人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)大匯總_第1頁(yè)
人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)大匯總_第2頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余65頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、二年級(jí)知識(shí)點(diǎn)匯總二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元作業(yè)第一單元邃需/親愛(ài)的同學(xué)彳II這段時(shí)間,肯定收獲了很多甥識(shí),募起筆來(lái)展示一下吧I可要認(rèn)真細(xì)澗峨I-、我會(huì)看拼音,寫(xiě)漢字。j1nsebola gshan way1jgny du qi二、連一連。巨脖胳著啼彈膊子大琴叫名三、填空。層林()染山河()美五()豐登春()秋實(shí)天(/)云淡()秋時(shí)節(jié)四、默寫(xiě)古詩(shī)贈(zèng)劉景文贈(zèng)劉景文荷擎菊殘猶傲木目。景君須、我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)許許多多仿寫(xiě):火紅火紅仿寫(xiě):、看看誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友,用線(xiàn)連起來(lái)。勤勞的秋天一個(gè)個(gè)樹(shù)葉涼爽的景色一堆堆燈籠壯麗的人民一片片稻谷三、仿寫(xiě)句子。例:田野就是美麗的圖畫(huà)。就是。例:我喜歡果實(shí)累累的秋天。喜歡。四、請(qǐng)

2、把每組詞語(yǔ)排成通順的句子。(1(1)小魚(yú)傘落葉把當(dāng)做(2)(2)0許許多多的大自然里有知識(shí)0黃山景色聞名中外秀麗神奇的。那些正等著你巖石奇形怪狀的去呢下面的題目有點(diǎn)難度動(dòng)腦筋,你會(huì)做得很棒。0秋 天小鳥(niǎo)說(shuō),秋天是藍(lán)色的,晴朗的天空碧藍(lán)碧藍(lán)。小牛說(shuō),秋天是金黃的,遼闊的田野金黃金黃。小鹿說(shuō),秋天是紅色的,滿(mǎn)山的楓葉火紅火紅。秋天真是一幅多彩的圖畫(huà)!1.1. 填空。1小牛眼中的秋天是()的;接受實(shí)踐的挑戰(zhàn)吧你是最棒的!?讀一讀,做一做。2小鳥(niǎo)眼中的秋天是()的;3小鹿眼中的秋天是()的。2.2. 你學(xué)過(guò)哪些描寫(xiě)秋天景色的詞語(yǔ),快寫(xiě)一寫(xiě)吧。3.3.你學(xué)過(guò)哪些描寫(xiě)秋天景色的詩(shī)句,請(qǐng)寫(xiě)出兩句0二年級(jí)上冊(cè)

3、語(yǔ)文單元作業(yè)第二單元親愛(ài)的同學(xué)們*這段時(shí)間,肯定收獲了很多知識(shí), 拿起筆來(lái)展示一下吧|可要認(rèn)真細(xì)JtJ峨1你眼中的秋天是什么樣的?請(qǐng)你畫(huà)出來(lái),再寫(xiě)幾句話(huà)。、請(qǐng)欣賞我寫(xiě)的字。jiaoshindo zho igxi口xi、我會(huì)給這些字組詞、我會(huì)給正確的讀音涂上喜歡的顏色。播到海角天涯。2.2.鄧爺爺高興(x xingxngxin n)地點(diǎn)點(diǎn)頭,緊緊地握著我的手使我興(X XIngng X X )奮極了。四、課文背過(guò)了嗎?填一填吧。夜和您()()()。老師 綠葉在風(fēng)里()()。那是我們給您()(),幫您(、用線(xiàn)把下面詞語(yǔ)連起來(lái)。xi o yu記(其(外(娃(計(jì)(棋(處(洼(1.1.植物的種子四海為

4、(weiwei w w& )家,是因?yàn)椋╳eiwei w w 百) 植物媽媽要把它們老師,老師,就讓它()()()()()()()伸進(jìn)您的窗戶(hù),夜鄧爺爺?shù)墓膭?lì)天的疲倦。上2下面的題目有點(diǎn)難度.動(dòng)腦筋.你會(huì)做得很棒。練花草拉航模擔(dān)負(fù)勞動(dòng)關(guān)心掌聲0栽二胡響起集體做書(shū)法熱愛(ài)責(zé)任、補(bǔ)充詞語(yǔ), 再選擇其中一個(gè)寫(xiě)一句話(huà)高興地(點(diǎn)頭)緊緊地()仔細(xì)地()仔細(xì)地()親切地()順利地()三、 請(qǐng)?jiān)诿鑼?xiě)秋天景色的句子后面()里打”V”。(1 1) 金黃的稻子真惹人喜愛(ài)。()(2 2)天上,忽然烏云密布,一會(huì)兒大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起來(lái)。()(3 3) 樹(shù)葉變黃了,一片片黃葉從樹(shù)上落下來(lái)。()(4 4) 燕子從南

