貴州省遵義四中11-12學(xué)年高二生物上學(xué)期期中考試試題 理【會(huì)員獨(dú)享】

1、遵義四中20112012學(xué)年度第一學(xué)期半期考試試卷高 二 生 物（理科）一、單項(xiàng)選擇題：（60分，每小題1.5分）1人體的體液是指A細(xì)胞外液和消化液 B細(xì)胞內(nèi)液和血液C血漿、組織液、淋巴 D細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液2下列選項(xiàng)中，與其他三個(gè)選項(xiàng)的含義都有很大差別的一項(xiàng)是A細(xì)胞內(nèi)液 B細(xì)胞外液 C血漿、淋巴、組織液 D內(nèi)環(huán)境3下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是A鈣離子 B葡萄糖 C呼吸酶 D血漿蛋白4毛細(xì)血管壁細(xì)胞和毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的直接生活環(huán)境是A血漿、淋巴和組織液、淋巴 B血漿、組織液和組織液、淋巴C組織液、淋巴和血漿、組織液 D血液、淋巴和血漿、血漿5當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，必將引起A酶促

2、反應(yīng)速率的加快 B滲透壓下降 C糖尿病 D細(xì)胞代謝紊亂6關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是A神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié) B體液調(diào)節(jié) C神經(jīng)體液調(diào)節(jié) D神經(jīng)調(diào)節(jié)7下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是A穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過消化、呼吸、循環(huán)、泌尿這四個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來維持的B在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)經(jīng)常處于變動(dòng)之中，但都保持在適宜的范范圍內(nèi)C在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的D穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，通過各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來共同維持的8下面不能構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境的是A淋巴 B細(xì)胞外液 C細(xì)胞內(nèi)液 D血漿9在下列物質(zhì)中，屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是血紅蛋白 葡萄糖 CO2 鈉離子 血漿蛋白A B

3、C D10血漿中的水來自A組織液 B消化道、組織液、淋巴C組織液、消化道 D淋巴、組織液11如果支配左腿的傳入神經(jīng)及中樞完整，而傳出神經(jīng)受損，那么該左腿會(huì)A能運(yùn)動(dòng)，針刺有感覺 B能運(yùn)動(dòng)，針刺無(wú)感覺C不能運(yùn)動(dòng)，針刺有感覺 D不能運(yùn)動(dòng)，針刺無(wú)感覺12下列關(guān)于激素的闡述，不正確的選項(xiàng)是A激素是有機(jī)分子 B激素是由內(nèi)分泌腺的細(xì)胞分泌的C激素是信息分子 D激素不能使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化13產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是A漿細(xì)胞 B吞噬細(xì)胞 C靶細(xì)胞 DT細(xì)胞14在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是A紅細(xì)胞 B吞噬細(xì)胞 C淋巴細(xì)胞 D血小板15在制備抗蛇毒毒素血清時(shí)，需將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)，這一

4、免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是A特異性免疫，抗體 B特異性免疫，抗原C非特異性免疫，抗原 D非特異性免疫，抗體16某人因?yàn)榻煌ㄊ鹿始顾鑿男夭空蹟嗔?，一般情況下A膝跳反射不存在，針刺足部有感覺 B膝跳反射不存在，針刺足部無(wú)感覺C膝跳反射存在，針刺足部有感覺 D膝跳反射存在，針刺足部無(wú)感覺17新生兒在出生后六個(gè)月內(nèi)一般不易生某些傳染病，這是因?yàn)锳在胎兒期從母體血液中就獲得了抗體 B病原體不感染新生兒C新生兒的皮膚、黏膜有極強(qiáng)的殺菌力 D新生兒體內(nèi)免疫系統(tǒng)十分健全18雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是A基因突變 B染色體交叉互換 C染色體結(jié)構(gòu)變異 D基因自由組合19據(jù)你所知道雜交選育新品種之外，雜交的另一

