2019年春季第一次教師會議上的講話

1、2019年春季第一次教師會議上的講話-范文匯編2019年春季第一次教師會議上的講話寧靜致遠(yuǎn)老師們：大家新年好！我們度過了平安祥和的“雙節(jié)之后 ,我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)。在這里 ,我向全校教師拜個晚年 ,祝愿老師們健康快樂 ,家家幸福安康！老師們：今天是新學(xué)期上班的第一天 ,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往 ,又走到了一起?；厥走^去的一年 ,在上級主管部門的關(guān)心和支持下 ,在廣闊鄉(xiāng)親鄉(xiāng)賢的資助下 ,我校全體師生同心協(xié)力 ,一心一意謀開展 ,譜寫了我校開展史上的新篇章。今天 ,我們又站在新的起跑線上 ,整裝待發(fā) ,下面 ,我就學(xué)校新學(xué)期的工作方案向老師們報告：一、指導(dǎo)

2、思想：2019年學(xué)校工作要把握開展根底和開展機(jī)遇 ,繼續(xù)遵循穩(wěn)步推進(jìn)的原那么 ,堅持抓核心、求突破 ,抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略 ,打造和諧校園 ,全面謀劃和落實學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊伍建設(shè)等各項工作 ,重點抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本教研、課程建設(shè)和課程實施管理 ,進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)能力水平 ,促進(jìn)學(xué)校全面開展。1、“抓核心、求突破 , “抓核心即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強學(xué)校持續(xù)開展的內(nèi)力 ,參與教育競爭的實力和不斷攀升學(xué)校開展的潛力?！扒笸黄萍唇處熽犖槟哿Φ倪M(jìn)一步提升 ,合作氣氛的進(jìn)一步濃厚 ,教師思想意識和教學(xué)能力的進(jìn)一步提高 ,課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高。2、“抓薄弱、求

3、協(xié)調(diào)即抓學(xué)校開展的薄弱環(huán)節(jié) ,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)開展 ,一抓各學(xué)科教學(xué)的同步開展 ,二抓學(xué)生掌握知識和提升學(xué)習(xí)能力的同步開展 ,三抓優(yōu)等生和差生的整體均衡開展 ,四抓年級之間、班級之間的均衡開展 ,確保尖子生和班級平均分有質(zhì)的飛躍 ,盡快縮小班級平均分的差距。二、主要工作：一、德育工作要有新的思路。1、培育良好的班級文化 ,優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境。一是強化德育常規(guī)管理 ,努力提高學(xué)生根底道德水平。要確保落實德育陣地和德育時間 ,精心構(gòu)思德育內(nèi)容 ,不斷強化以道德倫理、文明禮貌和愛國主義為核心的道德品質(zhì)教育和民族精神教育；強化以學(xué)習(xí)習(xí)慣為核心的行為標(biāo)準(zhǔn)教育；繼續(xù)重視班級環(huán)境文化建設(shè) ,讓墻

4、壁說話 ,實現(xiàn)環(huán)境育人。二是加強班風(fēng)建設(shè) ,強化學(xué)生紀(jì)律管理。本學(xué)期政教處要組織召開二至三次班主任會議 ,利用班主任會議 ,認(rèn)真抓好班主任工作的主題研究 ,開展班主任工作經(jīng)驗交流 ,積極利用我校班級多 ,很多班主任有著豐富班主任工作經(jīng)驗等等有利資源開展德育的專題討論 ,解決普遍性的問題。2、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。一是狠抓學(xué)生根底性習(xí)慣的培養(yǎng)。重點抓好文明禮儀教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。幼兒園教師更要注重這些方面的培養(yǎng) ,讓小朋友從小養(yǎng)成文明有禮、尊師團(tuán)結(jié)、好學(xué)向上 ,熱愛集體的好習(xí)慣。二是重視學(xué)生開展性習(xí)慣的培養(yǎng)。要針對學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題 ,在教學(xué)中加以重視并針對性地采取一些有效