5、方飛回來(lái)了。()(5 5)知了在樹(shù)上不停地叫著。()四、我會(huì)照樣子,寫(xiě)句子。例:高明是李華的好朋友 。李華的好朋友是高明。(1 1)王老師是我的音樂(lè)老師。0(2 2)小明是我班的班長(zhǎng)。o離開(kāi)展覽館,我興奮地走在回家的路上。天,仿佛格外的藍(lán);陽(yáng)光,仿佛更加燦爛。我忘不了這一天,忘不了肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。1 1“館”這個(gè)字我不知道讀音,趕快查字典來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。我用查字 法,先查部,再查畫(huà)。2.2. 文中有一對(duì)意思相近的詞,請(qǐng)找出來(lái)。( )( )3.3. 用課文中的話(huà)回答問(wèn)題?!拔彝涣诉@一天”是因?yàn)?,“我忘不了肩?fù)的責(zé)任”是因?yàn)?。二、?xiě)一寫(xiě)親愛(ài)的小朋友,你了解自己?jiǎn)幔磕愕膶W(xué)習(xí)怎樣?性格如何?有什么愛(ài)

6、好?向大家介紹介紹自己吧!你喜歡讀書(shū)嗎?把你讀書(shū)的成果與大冢分享吧!你能幫它們找到朋友嗎?第三單元親愛(ài)的同學(xué)們.這段時(shí)間肯定收獲了很多知識(shí). 拿起筆來(lái)展示一下吧!可姜認(rèn)真細(xì)、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。zfguochengsh1huanq1ng zho來(lái)來(lái)()()不()而()秋()()爽綠樹(shù)()()鮮()盛()()勝()跡三、詞語(yǔ)開(kāi)花。(擴(kuò)詞)mi n zuq1zh1yogb(0huxi n、我會(huì)填。過(guò)江千尺浪,手可摘星辰。今春看又過(guò),更上一層樓。春種一粒粟,何日是歸年。危樓高百尺,入竹萬(wàn)竿斜。秋收萬(wàn)顆子。欲窮千里目,二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元作業(yè)ngyang、我會(huì)連。堆雪景飄著雪花打雪仗披著銀裝一看1 1、填詞

7、語(yǔ)。雪人鋪著雪毯() 的鴿子激動(dòng)的()() 的樂(lè)曲寬闊的()() 的鑼鼓潔白的()、我會(huì)選。曲()()民 ( )( )四、背一背,填一填。1 1 我神州,稱(chēng)華夏,( )()(),()(),() )()()o2 2.中華世紀(jì)壇()如海,()如潮。3.3.田野獻(xiàn)上()()() )()( (),楓林舉起()()()()()()(),藍(lán)天飛著()()( () )()()(),大海奏起()()()()潔()慶()()()()()歡樂(lè) 美麗中央格外下面的題目有點(diǎn)難度.動(dòng)腦筋.枷會(huì)做得垠棒。四、照樣子,寫(xiě)句子。例:北京很美麗。北京真美啊!1 1.花壇里的花很多。2 2天安門(mén)廣場(chǎng)很大。、我會(huì)通順地讀下面的詩(shī)歌

8、,還能完成練習(xí)祖國(guó)在我心中我心里有一幅最漂亮的圖中國(guó)地圖這是一片美麗的土地,灑滿(mǎn)陽(yáng)光和雨露。我心里有首最動(dòng)聽(tīng)的歌-國(guó)歌。它的每一個(gè)音符,都是祖國(guó)媽媽的囑咐。我心里有面最美麗的旗五星紅旗o接受實(shí)踐的挑戰(zhàn)吧,慚是最棒的!旗幟下的小朋友,多么快樂(lè)幸福!(1)小作者從、三個(gè)方面表達(dá)了祖國(guó)在我心中。(2) 讀完小詩(shī)后,你又有什么話(huà)想說(shuō)給祖國(guó)聽(tīng)?把它寫(xiě)下來(lái)吧!二、寫(xiě)一寫(xiě)。親愛(ài)的小朋友,我們家鄉(xiāng)有什么風(fēng)景名勝?或者你到過(guò)哪些地方旅游?選擇一個(gè)優(yōu)美的景點(diǎn)給大家介紹一下,好嗎?水見(jiàn)皺(zhouzhou)眉頭,樹(shù)見(jiàn)搖搖頭花見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)頭,云見(jiàn)就溜走。謎底:()二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元作業(yè)第四單元聰明的你,一定是愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子