5、個(gè)結(jié)果是獲得A純種 B基因突變 C雜種表現(xiàn)的優(yōu)勢(shì) D染色體變異20下列敘述中。那一項(xiàng)不是拉馬克的觀點(diǎn)A環(huán)境的變化使生物出現(xiàn)新的性狀，并且將這些性狀傳給后代B生物的種類從古到今是一樣的C生物的種類是隨著時(shí)間的推移而變化的D生物的某一器官發(fā)達(dá)與否取決于用與不用21下列生物群體中屬于種群的是A一間屋中的全部蟑螂 B臥龍自然保護(hù)區(qū)中的全部大熊貓C一片森林中的全部蛇 D一個(gè)湖泊中的全部22某一瓢蟲種群中有黑色和紅色兩種體色的個(gè)體，這一性狀由一對(duì)等位基因控制，黑色（A）對(duì)紅色（a）為顯性。如果基因型為AA的個(gè)體占28%，基因型為Aa的個(gè)體占68%，基因型為aa的個(gè)體占4%。基因A和a的頻率分別是A62%、

6、38% B38%、62% C28%、68% D4%、68%23一種果蠅的突變體在21的氣溫下，生存能力很差，但是，當(dāng)氣溫上升到25.5時(shí)，突變體的生存能力大大提高，這說明A突變是不定向的 B突變是隨機(jī)發(fā)生的C突變的有害或有利取決于環(huán)境條件 D環(huán)境條件的變化對(duì)突變體都是有害的24地球上最早出現(xiàn)的生物是A多細(xì)胞生物，進(jìn)行無(wú)氧呼吸 B多細(xì)胞生物，進(jìn)行有氧呼吸C單細(xì)胞生物，進(jìn)行有氧呼吸 D單細(xì)胞生物，進(jìn)行無(wú)氧呼吸25下列哪項(xiàng)對(duì)種群的基因頻率沒有影響A基因突變 B隨機(jī)交配C自然選擇 D染色體變異26生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為A基因突變和重組 B自然選擇 C地理隔離 D共同進(jìn)化27下列實(shí)例與所用的

7、原理中，正確的是A青霉素高產(chǎn)菌株基因突變 B無(wú)子番茄多倍體育種C無(wú)子西瓜單倍體育種 D克隆羊“多莉”的培育基因重組28下圖中圖甲為反射弧模式圖，圖乙為突觸結(jié)構(gòu)，下列說法中錯(cuò)誤的是甲乙A乙圖中神經(jīng)沖動(dòng)從A傳至B，要發(fā)生電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)的轉(zhuǎn)變B若切斷甲圖中的c點(diǎn)，則刺激b點(diǎn)后，d點(diǎn)不會(huì)興奮C乙圖中所示的結(jié)構(gòu)在甲圖中有三處D乙圖中3的形成與高爾基體有關(guān)，3中內(nèi)容物釋放至5中主要借助于生物膜的流動(dòng)性29經(jīng)測(cè)定，興奮時(shí)，在O點(diǎn)處產(chǎn)生的是抑制性遞質(zhì)。分別用短而有效的電流刺激圖中I、四處，能引起肌肉收縮的是AI、 B、CI、 D、30人體受到某種抗原刺激后會(huì)產(chǎn)生記憶細(xì)胞，當(dāng)其受到同種抗原的第二次刺激后A

8、記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變短，機(jī)體抗體濃度增加B記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變長(zhǎng)，機(jī)體抗體濃度增加C記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變短，機(jī)體抗體濃度減少D記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不變，機(jī)體抗體濃度減少31右圖表示反射弧的結(jié)構(gòu)組成，根據(jù)圖解判斷下列說法中正確的是A代表感受器，代表神經(jīng)中樞，代表肌肉B代表神經(jīng)中樞，其中共有3個(gè)突觸C刺激時(shí)，興奮可以傳至以及d、e兩點(diǎn)D圖中共顯示了3種神經(jīng)元和兩種突觸32人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中可發(fā)生許多生物化學(xué)反應(yīng)，其中有A蛋白質(zhì)消化分解成氨基酸 B乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸C丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成