5、措施予以彌補。如語文學(xué)科中的閱讀興趣的培養(yǎng) ,閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成；數(shù)學(xué)學(xué)科中的思維習(xí)慣思維品質(zhì)的培養(yǎng)等等。二、教師隊伍建設(shè)要有新的突破。教師是學(xué)校開展的核心要素 ,我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己 ,才能沉著應(yīng)對教育的快速開展 ,而隊伍壯大的秘訣要靠良好的群體生活、工作環(huán)境和文化氣氛 ,要靠全體老師良好的職業(yè)道德。在工作中成熟 ,在實踐中磨礪 ,在反思中進(jìn)步 ,在調(diào)整中提高。教師的專業(yè)開展離不開學(xué)校的校本培訓(xùn) ,離不開學(xué)校的專業(yè)氣氛 ,更離不開教師自身的鉆研 ,離不開自主研究。學(xué)校的各類教學(xué)研究活動雖不能解決教師的所有問題 ,但能給予你某種啟示 ,引起思考 ,讓你學(xué)習(xí)到一些解決問

6、題的策略 ,領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑。新學(xué)期 ,我們要繼承我校校本教研的優(yōu)良傳統(tǒng) ,進(jìn)一步加強合作研究 ,汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問題 ,在經(jīng)?；又刑岣咦晕?；充分利用互聽互評活動 ,進(jìn)行教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、教學(xué)討論 ,讓經(jīng)驗共享、困惑共擔(dān)；進(jìn)一步運用團(tuán)隊的力量 ,來攻克學(xué)科教學(xué)中的難題 ,做到共同開展 ,共同提高。本學(xué)期 ,教師的聽課任務(wù)為16節(jié)。如有憑空捏造的聽課記錄 ,一經(jīng)核實 ,扣除績效鼓勵的30%。三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要有新的形象 學(xué)校要開展 ,班子是關(guān)鍵。一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子是辦好一所學(xué)校的前提和保證。領(lǐng)導(dǎo)班子作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心 ,班子成員的思想觀念、價值取向、工作作風(fēng)等 ,直接影響著校風(fēng)

7、、教風(fēng)、學(xué)風(fēng) ,決定著學(xué)校辦學(xué)理念、開展?fàn)顟B(tài)。因此 ,加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè) ,提高班子成員的整體素質(zhì) ,對于促進(jìn)學(xué)校健康、和諧、快速開展至關(guān)重要。葵坑小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作精神已經(jīng)得到上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可。但是 ,我個人認(rèn)為 ,我們的班子仍然存在不少缺乏和不夠 ,主要表達(dá)在：班子成員中 ,仍然存在工作熱情、工作態(tài)度、工作積極性和主動性參差不一 ,按部就班 ,缺乏創(chuàng)新精神 ,對學(xué)校決議執(zhí)行力不夠或者不能堅持經(jīng)?；?,在工作中遇到困難不是設(shè)法解決而是向上移交 ,只報喜不報憂 ,只強調(diào)成績不正視存在缺點 ,甚至在教師中散布謠言 ,行政會議上的講話內(nèi)容本該保密的卻到處宣傳 ,思想覺悟和工

8、作業(yè)績落后于老師 ,隨便請假、教學(xué)質(zhì)量低下 ,隨便離開工作崗位 ,在制度面前鬧特殊甚至凌駕于制度之上 ,對工作消極悲觀 ,對利益兩眼睜大 ,有話會上不說背后亂說 ,在學(xué)校造成嚴(yán)重的負(fù)面影響 ,鑒于以上問題 ,本學(xué)期 ,學(xué)校將要致力于加強領(lǐng)導(dǎo)班子管理 ,哪怕是跟坐在領(lǐng)導(dǎo)位置上而不作為的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生正面沖突 ,我也在所不惜 ,奉陪到底 ,一定要將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好。昨天的班子會議 ,就學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問題已經(jīng)進(jìn)行了深刻剖析和研究 ,提出了新的要求 ,進(jìn)行了多項工作的研究討論和通過決議 ,設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)包級管理責(zé)任績效考核獎扣制度 ,統(tǒng)一了思想 ,在今后的工作中 ,我一定會按照領(lǐng)導(dǎo)會議的決議 ,逐一收賬。

9、四、教學(xué)質(zhì)量要有新的開展。上學(xué)期的統(tǒng)考結(jié)果顯示 ,不少學(xué)科取得了好成績 ,成績的背后傾注了我們科任教師大量的心血 ,是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶 ,也是團(tuán)隊奮斗的結(jié)果。但是 ,我們還要清醒地看到 ,不少班級仍然存在嚴(yán)峻教學(xué)質(zhì)量的問題 ,其中一局部上學(xué)年班級平均分和尖子生的比例也是排在同年級最后的 ,我希望 ,在新的學(xué)期 ,我們要總結(jié)經(jīng)驗 ,克服困難 ,實現(xiàn)新的開展。1、要堅持課堂教學(xué)是主渠道的思想。強化課前準(zhǔn)備 ,努力提高每堂課的質(zhì)量和效益 ,要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程 ,要關(guān)注各層次學(xué)生。強化課后反思 ,反思每個環(huán)節(jié)的得失 ,反思每一節(jié)課的實際效益和質(zhì)量 ,要思考調(diào)整改善的策略。特別是連續(xù)兩三個

