二次根式的乘除4_第1頁(yè)
二次根式的乘除4_第2頁(yè)
二次根式的乘除4_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、課題：二次根式的乘除(4) 班級(jí) 姓名 【課前熱身】1.計(jì)算（1） （2） （3） （4）2化簡(jiǎn)（1） （2） （3） （4）3填空 （1） （2） 通過(guò)以上運(yùn)算可以化去被開(kāi)方數(shù)中的分母和分母中的根號(hào)【典型例題】例1. 化去根號(hào)內(nèi)的分母:（1） （2） （3） （4） 例2.化去分母中根號(hào): （1） （2） （3） （4）【課堂練習(xí)】1化去式子分母中的根號(hào)，分子、分母同乘以 最佳。2. 化去根號(hào)內(nèi)的分母（1） （2） （3） （4）3.化去分母中根號(hào)（1） （2） （3） （4）4.二次根式化簡(jiǎn)實(shí)際上就是使二次根式滿足:(1)被開(kāi)方數(shù)中不含能開(kāi)得盡方的因數(shù)或因式;(2)被開(kāi)方數(shù)中不含有分母;(

2、3)分母中不含有根號(hào).下面的幾個(gè)式子，其中不能再化簡(jiǎn)的是 并將沒(méi)有化簡(jiǎn)的進(jìn)一步化簡(jiǎn)：【課后作業(yè)】1化去根式（a0,b0）分母中的根號(hào)，分子、分母應(yīng)同乘以（ ）最佳。A B C D 2長(zhǎng)方形的面積為，一條邊長(zhǎng)為，則另一條邊長(zhǎng)為 ，對(duì)角線長(zhǎng)為 。3. 化去根號(hào)內(nèi)的分母（1） （2） （3） （4）4.化去分母中根號(hào)（1） （2） （3） （4）3【拓展延伸】（1）觀察下面三個(gè)式子，其中成立的有 （2）請(qǐng)根據(jù)式子的特點(diǎn)寫(xiě)出第四個(gè)式子 。（3）用含n的式子表示上面的規(guī)律 ，并加以驗(yàn)證：【興趣提高】在矩形ABCD中，AB=a，BC=b，M是BC的中點(diǎn)，DEAM，垂足為點(diǎn)E，（1） 如圖（1），求DE的長(zhǎng)（用a、b表示）（2） 如圖（2），若垂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論