9、33在人體中，由某些細(xì)胞合成與釋放，并影響其他細(xì)胞生理功能的一組物質(zhì)是A信使RNA、必需氨基酸 B激素、遞質(zhì)C淀粉酶、解旋酶 D肝糖元、丙酮酸34如果一個(gè)簡(jiǎn)單的反射活動(dòng)，只需感覺神經(jīng)元A和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元B參與完成，則當(dāng)A接受刺激后，興奮的傳遞方向是AA的樹突傳遞到B的軸突 BB的軸突傳遞到A的樹突CB的樹突傳遞到A的軸突 DA的軸突傳遞到B的細(xì)胞體35下列關(guān)于學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)的神經(jīng)基礎(chǔ)的敘述中，正確的是A學(xué)習(xí)會(huì)立即導(dǎo)致特殊的記憶突觸的形成B學(xué)習(xí)可以導(dǎo)致新的神經(jīng)元的形成C學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程D學(xué)習(xí)能力的大小與后天性行為的復(fù)雜程度幾乎無(wú)關(guān)36右下圖為脊髓反射模式圖

10、，對(duì)該反射弧結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是A代表傳出神經(jīng) B代表神經(jīng)中樞的突觸CM代表效應(yīng)器 DS代表感受器37人在恐懼、緊張時(shí)，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該激素可作用于心臟，使心率加快。下列敘述錯(cuò)誤的是A該腎上腺素作用的靶器官包括心臟 B該實(shí)例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)C該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運(yùn)輸?shù)叫呐K D該實(shí)例中反射弧是實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)38下列各項(xiàng)中，不屬于直接影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)因素的是A溫度 B酶 CpH D滲透壓39某同學(xué)正在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步，參與調(diào)解這一過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有大腦皮層 小腦 下丘腦 腦干 脊髓A B C D40自然選擇是指A生物繁殖能力超越生存環(huán)境的承受力 B遺傳

11、使微小有利變異得到積累和加強(qiáng)C在生存斗爭(zhēng)中適者生存、不適者被淘汰的過程 D生物的過度繁殖引起生存斗爭(zhēng)二、非選擇題：（40分）41（10分）下圖是運(yùn)用基因工程技術(shù)培育抗蟲棉的簡(jiǎn)要過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：蘇云金芽孢桿菌（有抗蟲特性）棉花植株（有抗蟲特性）重組質(zhì)粒質(zhì)?？瓜x基因普通棉花（無(wú)抗蟲特性）大腸桿菌棉花細(xì)胞（含抗蟲基因）（1）用圖中數(shù)字按照順序表示出基因工程的幾個(gè)主要步驟，并寫出各個(gè)步驟的名稱。 ； ； ； 。（2）過程所用的基因剪刀是 ；基因針線是 ；基因的運(yùn)載工具是 。（3）從理論上講，作為目的基因受體的棉花細(xì)胞最好是 細(xì)胞。（4）抗蟲棉的抗蟲性狀是由 決定的。（5）抗蟲棉的培育對(duì)保護(hù)環(huán)境的意義

12、是減少了 ；減少了農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染。42（9分）下圖示正常人受到寒冷刺激時(shí)的部分調(diào)節(jié)過程。A、B、C表示調(diào)節(jié)物質(zhì)，a、b、c、d表示調(diào)節(jié)效應(yīng)，據(jù)圖分析回答（ 內(nèi)填物質(zhì)編號(hào)）：（1）寒冷時(shí)的體溫調(diào)節(jié)方式為 。（2）正常機(jī)體血液中C對(duì)A、B的分泌起 作用，ad中調(diào)節(jié)效應(yīng)相同的是 （2分）。（3）甲狀腺的發(fā)育和發(fā)揮作用幾乎全靠 的作用，B物質(zhì)只能作為甲狀腺細(xì)胞的信號(hào)，與甲狀腺細(xì)胞膜上具有特定的 （物質(zhì)）有關(guān)。（4）激素的產(chǎn)生需要特定刺激，圖中可見，垂體激素分泌量直接由 控制。（5）腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期是嬰兒出生后到一歲左右， 直接影響大腦正常發(fā)育。此外，如果蛋白質(zhì)和能量攝入不足，腦細(xì)胞數(shù)量和大腦皮層神經(jīng)

