32392494（）（）366494292（）（）635.145.1242（）（）1022524544.搶答練習(xí)：在下面的括號里填上適當?shù)臄?shù):34312181027425.把和都化為分母為把和都化為分母為12而大小不而大小不變的分數(shù)，然后比一比。變的分數(shù)，然后比一比。654165411210123121012365416.把和都化為分子為把和都化為分子為6而大小不變而大小不變的分數(shù)，然后比一比。的分數(shù)，然后比一比。32434343323296968686 數(shù)學(xué)游戲：對口令數(shù)學(xué)游戲：對口令1.老師出數(shù)，一名學(xué)生對相等的分數(shù)；老師出數(shù)，一名學(xué)生對相等的分數(shù)；2.一名學(xué)生出數(shù)，一名學(xué)生對相等