9、。親愛(ài)的同學(xué)們,這段時(shí)間,肯定收獲了很多知識(shí). 拿起筆來(lái)展示一下吧|可要認(rèn)真細(xì)Mi四、根據(jù)課文填空。1 1青蛙以為天不過(guò)那么大,小鳥(niǎo)則認(rèn)為天是。2 2小柳樹(shù)的腰,樹(shù)枝,的葉子,真好看;小棗樹(shù)的樹(shù)枝雖然的,但能結(jié) 出的棗子,真有用。3 3風(fēng)娃娃想:幫助人們,真,只要就行。結(jié)果了風(fēng)箏和衣服,還折斷了 路邊的。也會(huì)寫(xiě)。wubizuoji ggan tianfugdDs思(猴(?。ㄍ埽ê颍ㄈ⑽視?huì)填詞語(yǔ)徒勞 ()()()熟蒂()長(zhǎng)()短水(到渠()五()十()、我會(huì)拼,掛(助()I奇怪地點(diǎn)頭風(fēng)景優(yōu)美的汽車(chē)高興地問(wèn)各種各樣的原野仔細(xì)地操縱鮮花盛開(kāi)的公園沉著地觀看川流不息的船只二、讓詞語(yǔ)回到合適的位置。(

10、1)(1)小猴子爬上葡萄架。(迫不及待地)(2)(2)小猴子吃起葡萄來(lái)。(大口大口地)(3)(3)小兔子說(shuō)不能吃。(連忙)三、仿照例子寫(xiě)句子。例:葉子上的蟲(chóng)子還用治?葉子上的蟲(chóng)子不用治。(1)(1)那種人的話(huà)還用理會(huì)嗎?(2)(2)自己的事情還要爸爸媽媽去做?下面的題目有點(diǎn)難度.動(dòng)腦筋,你會(huì)做得很棒。、我能連一連。(3 3)天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)?四、我喜歡讀課文,我能填。1 1 .酸的和甜的這個(gè)故事里,()()()()都說(shuō)葡萄是酸的,只有()知道葡萄是甜的,因?yàn)椋ǎ? 2.()的葫蘆藤上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉,開(kāi)出了幾朵()的小花?;ㄖx以后,藤上()了幾個(gè)小葫蘆。一、先讀短文,再做題。小烏鴉一

11、只小烏鴉長(zhǎng)著一身黑色的羽毛,不怎么好看。它“呱呱”的叫,聲音 也不好聽(tīng)。但它心靈很美,從小就懂得愛(ài)自己的爸爸媽媽。小烏鴉的爸爸媽媽老了,飛不動(dòng)了。小烏鴉就天天飛出去給它們找吃的。 不管是“呼呼”地刮著大風(fēng),還是“嘩嘩”地下著大雨,小烏鴉一點(diǎn)也不怕 它從東飛到西,又從南飛到北。找到了吃的,就叼回來(lái),一口一口地喂它的 爸爸和媽媽。爸爸媽媽吃飽了,它自己才吃。小烏鴉多愛(ài)它的爸爸和媽媽呀!(1 1)找出短文中表示聲音的三個(gè)詞,寫(xiě)在橫線(xiàn)上上面兩句話(huà)中,(這個(gè)詞寫(xiě)出了葫蘆藤的樣子,()這個(gè)詞寫(xiě)出葫蘆花的顏色(2 2)找出小烏鴉愛(ài)爸爸、媽媽的語(yǔ)句,用”畫(huà)出來(lái)(3)(3)你想對(duì)小烏鴉說(shuō)點(diǎn)什么?你是怎樣愛(ài)自己的

12、爸爸媽媽的?二、我會(huì)寫(xiě)學(xué)習(xí)了坐井觀天的故事,小青蛙跳出井口,它都看見(jiàn)了什么?會(huì)怎 么想,怎么說(shuō)呢?請(qǐng)你想象,寫(xiě)下來(lái)。表示手的動(dòng)作:表示腳的動(dòng)作:表示嘴的動(dòng)作:表示眼的動(dòng)作:二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元作業(yè)第五單元按要求寫(xiě)出幾個(gè)表示動(dòng)作的詞語(yǔ)親愛(ài)的同學(xué)們這段時(shí)間.肯定收獲了很多知識(shí), 聲起筆來(lái)展示一下吧!可要認(rèn)真細(xì)出峨!、我會(huì)拼,也會(huì)寫(xiě)出來(lái)xi cn z血f n j ng b i hudqif ng二、比一比,再組詞。請(qǐng)()注()挑()直()清()往()跳()真()三、寫(xiě)出帶有下面偏旁的字。門(mén)問(wèn)蟲(chóng)螞钅銅木棋四、我會(huì)寫(xiě)。(1 1), 泰山移。(2 2)一花獨(dú)放不是春,。(3 3), 線(xiàn)多搓繩挑千斤。(4 4

