關(guān)于如何做好社會(huì)調(diào)研項(xiàng)目的建議

1、關(guān)于如何做好社會(huì)調(diào)研項(xiàng)目的建議一、前期準(zhǔn)備（一）二手資料的收集和利用調(diào)研報(bào)告的關(guān)鍵無(wú)疑是收集到大量的有參考使用價(jià)值的一手?jǐn)?shù)據(jù)，但是同樣如何利用好二手資料，在二手資料的啟發(fā)下得到更多的有建設(shè)性的思路和建議也很重要。所以建議大家在開始寫作之前可以充分利用校園網(wǎng)的資源，通過中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)下載一些與自己調(diào)研課題相關(guān)的科研成果。在調(diào)研開始前，先閱讀和研究一下這些科研論文，以便了解你所調(diào)研的課題所屬的領(lǐng)域的研究情況，同時(shí)也學(xué)習(xí)和參考一下相關(guān)專家在分析這個(gè)問題時(shí)的角度和一些新穎的觀點(diǎn)。這樣我們?cè)匍_展調(diào)研時(shí)能做到有的放矢，在寫調(diào)研報(bào)告時(shí)也能知道自己可以出發(fā)的角度和基本方向。（二）選定寫作的模板上面是建議大家下

2、載一些相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文，主要目的是讓大家了解所調(diào)研的項(xiàng)目領(lǐng)域的研究情況，這里建議大家下載一道兩篇碩士研究生畢業(yè)論文。研究生的畢業(yè)論文一般凝聚了研究生和他的導(dǎo)師的智慧，水平也都相對(duì)較高。尤其是他們的框架往往非常精辟,對(duì)于我們初學(xué)者，可以選定這些論文當(dāng)做自己寫作的模板，主要參考他們的寫作框架，學(xué)習(xí)他們分析問題的角度。同時(shí)研究生論文的格式也相當(dāng)規(guī)范，可以作為后期修改自己調(diào)研報(bào)告格式的參考范本。（三）制作問卷調(diào)查調(diào)查問卷是調(diào)研報(bào)告前期準(zhǔn)備的一個(gè)關(guān)鍵。建議大家在制作調(diào)查問卷時(shí)要把握住兩點(diǎn)。第一是問卷要簡(jiǎn)約，所謂簡(jiǎn)約自然就不是簡(jiǎn)單那么簡(jiǎn)單了。問卷一定要非常簡(jiǎn)潔明了，設(shè)置的問題要做到精而少，不要長(zhǎng)篇大論，

3、問題也不可以過于慵懶。第二點(diǎn)是關(guān)聯(lián)性。一個(gè)是問題之間要有一定的關(guān)聯(lián)性，不要問題與問題之間跨度太大，可以有適當(dāng)?shù)倪^度，簡(jiǎn)單的幾個(gè)問題涉及的面過寬是不好的。再一個(gè)就是問題一定要和調(diào)研的課題有關(guān)聯(lián)性，要做到每一個(gè)問題都能從一個(gè)角度去反映你的課題，每一個(gè)問題的回答都能說(shuō)明你想在調(diào)研報(bào)告中得到東西。二、如何開展調(diào)研（一）如何制定調(diào)研報(bào)告的基本框架在前期的準(zhǔn)備工作中已經(jīng)和大家探討過了二手資料和寫作模板的使用的問題。在開展調(diào)研前，我們一定要先制定好調(diào)研報(bào)告的基本框架，這個(gè)就好比寫作文時(shí)要先打好提綱一樣。所以大家一定要先列好一個(gè)基本的框架，按照這個(gè)框架去開展各方面的調(diào)研。關(guān)于框架，可以參照我們下載的寫作模板的

