2020-2021學年陜西省渭南市富平縣部編版三年級上冊期末考試語文試卷

1、內裝訂線學校:_姓名：_班級：_考號：_外裝訂線絕密啟用前2020-2021學年陜西省渭南市富平縣部編版三年級上冊期末考試語文試卷題號一二三四五六總分得分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、書寫1.將下面這句話端正地寫在橫線上?！白鲆豢脮艿臉湓摱嗪冒?，那一定很舒服?！睒溥@么想著。_評卷人得分二、填空題2.看拼音，寫詞語。nng gu ln qi yun qing yu pio_ _ _ _x shui h tu zhn bi d so_ _ _ _y ko bo gu_ _3.照樣子寫詞語。（每類寫三個）懶洋洋_、_、_不慌不忙_、_

2、、_五顏六色_、_、_開開心心_、_、_4.按課文內容填空。這學期我們去了富饒的西沙群島，那里_，_，是個可愛的地方。去了美麗的小興安嶺，那是一座_，也是一座_。還去了廣東的海濱城市，那里又_又_。5.填空。風，是大自然的_。一個籬笆三個樁，_。_，無理寸步難行。二人同心_。6.默寫古詩：望天門山。望天門山_，_。_，_。評卷人得分三、信息匹配7.請圈出加點字的讀音。 1.夏天，我們要盡（jn jn）量少吃棒冰，多吃新鮮（xin xin）的水果。2.秋雨像把鑰匙，趁你沒（m mi）留意，把秋的大門打開了。這場雨太大了，路上的積水沒（m mi）過了膝蓋。3.孫悟空借來真的芭蕉扇（shn shn）

3、，扇（shn shn）了幾下，就把火熄滅了，太神奇了！評卷人得分四、語言表達8.句子練習。（1）魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去。（縮句）_（2）街道被人們打掃得十分干凈。（改為“把”字句）_（3）難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？（改為陳述句）_（4）照樣子寫句子。例：王老師急得直跺腳。_得_（5）連詞成句。從窗外 一個 飛到了 小紙團 桌子上 突然_評卷人得分五、現代文閱讀9.富饒的西沙群島節(jié)選魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣

4、的魚多得數不清。正像人們說的那樣，“西沙群島的海里一半是水，一半是魚。”(1)“周身”的“周”字用音序查字法應先查_，再查音節(jié)_；用部首查字法應先查_部，再查_畫。“周”字在字典里的意思有：圈子；周圍；普遍，全；星期?！爸苌怼钡摹爸堋睉x_（填序號）(2)這段話主要寫了魚的_和_多。(3)我從_、_等詞語中看出魚的數量多。(4)用“ ”畫出描寫魚種類多的句子。(5)這段話是圍繞哪句話寫的？請摘錄下來。_(6)對這段話中畫“”句子的理解，正確的是（）A西沙群島的海里面有一半是水，有一半是魚。B這是一種夸張的說法，為了說明西沙群島的海里魚非常多。評卷人得分六、書面表達10.習作。題目：_吸引了我提

5、示：是什么吸引了你呢？某種植物、動物，還是美麗的景色？先把題目補充完整，再具體描寫，寫出事物或景色吸引你的原因。要求：條理清楚，語句通順，情感真實，能夠體現“吸引”二字，300字以上。參考答案1.“做一棵會跑的樹該多好啊，那一定很舒服?！睒溥@么想著?！窘馕觥勘绢}考查抄寫句子。抄寫時要注意漢字的筆畫、結構，要做到規(guī)范、正確和美觀。標點符號也要規(guī)范的抄寫下來。2. 能夠 籃球 院墻 郵票 蟋蟀 糊涂 準備 打掃 依靠 寶貴【解析】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“籃、墻

6、、蟋蟀、準、靠”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀。3. 光禿禿 白茫茫 亮晶晶 自言自語 多種多樣 百發(fā)百中 九牛二虎 五湖四海 一心二意 大大咧咧 熱熱鬧鬧 哭哭啼啼【解析】本題考查了學生進行詞語仿寫的能力，完成此類題目要注意分析所給例詞在結構及內容上的特點，然后進行仿寫。“懶洋洋”的ABB式的詞語。如：暖呼呼、氣鼓鼓、氣沖沖、明晃晃、黑洞洞?！安换挪幻Α笔茿BAC式的詞語。如：呆頭呆腦、多才多藝、獨來獨往 無尤無怨、無緣無故?！拔孱伭笔呛袛底值某烧Z。如：九九歸一、五花八門、六神無主。“開開心心”是AABB式的詞語。如：整整齊齊、明明白白、清清楚楚。4.

7、 風景優(yōu)美 物產豐富 美麗的大花園 巨大的寶庫 干凈 整潔【解析】本題考查對課文內容的理解與填空。解答此類問題，要熟悉課文內容并進行理解。富饒的西沙群島用詞非常優(yōu)美，生動，鮮明。作者按照“海水”，“海底”，“海灘”，“海島”的順序說明西沙群島的風景優(yōu)美，物產豐富，表達了作者對祖國大好河山的熱愛。全文圍繞“富饒”展開，思路條理清晰，結構嚴謹。美麗的小興安嶺是一篇語言美、情感美的課文，先總講小興安嶺的樹多“像綠色的海洋”，再按四季分別講小興安嶺的景色，最后總結：小興安嶺是一個美麗的大花園，也是一座寶庫。達了作者對祖國山河無屬比熱愛的思想感情。海濱小城講的是“我”的家鄉(xiāng)在廣東的一座海濱小城里，那里有