13、)寫(xiě)一則你搜集到的諺語(yǔ):kezhuoqi n btfyizh ufu下面的題目有點(diǎn)難度.動(dòng)腦筋你會(huì)做悟很棒。、我會(huì)填。一個(gè)()一條()一把()一張()一支()一根()二、照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)例:神氣極了極了極了例:湯來(lái)湯去來(lái)去來(lái)去例:看了看了了例:吞吞吐吐三、照樣子寫(xiě)句子。(1 1)你把鉛筆借我用用行嗎?嗎?(2 2)現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。吧(3 3)這朵花真漂亮呀!呀!四、重新排列下列句子,把正確的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。()我仔細(xì)一看,原來(lái)是一條蚯蚓。()突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蚯蚓。()爸爸說(shuō)蚯蚓能松土是益蟲(chóng),我們要保護(hù)它()我和爸爸正在菜園里拔草。()我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。、讀

14、下面的一段話(huà),并回答。我家有一只漂亮的大公雞,頭上長(zhǎng)著紅紅的冠子,尖尖的嘴,圓圓的眼睛后面有一小撮(cucuo)突出的毛,毛底下藏著它小小的耳朵。它的身上長(zhǎng)滿(mǎn)油亮油亮的 花羽毛,像披著一件五彩的衣服,細(xì)長(zhǎng)的腿下長(zhǎng)著金 黃的爪子。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴向上翹著。它走起路來(lái)昂著頭, 有時(shí)還拍打著翅膀,“喔喔喔”地叫著,那樣子真威( w wei武(1 1)讀一讀,填一填。() 的冠子()的眼睛() 的羽毛()的爪子() 的耳朵()的尾巴(2 2) 大公雞的身上長(zhǎng)滿(mǎn)花羽毛,像()(3 3)你喜歡這只大公雞嗎?為什么?選擇下列詞語(yǔ)編個(gè)小故事,看誰(shuí)想像最豐富(要求:至少用上三個(gè)詞)藍(lán)天 大雁 小白兔 田野 野菊 蝴蝶

15、 開(kāi)心沖浪島里要舉行故事大王比賽了,快來(lái)參加吧!我會(huì)編故事。二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元作業(yè)第六單元親愛(ài)的同學(xué)們這段時(shí)間.肯定收獲了很多知識(shí)” 募起筆來(lái)展示一下吧!可要認(rèn)真細(xì)、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)、比一比,組成詞語(yǔ)。小心別出錯(cuò)啊!四、填寫(xiě)古詩(shī)兒里。潭水深J。饑()體()機(jī)()休()三、我會(huì)給多音字組詞:還()份()作()粉()昨()hao()好-he(-)下面的題目有點(diǎn)難度,動(dòng)龜筋你令做得很棒、填詞高手,你能照樣子填上合適的字或詞嗎?例:長(zhǎng)(短)快()深()危險(xiǎn)(美()恨()饑寒(、我能照樣子寫(xiě)句子。1.1.氣球上畫(huà)著一張可愛(ài)的.笑臉??蓯?ài)的:。2.2. 科利亞望著窗外,高興地 笑了。)虛假()熱忱()3.3.

16、阿英很勤快,總是.幫媽媽干活總是:4.4.假如我有一枝馬良的神筆,我要給.窗前的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng) 假如,我要給。、我會(huì)加標(biāo)點(diǎn)。1 1 .你喜歡畫(huà)畫(huà)還是喜歡唱歌 ()()2 2 .媽媽真漂亮啊()()3.3.下午有活動(dòng)課嗎()()4.4.蘋(píng)果樹(shù)上掛著許多小蘋(píng)果()()5.5.為什么有月亮的夜晚,星星就看不清呢()() 四、 我會(huì)把正確的序號(hào)填在括號(hào)里。() )再仔細(xì)觀察一條條可愛(ài)的小金魚(yú)。()一天,爸爸從街上買(mǎi)來(lái)三條小金魚(yú)。()我先把它們放在玻璃缸里養(yǎng),()三條魚(yú)三種顏色:紅的、黃的和黑的,眼睛鼓鼓的,肚子大大的()我真喜歡它們啊!、讀短文,然后回答問(wèn)題。彩虹和石橋雨后,藍(lán)天上出現(xiàn)了一道彩虹

17、。那彩虹挺漂亮。雨后的古橋卻不是那樣,樸樸素素的,不聲不響的,把古老的根扎在堅(jiān)實(shí)的地上,任人們自由地來(lái)來(lái)去去。接受實(shí)踐的挑戰(zhàn)吧枷是星棒的!園)你喜歡讀書(shū)嗎?把你讀書(shū)的成果與大家分享吧!彩虹看了看古橋,從牙縫里擠出一聲笑:“嘻嘻!你也能叫橋!瞧我 五彩繽紛高掛在藍(lán)天,多么時(shí)髦,多么威風(fēng)??!可你,腰彎得就像個(gè)駝背的 小老頭,你也配叫橋! ”古橋沒(méi)吭聲,依然靜靜地一聲不響,迎接著南來(lái)北 往的人。彩虹變得更加得意??墒?,連它自己也搞不清楚是怎么回事,突然間, 它發(fā)現(xiàn)自己漸漸地消失了。而那古橋,卻依然堅(jiān)實(shí)地站著。1.1. 從文中找出“五顏六色”的近義詞()。2.2. 第三自然段中說(shuō)彩虹從牙縫里擠出一聲笑