4、基本套路，學(xué)習(xí)別人在研究一個(gè)問題時(shí)都哪些方面去分析，同時(shí)我們還要充分利用我們下載的該領(lǐng)域的相關(guān)學(xué)術(shù)論文，參考別人在這個(gè)領(lǐng)域研究的模式，將兩者結(jié)合起來(lái)，我們的初步框架也就大好了。在后期的調(diào)研和寫作過程中，我們要對(duì)框架不斷的完善和修改，爭(zhēng)取在最終的調(diào)研報(bào)告中的基本框架是完美的。（二）關(guān)于數(shù)據(jù)收集渠道的建議調(diào)查問卷是我們得到一手?jǐn)?shù)據(jù)一個(gè)非常重要的途徑，但是我們不能要把我們思路拓寬，盡可能地通過各種途徑得到大量的一手資料。我們調(diào)研的多數(shù)課題，都是政府關(guān)心的問題,所以政府部門對(duì)這些問題也有相當(dāng)?shù)恼{(diào)查，我們可以通過不同途徑得到政府關(guān)于這個(gè)問題的相關(guān)數(shù)據(jù)。建議大家充分利用好手中的介紹信，同時(shí)要表現(xiàn)的自信和大

5、方，在和政府相關(guān)部門和一些行政事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人打交道時(shí)既要注重技巧，同時(shí)也要表現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生所具備的從容和淡定。能夠得到這些一手?jǐn)?shù)據(jù)，對(duì)我們后期制作調(diào)研報(bào)告有很大的幫助，所以大家要拓展自己的思路，爭(zhēng)取從各個(gè)方面拿到數(shù)據(jù)。（三）關(guān)于調(diào)查問卷的使用關(guān)于調(diào)查問卷的使用，我們一定要靈活把握，不能把他就簡(jiǎn)單的當(dāng)做一張問卷，他的使用方法就是讓被調(diào)查人填寫以下就可以了。我們調(diào)查的對(duì)象是復(fù)雜的，我們對(duì)不同人開展調(diào)查時(shí)也要靈活使用調(diào)查問卷。比如對(duì)于一個(gè)不識(shí)字的農(nóng)民，我們完全沒有必要讓他去填寫一份調(diào)查問卷，我們可以采用談話或者問答的方式，來(lái)讓他回答問卷中的問題，當(dāng)然對(duì)于所有人我們也沒有必要讓他回答問卷中所有的

6、問題，有針對(duì)的提問，是彌補(bǔ)調(diào)查問卷缺陷的一個(gè)很好的方法。我們要盡可能確保每一份調(diào)查問卷都能真實(shí)地反映一定的問題，同時(shí)我們也要確保問卷得來(lái)的數(shù)據(jù)的精確保存。三、如何制作調(diào)研報(bào)告（一）關(guān)于數(shù)據(jù)的整理通過一系列的調(diào)查我們可能得到很多的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)往往多而亂，如何處理和統(tǒng)計(jì)好這些數(shù)據(jù)是一個(gè)復(fù)雜而又重要的問題。建議大家這個(gè)時(shí)候，可以參考寫作框架，將這些數(shù)據(jù)先分門別類。按照框架，給每一組數(shù)據(jù)安家，比如這一組數(shù)據(jù)是說(shuō)明第一章的一個(gè)問題的，這一組數(shù)據(jù)是說(shuō)明第三章的什么問題的，這樣先做好統(tǒng)計(jì)和分類。分好類安好家之后，就是裝修工作。我們要把每一組數(shù)據(jù)制作成表格、條狀圖、餅狀圖等不同的圖標(biāo)，以備寫作時(shí)使用。（二）調(diào)研報(bào)告的具體寫作調(diào)查結(jié)束后，再一次完善自己的寫作框架，然后按照框架，同時(shí)利用得到的數(shù)據(jù)填充,填充完畢后就算是調(diào)研報(bào)告的初稿完成了。初稿完成后，我們?cè)俳Y(jié)合我們前期下載的相關(guān)論文適當(dāng)調(diào)整我們的基本框架，充實(shí)和完善報(bào)告的相關(guān)內(nèi)容。不斷的調(diào)整和修改文章的布局，將我們得到的最新鮮的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)的最現(xiàn)實(shí)的問題，以及我們提出的最新穎的觀