13、元的 數(shù)量都減少，很難在日后彌補(bǔ)。43（11分）果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的試驗(yàn)材料，據(jù)資料顯示，果蠅約有104對(duì)基因，現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群，約有107個(gè)個(gè)體，請(qǐng)分析回答以下問題。（1）該種群的全部個(gè)體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的 。經(jīng)觀察，該種群中果蠅有多種多樣的基因型，分析其產(chǎn)生的原因，是在突變過程中產(chǎn)生的 ，通過有性生殖過程中的基因重組而產(chǎn)生的，使種群中產(chǎn)生了大量的可遺傳的變異，其產(chǎn)生的方向是 ，其來源包括 、 和染色體變異，它們都能為生物進(jìn)化提供 ，但不能決定生物進(jìn)化的 。（2）隔離是形成新物種的必要條件，常見的隔離類型有 隔離和 隔離，不同的果蠅種群之間，若一旦發(fā)生了前者，就不會(huì)再有

14、基因交流了。（3）通過對(duì)果蠅及其他生物的群體遺傳學(xué)的研究，可得出生物進(jìn)化的基本單位是 ，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于 。44（10分）根據(jù)材料回答下面的問題：SARS病毒能引起非典型肺炎，流感是一種由流感病毒引起的常見病。醫(yī)生在治療實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)非典型肺炎病人痊愈后，其血清可用于治療其他非典病人。情況如下圖示，圖中甲、乙、丙等研究正在進(jìn)行。請(qǐng)回答：健康人A滅活或者減毒培養(yǎng)治愈的D健康人C健康人C健康人C接種實(shí)驗(yàn)動(dòng)物非典病人D治愈的B非典病人B乙研究所物質(zhì)X合成或生產(chǎn)甲研究所抽取血清注射丙研究所SARS病毒治愈的A用抗生素等治療非典病人A（1）治愈的A的血清中因?yàn)楹?，所以可以用于治療非典病人B。甲研究中合

15、成或生產(chǎn)的物質(zhì)X是 ，可以用化學(xué)的方法人工合成，或用 的方法生產(chǎn)。（2）乙研究的目的主要是研究制造出 ，以給醫(yī)生為許多健康的人群 。（3）圖中丙研究是研究不同國(guó)家和地區(qū)SARS病毒的異同，主要對(duì)不同國(guó)家和地區(qū)SARS病毒的 進(jìn)行比較研究，從而為未來是研制一種還是多種 提供決策依據(jù)。（4）非典病人A在接受抗生素等治療的同時(shí)，體內(nèi)的第三道防線也發(fā)生了重要作用，人體的第三道防線主要是由 和免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和 而組成的。（5）流感病毒有不同的亞型，現(xiàn)有多種流感疫苗，有人注射了一種流感疫苗后，在流感流行期間未患流感，但流感再次流行時(shí)卻患了流感，原因可能是（ ）A流感病毒使人的免疫系統(tǒng)受損B流感病毒發(fā)

16、生了突變C流行的感冒病毒與注射的流感疫苗不是同種類型D抗體在體內(nèi)存留的時(shí)間短遵義四中20112012學(xué)年度第一學(xué)期半期考試高 二 生 物 答 案（理科）一、單項(xiàng)選擇題：（60分，40小題 每小題1.5分）15 D A C B D ； 610 A B C A B ；1115 C D A C B ；1620 D A D C B ；2125 B A C D B ；2630 D A C C A ；3135 D B B D C ；3640 A C B D C 。二、非選擇題：（40分）41（10分）（1） 提取目的基因 ； 目的基因與運(yùn)載體結(jié)合 ； 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 ； 目的基因的檢測(cè)與鑒定 。（2） 限制性核酸內(nèi)切酶 ； DNA連接酶 ； 運(yùn)載體（質(zhì)粒） 。（3） 受精卵 。（4） 蘇云金芽胞桿菌的抗蟲基因 。（5） 農(nóng)藥的用量 。42（9分）（1） 神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié) 。（2） 抑制（反饋） ， a與b；c與d （2分）。（