18、,這是什么笑呢?你能用一個(gè)詞表示嗎?()笑。再寫(xiě)兩個(gè)表示笑的詞語(yǔ):()()3.3. 彩虹說(shuō)古橋不配叫橋的理由是。4.4. 彩虹和古橋之中,你喜歡誰(shuí)呢?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。二、寫(xiě)一寫(xiě)。親愛(ài)的小朋友們,最近你又記下了哪些精彩的日記呢?選擇一篇寫(xiě)在下面吧!月日 星期 天氣連連看二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元作業(yè)第七單元親愛(ài)的同學(xué)們.這段時(shí)間,肯定收獲了很多知識(shí) 拿起筆采展示一下吧!可要認(rèn)真細(xì)Ml、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)reng di aqo ng zhongh1chuan jian q1二、 比一比,再組詞。荷盡已無(wú)擎雨蓋一人挑一擔(dān)停車(chē)坐愛(ài)楓林晚樹(shù)多成林不怕風(fēng)雪中送炭見(jiàn)真情萬(wàn)人堆成山霜葉紅于二月花助人為樂(lè)獻(xiàn)愛(ài)心線(xiàn)多搓繩挑千斤

19、菊殘猶有傲霜枝晴()()里()()從()并()()拍(睛()()理()()叢()開(kāi)()()怕(三、 先補(bǔ)充詞語(yǔ),照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。迫不()待 四()張望 展翅欲()()苦連天大大小小霧豕豕四、我會(huì)填課文。1.1. ( (),),林中誰(shuí)最()?是()小鳥(niǎo),撲棱棱,飛來(lái)飛去,捕捉害蟲(chóng),()翠綠的()。2.2. 一只游船在湖面上行駛,船頭兩側(cè)卷起()浪花,船尾拖著-條( )波紋。non驚動(dòng)0:一:、我會(huì)選詞填空??鞓?lè) 快活()魚(yú)()米()鳥(niǎo)()被()森林()鏡子()小草()() 面包()小男孩、我會(huì)進(jìn)行詞語(yǔ)接龍例:父親(”親人人生二生活二活動(dòng)床粒 只條棵個(gè)片面塊兒童節(jié)是孩子們()的節(jié)日。小魚(yú)在水里游來(lái)游

20、去真()!忽然 突然(),一個(gè)小孩把香蕉皮扔向小魚(yú)。()她眼睛一亮,飛快地向前跑去。四、仿照例子改寫(xiě)句子。例:太陽(yáng)會(huì)把淺水洼里的水蒸干。淺水洼里的水會(huì)被太陽(yáng)蒸干。小男孩把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱里。美麗的森林把淘氣的小花鹿迷住了例:湖水像一面鏡子天上的云像。像。、閱讀短文回答問(wèn)題天上的太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩兒下面的題目有點(diǎn)難度動(dòng)腦筋,你會(huì)做得很棒。瞧,她把嘴巴鼓得 ( (圓圓 園園) ) 的,朝著身邊的云吹呀,吹呀,吹出了 一對(duì)長(zhǎng)(ch(changzhngzhangng 耳朵,一條短尾巴,一個(gè)胖肚子,一個(gè)圓腦(n(nO瓜。哈,她把那朵白云改(g(ga) )賊一只小白兔啦!太陽(yáng)娃娃一邊在天上跑, 一邊吹,

21、 把這朵白云吹成荷 (he)(he)花, 把那朵白 云吹成白雪公主她越吹越開(kāi)心, 一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了, 自 己也一起滾(g(gn進(jìn)大海中。啊,她在海里把( (那 哪) )朵白云吹成了一朵漂(pi(piao o pi)pi)亮的白浪花。(1) 選擇括號(hào)中正確的詞或讀音,用“V”表示。( 2 2)短文共有( )個(gè)自然段,第二自然段有()句話(huà)。(3 3)太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩, 她把白云吹成了 ()、()、( )和( )。( 4 4)“漂亮”的近義詞是(),反義詞是()。(5 5)找出短文中寫(xiě)小白兔樣子的詞語(yǔ),寫(xiě)下來(lái)。、寫(xiě)一寫(xiě)大自然是我們最親密的朋友, 小朋友們快快拿起手中的筆, 寫(xiě)一句保

22、護(hù) 大自然的廣告詞吧,相信你們一定能行!拆字游戲,像“克”可以變成“十、口、兒”。下面還有幾個(gè)字寶寶等著你來(lái)變呢?小朋友們趕緊動(dòng)動(dòng)腦筋來(lái)試一試吧可以變成()()()(二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元作業(yè)第八單元親愛(ài)的同學(xué)們.這段時(shí)間.肯定收獲了很多知識(shí), 拿起筆來(lái)展示一下吧!可要認(rèn)真細(xì)心峨!、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)kexue、我會(huì)給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音,并打“V”O(jiān)起來(lái)玩游戲吧,相信你有新收獲?!皹?shù)”可以變成(“春”可以變成(“園”丨zai ha-11 |-1-11111HN fomiezhishuzh房一圈(ququdn n juju 尬漂浮(pipiao o pipi )影子(y yYigy y1 )紡織(zhz

