遼寧省凌海市石山初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 驗(yàn)證分子特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)知_第1頁(yè)
遼寧省凌海市石山初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 驗(yàn)證分子特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)知_第2頁(yè)
遼寧省凌海市石山初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 驗(yàn)證分子特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)知_第3頁(yè)
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1、驗(yàn)證分子特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)· 驗(yàn)證分子特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn):通過(guò)對(duì)分子特點(diǎn)的探究,可以讓學(xué)生直觀的感受到微觀世界里分子構(gòu)成物質(zhì)的特點(diǎn)。· 探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)步驟步驟1步驟2步驟3在盛有約40ml 蒸餾水的燒杯中加如5一6滴酚酞試液,攪拌均勻,觀察現(xiàn)象取步驟I得到的溶液,置于試管中,再向其中滴加濃氨水,觀察現(xiàn)象將燒杯中的溶液分別倒入A、B兩個(gè)小燒杯中,另取一個(gè)小燒杯C,加入約5ml 濃氨水。用一個(gè)大燒杯罩住A,C兩個(gè)小燒杯,燒杯B 置于大燒杯外實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象溶液由無(wú)色變成紅色燒杯A中液體由無(wú)色變?yōu)榧t色,燒杯B中無(wú)變化實(shí)驗(yàn)解釋燒杯中的濃氨水揮發(fā)出氛分子,氨分了進(jìn)人燒杯A中,使溶

2、液變成紅色.而燒杯B中沒(méi)有氨分子進(jìn)入· 探究分子間有間隙的實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)原理分子之間存在間隙且分子總是做不停地?zé)o規(guī)則運(yùn)動(dòng)。將水和酒精充滿容量瓶,混合均勻后,若液面發(fā)生下降,則可驗(yàn)證分子間存在間隙。實(shí)驗(yàn)用品100ml 容量瓶 1 只、 100ml 燒杯 2 只、餐紙、保鮮膜、棉線一根、無(wú)水酒精、 純凈水、品紅溶液。實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)方案一(1) 打開容量瓶,用小燒杯移取 70ml 已滴加了品紅溶液的水于容量瓶中。(2) 用小燒杯移取酒精于容量瓶中直至容量瓶滿。(3) 塞上容量瓶塞,有液體溢出,用餐紙擦干。倒置容量瓶幾次,使液體充分混 合,觀察液面下降情況。液面下降 1.5

3、cm 左右,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象非常明顯優(yōu)點(diǎn):(1) 酒精用量少,該實(shí)驗(yàn)只需耗費(fèi) 30ml 左右的酒精(2) 滴入品紅溶液的水呈紅色,可明顯觀察到在容量瓶倒置前,容量瓶中液體分 層,上層無(wú)色,下層紅色。而倒置后溶液呈均勻紅色。 (3) 倒置前容量瓶充滿液體,排除了會(huì)有部分液體殘留在容量瓶上導(dǎo)致的誤差。(4) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,混合后液面下降 1.5cm 左右 (5) 實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)單,實(shí)驗(yàn)用品少缺點(diǎn):將充滿的容量瓶塞上容量瓶塞會(huì)有液體溢出,這個(gè)操作不規(guī)范。實(shí)驗(yàn)方案二(1) 打開容量瓶,用小燒杯移取 70ml 已滴加了品紅溶液的水于容量瓶中。 (2) 用小燒杯移取酒精于容量瓶中直至容量瓶滿。(3) 用保鮮膜迅速包裹容量瓶,然后將保鮮膜用細(xì)線捆緊。用手掌壓住容量瓶口, 倒置容量瓶幾次,使液體充分混合,觀察液面下降情況。液面下降 1cm 左右,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象非常明顯。用無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)容量瓶外壁, 并無(wú)液體溢出。優(yōu)點(diǎn):(1) 酒精用量少,該實(shí)驗(yàn)只需耗費(fèi) 30ml 左右的酒精 (2) 滴入品紅溶液的水呈紅色,可明顯觀察到在容量瓶倒置前,容量瓶中液體分 層,上層無(wú)色,下層紅色。而倒置后溶液呈均勻紅色。(3) 倒置前容量瓶充滿液體,排除了會(huì)有部分液體殘留在容量瓶上導(dǎo)致的誤差。(4) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,混合后液面下降 1

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