8、浩瀚的大海，漂亮的景觀。海上還經常有出海捕魚的船隊回來，家家戶戶種滿了美麗清香的樹木，公園里還有數不清的榕樹，街道上除了瀝青路，還有細沙路，十分干凈整潔。5. 音樂家 一個好漢三個幫 有理走遍天下 其利斷金【解析】考查了根據課文原文以及俗語填空，完成此類題目不難，結合對課文的誦讀完成即可?！帮L，是大自然的音樂家?！背鲎源笞匀坏穆曇??！耙粋€籬笆三個樁，一個好漢三個幫“，諺語，意思是一個人的力量是有限的，但是眾人拾柴火焰高。一個人的能力是很單薄的，但是如果有大家的幫忙就能辦得更好。“有理走遍天下，無理寸步難行”是一句流傳很久的民間諺語。意思就是說只要做事情有道理，無論走到哪里或做些什么，都會比較順

9、暢。而如果做事蠻不講理，那在社會上就會處處碰壁，寸步難行?！岸送?，其利斷金”比喻只要兩個人一條心，就能發(fā)揮很大的力量。6. 李白 天門中斷楚江開 碧水東流至此回 兩岸青山相對出 孤帆一片日邊來【解析】本題考查默寫，出自李白望天門山，在背誦和填空中要準確無誤，不能多字丟字，不能出現錯別字。7.jn xinmi m shn shn【解析】8. 魚穿來穿去。 人們把街道打掃得十分干凈。 它要和我們一起坐船到外祖父家里去。 他急 直轉圈 一個小紙團突然從窗外飛到了桌子上?！窘馕觥靠疾榫渥泳毩?。（1）考查縮句?？s寫句子就是去掉句子中起修飾、限制作用的“枝葉”，保留使句子意思完整的“主干”部分，把句子

10、縮寫成一個最簡單的句子。去掉 “成群結隊地、在珊瑚叢中” 三個限定和修飾成分，保留下來的主要成分就是魚穿來穿去。（2）考查被字句改為把字句。被字句改把字句原則是把“被字句”中前后主語調換即成為把字句，把“被”改成“把”。即成為“把字句”。（3）考查反問句改陳述句。反問句改成陳述句可分為四步：將反問句中的肯定詞改為否定詞，或將否定詞改為肯定詞。將反問句中的反問語氣詞（怎、怎么、難道等）去掉。將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。將句子梳理通順。（4）考查仿寫句子，“得”后面的詞語修辭前面詞語的程度。比如熱得直冒汗，冷得直打哆嗦等。（5）這是一道排詞成句題?？疾榈氖菍W生連詞成句的能力。排

11、列時，應首先整體感知一下詞語，確定哪個詞語應該排在在最前面，哪幾個詞語相連。排列完成后要仔細讀讀，檢查是不是通順，是不是符合句子的語法。只要掌握句子的結構特征，就容易做對。句子一般的都是“誰（什么）干什么（怎么樣）”。寫完句子不要忘記加上標點符號。9.(1) Z zhou 丿#冂 7畫#6畫 (2) 數量 種類(3) 成群結隊 數不清(4)有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓鼓起氣來像皮球一樣圓。(5)魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。(6)B【解析】(1)考查查字典。查字典的方法有三種：音序查字法：先查大寫字母，再查音節(jié)。部首查字法：先查（ ）部，再查（ ）畫。我們平時要熟練

12、掌握的方法。(2)考查概括文章的主要內容。第二句話運用排比句寫出了魚的種類很多，“多得數不清”和“西沙群島的海里一半是水，一半是魚”寫出了魚的數量很多。(3)考查理解句子的含義。成群結隊指眾多的人或動物結成一群群、一隊隊。形容人或動物很多，自然地聚集在一起。數不清指的是多得不可勝數的。(4)考查文章信息的篩選能力。第二句運用排比的修辭手法，寫出了西沙群島的魚種類很多。(5)考查文章的中心句。中心句一般在段的開頭的中心句起概括和總述作用。(6)考查理解句子的含義。運用了夸張的修辭手法，是說西沙群島物產豐富，魚類種類和數量多。10.螞蟻吸引了我暑假的一天，我無聊地坐在院子里，忽然一群螞蟻吸引了我，

13、它們正在地上紋絲不動，頭和身體緊縮在一起，哦，螞蟻大概也是在“午休”吧！我不禁想起了關于螞蟻的一些常識：種類繁多，而且團結友愛，勤勞勇敢。我又想起了小伙伴告訴我的“螞蟻還會打哈欠”的事，她說螞蟻打哈欠時，先伸伸腳，再抖抖身子，張大嘴巴再合上我決心來觀察一下，一來看看小伙伴說的是真是假，二來呢，也長長見識。來自。我蹲在地上，目不轉睛地盯著螞蟻。嗬！原來螞蟻睡覺還要把腳拉到身邊呢！觸角平放在地上，身體緊緊貼著地面。它們要睡多久呢？怎么還不醒呢？我心里不停的念叨：快醒，快醒，別做夢了！來源。終于，十分鐘左右，一只螞蟻醒了！我全神貫注地看著螞蟻，只見螞蟻先愉快地伸了伸六只小腳，似乎想活動活動筋骨，然后哆哆嗦嗦地抖動身子，好象睡得十分愜意，又把伸長了的小腳尖兒哆嗦了一下，我以為這個哈欠就完了，就等候另一只睡醒的螞蟻，準備證實一下是真是假，沒想到，這只小螞蟻又把嘴巴使勁兒張大，又合上，與人打哈欠完全一樣呢！“這只螞蟻做了什么美夢呢？”我微笑著自言自語。我又耐心地等待另一只螞蟻，過了一會兒，一只較大的咖啡色的螞蟻睡醒了。