23、hizhzh1宇宙(zhzh OuOu zduzdu)養(yǎng)分(f fen n f f三、仔細(xì)觀察,照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。毀 毀壞 毀滅 沖毀器害衛(wèi)四、我知道。(1),是神話(huà)故事,也是神話(huà)故事。(2)有了,農(nóng)村的變化可真大。(3)銀杏樹(shù),又叫,也叫它是幾億年前的樹(shù)種,十分珍貴。s.下面的題目有點(diǎn)難度,動(dòng)腦筋你合做得很棒。/律曹-一片片葉子一把把一件件一只只一張張一棵棵(1(1)朵朵輕紗似的白云在空中(2(2)五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)上空迎風(fēng)克服刻苦接受實(shí)踐的挑戰(zhàn)吧.你是雖棒的!例:我是二年級(jí)學(xué)生。陳杰也是二年級(jí)學(xué)生。 我和陳杰都是二年級(jí)學(xué)生。(1 1)人造衛(wèi)星能飛上太空。宇宙飛船也能飛上太空。(2 2)猴子的

24、尾巴長(zhǎng)。松鼠的尾巴也長(zhǎng)。0四、我會(huì)說(shuō)。星期天,明明在家寫(xiě)作業(yè),想起自己的襪(w wQ子臟了。明明對(duì)媽媽說(shuō)了什么?你能寫(xiě)出來(lái)嗎?明明:媽媽?zhuān)?“孩子,你是二年級(jí)學(xué)生了,老師說(shuō)自己能做的事自己做,你自己試一試,好嗎?”明明:媽媽?zhuān)骸澳堑饶銓?xiě)完作業(yè)再去洗,怎么樣?明明:媽媽?zhuān)骸懊髅髡媸莻€(gè)好孩子,越來(lái)越懂事了(1 1)我們要(2 2)我們要(、我會(huì)合并句子。)學(xué)習(xí),天天向上。)學(xué)習(xí)中生活中遇到的困難、我會(huì)通順地讀完這段話(huà),并能完成后面的練習(xí)你見(jiàn)過(guò)銀杏樹(shù)嗎?它的葉子就像扇子一樣,于二億七千多萬(wàn)年以前,是少有的高等植物,到一億七千多年前,銀杏和當(dāng) 時(shí)稱(chēng)霸世界的恐龍一樣,遍布世界各地,后來(lái),恐龍滅絕了,絕大

25、部分銀杏 也滅絕了,只有一點(diǎn)點(diǎn)在我們中國(guó)保存下來(lái)。銀杏和大熊貓一樣,被看作是 獨(dú)一無(wú)二的中國(guó)珍寶,是植物中的“大熊貓” 。(1 1) 這段話(huà)主要介紹()。A A 銀杏樹(shù) B B 大熊貓(2 2)(時(shí)間)銀杏樹(shù)最多。(3 3) 文章中把銀杏樹(shù)的葉子比作。文中是這樣寫(xiě)的:。二、學(xué)習(xí)了回聲一課你有什么想要告訴你的小伙伴的?你遇到過(guò)這樣的 事情嗎?把你遇到過(guò)的事情寫(xiě)下來(lái)和你的小伙伴們一起分享吧!非常美麗。銀春回大地春盈四海春風(fēng)吹綠千枝柳一家和睦一家福松竹梅歲寒三友四季平安四季春時(shí)雨催紅萬(wàn)樹(shù)花福滿(mǎn)人間桃李杏春風(fēng)一家花漫九州春聯(lián)對(duì)對(duì)碰二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元作業(yè)期末綜合卷親愛(ài)的同學(xué)ffl這段時(shí)間.肯定收獲了很多

26、知識(shí), 拿起筆來(lái)展示一下吧I可要認(rèn)真細(xì)心哦I、我能把拼音讀準(zhǔn),把字寫(xiě)得正確、漂亮。例:斤(近)(遠(yuǎn)近)、我利用課余時(shí)間學(xué)會(huì)了很多成語(yǔ)。我再寫(xiě)幾個(gè): 四、我會(huì)聯(lián)系課文內(nèi)容填空。樹(shù)多成林,線(xiàn)多搓繩mil z ug ang q nwei及(果(己(不(臺(tái)(戶(hù)()()勃勃()古跡迫()()待()()過(guò)海金秋()()()()送炭、我能把下面的字加上偏旁,雪中送炭,獻(xiàn)愛(ài)心。,笑問(wèn)客從何處來(lái)。要查的字部首除部首外幾畫(huà)組詞用詞寫(xiě)一句話(huà)漂氵11漂亮星期天,媽媽給我買(mǎi)了一件漂亮的上衣。擁優(yōu)、我會(huì)照樣子填詞語(yǔ)。寒冷的(冬天)機(jī)靈的()()神奇的()()美麗的()()一塊塊(石頭)一條條()一把把()一串串()反義詞

