北師大版三年級(jí)下冊(cè)第四單元教材分析-1

1、北師大版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元教材分析北師大版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元教材分析陽(yáng)平街小學(xué) 李前鋒 1.親情2.春天的腳步3.可愛(ài)的小生靈1.親情4.智慧5.讀書(shū)6.奇妙的石頭7.特產(chǎn)8.尊嚴(yán)與平等9.觀察與發(fā)現(xiàn)10.奉獻(xiàn)11.書(shū)信12.走進(jìn)森林01北師大版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元教材分析北師大版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元教材分析 一、單元教學(xué)目標(biāo)一、單元教學(xué)目標(biāo) 二、教學(xué)策略二、教學(xué)策略 三、教學(xué)建議三、教學(xué)建議 02一、單元教學(xué)目標(biāo)一、單元教學(xué)目標(biāo) 1.關(guān)于識(shí)字寫(xiě)字目標(biāo)，認(rèn)字關(guān)于識(shí)字寫(xiě)字目標(biāo)，認(rèn)字27個(gè)，個(gè)，寫(xiě)字寫(xiě)字23個(gè)。個(gè)。 2.關(guān)于閱讀教學(xué)目標(biāo)，做到正確、關(guān)于閱讀教學(xué)目標(biāo)，做到

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。流利、有感情地朗讀課文。 3.關(guān)于交際與寫(xiě)話目標(biāo)。關(guān)于交際與寫(xiě)話目標(biāo)。 4.教學(xué)重難點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)。03二、教學(xué)策略、教學(xué)策略策略一：主題課文策略一：主題課文多讀少講，加強(qiáng)對(duì)話多讀少講，加強(qiáng)對(duì)話一、質(zhì)疑導(dǎo)學(xué)，自主閱讀一、質(zhì)疑導(dǎo)學(xué)，自主閱讀二、深入研讀，分析原因二、深入研讀，分析原因三、文本對(duì)話，角色朗讀三、文本對(duì)話，角色朗讀四、評(píng)價(jià)人物，續(xù)寫(xiě)對(duì)話四、評(píng)價(jià)人物，續(xù)寫(xiě)對(duì)話04策略二：字詞積累以學(xué)定教，多寫(xiě)多練 根據(jù)學(xué)生具體的認(rèn)知情況，指導(dǎo)典型字，留給學(xué)生充足的時(shí)間書(shū)寫(xiě)，鞏固練習(xí)。重點(diǎn)詞語(yǔ)放入文中具體語(yǔ)境中，讀中悟理。策略三：“快樂(lè)閱讀”激發(fā)主題，快樂(lè)讀書(shū) 一、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣； 二、擴(kuò)大學(xué)生的閱讀范圍； 三、培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)進(jìn)行課外閱讀的好習(xí)慣。策略四：“筆下生花”重視積累， 注重延伸 “暢所欲言”“初顯身手”“筆下生花”串聯(lián)起來(lái)講授。 寫(xiě)作方面，指導(dǎo)學(xué)生記述活動(dòng)要寫(xiě)清楚材料、工具、做的過(guò)程，記述事件要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)和人物。三三、教學(xué)建議：教學(xué)建議：1.主題課文與語(yǔ)文天地結(jié)合起來(lái)，實(shí)主題課文與語(yǔ)文天地結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)