27、:遠(yuǎn)(近)笑()重()貧()、我會(huì)選詞填空。遙遠(yuǎn)遠(yuǎn)方鳥(niǎo)媽媽再也不用到()的地方尋食。遠(yuǎn)上寒山石徑斜,0小鷹長(zhǎng)大了,離開(kāi)媽媽飛向()。顆 棵這()大樹(shù)已經(jīng)有一百歲了。天上有無(wú)數(shù)()星星,你能數(shù)得過(guò)來(lái)嗎?四、照樣子,寫(xiě)句子。湖水像一面鏡子。像。我多想有一枝馬良的神筆呀!(寫(xiě)一句話(huà),用上“! ”。)0、我會(huì)讀短文,做習(xí)題動(dòng)物怎樣睡覺(jué)動(dòng)物睡覺(jué)的姿勢(shì)各式各樣,十分有趣)黑猩(x x ngng)猩和人一樣,是躺著睡覺(jué)的。小松鼠呢? ?蜷(ququnn)著身子,用蓬(p p JigJig)松的尾巴當(dāng)被子。刺(c c)猬(w w 百)睡覺(jué)時(shí),身子蜷成一個(gè)刺球,只露出 鼻子呼吸。蝙(bibi m m)蝠(f f

28、 訕垂覺(jué)的姿勢(shì)最特別,是頭朝下倒掛著的。最奇怪的 要數(shù)小金魚(yú)了,睡覺(jué)了還睜著兩只大眼睛)1.1. 短文一共介紹了種動(dòng)物的睡覺(jué)姿勢(shì))2.2. 用“”畫(huà)出動(dòng)物的名字)3.3. 小刺猬和小金魚(yú)是怎樣睡覺(jué)的?用“”畫(huà)出有關(guān)的語(yǔ)句)、我會(huì)寫(xiě)通過(guò)觀察,我還知道了不少動(dòng)物睡覺(jué)的姿勢(shì),我要選擇二至三個(gè)小動(dòng)物 寫(xiě)一寫(xiě)。請(qǐng)你連一連。大頭兒子和小頭爸爸白雪小布頭奇遇記圍裙媽媽假話(huà)國(guó)歷險(xiǎn)記蘋(píng)蘋(píng)丁丁歷險(xiǎn)記拇指姑娘安徒生童話(huà)小茉莉小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)多音字匯總都dou(都有)當(dāng)dang(應(yīng)當(dāng))為wei(四海為家)都du(首都)當(dāng)dang(當(dāng)作)為wei(因?yàn)椋梩dn(彈琴)省sheng(省份)鋪pu(鋪床)覺(jué)jiao(睡

29、覺(jué))彈d a n(子彈)省x1ng(自?。╀乸u(鋪?zhàn)樱┯X(jué)jue(自覺(jué))曲qU(曲子)傳chuan(傳說(shuō))廈sha(大廈)卷juan(卷尺)曲qu(彎曲)傳zhuan(傳記)廈xia(廈門(mén))卷juan(卷子)似s1(似乎)模mu(模樣)教jiao(教書(shū))朝chdo(朝代)似sh1(似的)模mb(航模)教j1ao(教室)朝zhao(朝陽(yáng))寧ning(安寧)背bei(背帶)興xing(興奮)扇shan扇風(fēng))寧n1ng(寧愿)背bei(背誦)興x1ng(高興)扇shan(扇子)還hdi(還有)轉(zhuǎn)zhuan(轉(zhuǎn)動(dòng))折zhe(折斷)號(hào)hdo(號(hào)叫)還hudn(還給)轉(zhuǎn)zhuan(轉(zhuǎn)身)折she(折腰)號(hào)

30、hao(口號(hào))吐tu(吐血)扎za(扎風(fēng)箏)削xiao(削鉛筆)乘cheng(乘法)吐t(吐出)扎zh0(扎手)削xue(剝削)乘sheng(千乘之國(guó))當(dāng)dong(當(dāng)然)藏cdng(捉迷藏)好hao(好學(xué))重zhong(重要)當(dāng)dang(當(dāng)鋪)藏zang(藏族)好hao(好事)重chong(重復(fù))中zhong(中國(guó))沖chong(沖著)奔ben(奔跑)少shao(少年)中zhong(中把)沖chong(沖走)奔ben(投奔)少shao(很少)沒(méi)mei(沒(méi)有)倒dao(倒下)分fen(區(qū)分)角jiao( 角落)沒(méi)mo(出沒(méi))倒dao(倒退)分fen(養(yǎng)分)角jue(角色)蒙meng(蒙了)著zh

31、do(著急)切qie(切采)蒙meng(蒙蒙細(xì)雨)著zhe(看著)切qie(親切)蒙meng(內(nèi)蒙古)著zhuo(沉著)盛sheng(盛開(kāi))降jiang(降落傘)籠1ong(籠子)長(zhǎng)chdng(長(zhǎng)短)盛cheng(盛飯)降xidng(投降)籠1ong(籠罩)長(zhǎng)zhang(長(zhǎng)大)看kan(看護(hù))待dai(待會(huì))挑tiao(挑水)漂piao(漂流)看kan(看見(jiàn))待dai(等待)挑tiao(挑撥)漂piao(漂亮)假jid(虛假)將jiang(將軍)空kong(天空)樂(lè)1e快樂(lè))假jia(假日)將jiang(大將)空kong(空地)樂(lè)yue(樂(lè)曲)近義詞、反義詞近義詞壯美壯麗秀麗秀美著名聞名專(zhuān)心認(rèn)

32、真/、美麗漂亮好像仿佛勤勞勤快仔細(xì)認(rèn)真/、神奇奇特告別離別秀麗美麗告別離別辦法方法假如如果觀看溫和-和氣掛牽掛念疲倦疲勞消除消寧?kù)o安靜退親切親熱關(guān)心關(guān)懷忽然突然朝早高興興奮贊許稱(chēng)贊?rùn)C(jī)靈機(jī)智 靈活幫忙幫助奔跑歡樂(lè)歡快 快樂(lè)快活愉快歡慶慶雪白潔白美好幸福中央中心廣揮舞揮動(dòng)滅絕-滅亡非常特別立刻馬上驚奇驚訝情景情況細(xì)長(zhǎng)瘦長(zhǎng)常常經(jīng)常漸漸慢慢奇 看見(jiàn)觀察 盯瞧得意驕傲楚明白高高興興快快樂(lè)樂(lè) 等待等候鳴叫力急忙趕忙迅速飛快傷心難過(guò)備仍然仍舊看望一定肯定用心專(zhuān)心小心當(dāng)心許多很多別勤快勤勞主意想法使勁用勁虎連忙急忙趕忙 馬上 趕緊高興開(kāi)心祝十分特別 處處到處 想念思念寬闊寬激動(dòng)感動(dòng)親手親自奇怪好清使勁用責(zé)怪責(zé)

33、開(kāi)心快樂(lè)格外特粗心馬高興快樂(lè)整天成天反義詞 虛心一驕傲粗心一細(xì)心 仔細(xì)一馬虎 安靜一熱鬧親切一冷淡 沉著一慌張開(kāi)始一結(jié)束 簡(jiǎn)單一復(fù)雜 勤勞一懶惰 熱情一冷 淡 成功一失敗 先進(jìn)一落后 高興一痛苦 抬頭一低頭 彎曲一筆 直 明白一糊涂溫和一嚴(yán)厲 容易一困難 認(rèn)真一馬虎 熟悉一陌生真誠(chéng)一虛假冷漠一熱情饑寒一溫飽 索取一奉獻(xiàn)寒冷溫暖正確錯(cuò)誤消失一出現(xiàn)早晨一傍晚大一小前一后左一右有一無(wú)來(lái)去黑一白高一低哭一笑早一晚東一西南一北多一少粗一細(xì)寬一窄明一暗胖一瘦是一非新一舊忙一閑苦一甜里一外進(jìn)-出 開(kāi)關(guān)彎直出一入愛(ài)一恨冷一暖開(kāi)一關(guān)貧一富問(wèn)一答遠(yuǎn)一近先后長(zhǎng)短快一慢美丑興衰壞一好靜動(dòng)浮-沉伸一縮冷一熱撿一扔捉一放生一死重輕吞一吐錯(cuò)一對(duì)答一問(wèn)呼一吸1、照樣子寫(xiě)句子1、湖水像一面鏡子。太陽(yáng)像一個(gè)大火球2、嫦娥奔月是神話(huà)故事,女?huà)z補(bǔ)天也是神話(huà)故事。是-, _也是_能-, _ 也能。3、小河上有座石橋。_ 有_4、我要給樹(shù)上小鳥(niǎo)畫(huà)許多好吃的谷粒。我要給:_5、你把綠鉛筆借給我用一用行嗎? _ 嗎?7、現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧?吧?(2)小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄。 小猴子吃起葡萄來(lái)。小猴子大口大口地吃起葡萄來(lái)(一)例:天空飄著白云。天空飄著(一朵朵)白云。1.小朋友們?cè)诔琛?.小朋友在讀書(shū).(三),用所給的詞語(yǔ)說(shuō)話(huà)1.他學(xué)習(xí)認(rèn)真,我學(xué)習(xí)也認(rèn)真.也:他是三好學(xué)生,我也是三好學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論