10、學(xué)期學(xué)科平均分和尖子生比例排在末位的科任更要認(rèn)真反思 ,力爭本學(xué)期拿出成績來 ,讓大家看看你的真本領(lǐng)。2、要堅持“守球門的理念。各年級要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān) ,既要抓好整體質(zhì)量的提高 ,也要抓好學(xué)困生的提高 ,盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少 ,學(xué)困的程度降到最低 ,要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。近幾年 ,我們學(xué)校只是在尖子生這方面取得了比擬好的成績 ,容不得我們沾沾自喜 ,更容不得我們睡在功績簿上沉醉不醒。本學(xué)期 ,一年級語文老師一定要讓每一位學(xué)生學(xué)會拼音 ,二年級數(shù)學(xué)老師一定要讓每一位學(xué)生學(xué)會口訣 ,教導(dǎo)處要時時跟蹤。幼兒園的老師也要適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)管理 ,要強化幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成 ,總校的幼兒

11、園教師不能將小學(xué)的教學(xué)模式帶到幼兒教育中去 ,一沒課就往小學(xué)各年級辦公室跑 ,要注意到小學(xué)教育和幼兒教育是兩個不同的教學(xué)模式 ,不要讓小朋友跟著你學(xué)壞了。要求兩位園長要切實負(fù)起管理責(zé)任 ,組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)幼兒教師的教學(xué)活動 ,要求全體幼兒教師要對校長負(fù)責(zé) ,對小朋友負(fù)責(zé)。要為實現(xiàn)我們提出的奮斗目標(biāo)奮進(jìn)。3、要堅持學(xué)科教學(xué)與思想教育兩手抓。全面落實各類教育陣地 ,既抓根底道德教育 ,又抓階段性重點教育 ,使教育與教學(xué)融為一體。4、要堅持抓重點 ,抓突破的思想 ,努力抓好畢業(yè)班工作。六年級的科任老師要會同教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀 ,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié) ,尋找有效策略 ,制定切實措施 ,最大限度地實現(xiàn)

12、提高。充分發(fā)揮六年級全體教師的團(tuán)隊力量 ,我們的奮斗目標(biāo)是每個班至少培養(yǎng)兩名學(xué)生進(jìn)入全鎮(zhèn)前30名 ,上學(xué)期統(tǒng)考級前15名的學(xué)生盡量爭取進(jìn)入全鎮(zhèn)前30名。加強溝通 ,資源共享。做到信息互通 ,資料共用 ,經(jīng)驗智慧共享；加強補差 ,做到課內(nèi)外結(jié)合 ,集體補缺和個別輔導(dǎo)結(jié)合 ,思想轉(zhuǎn)化和知識彌補結(jié)合；教導(dǎo)處要想方設(shè)法拿出實質(zhì)性的工作方案和措施 ,加強協(xié)作 ,做到各學(xué)科、各人員之間的全面配合和全力支持。確保今年全鎮(zhèn)六年級綜合素質(zhì)測評再次刷新我校紀(jì)錄。五、學(xué)校管理要有新的舉措一、加強教師隊伍管理1抓上班管理準(zhǔn)時上下班、不遲到早退 ,上午8:00、下午2:00以后不予簽到 ,視作遲到處理 ,堅決執(zhí)行請消假

13、制度和考勤獎扣制度 ,每四周全勤獎勵50元 ,請假一天自行調(diào)代功課的除外扣20元 ,請病假的必須有醫(yī)院證明 ,否那么 ,視作一般請假處理。設(shè)立績效和學(xué)校雙重獎扣。2抓教師的師德師風(fēng)建設(shè)。二、加強教育教學(xué)工作管理1抓課堂教學(xué)、常規(guī)工作作業(yè)批改、課本備棵、教研教改、學(xué)生根本功一年級拼音、二年級口訣要保證個個過關(guān)。期中、期末教學(xué)常規(guī)工作資料檢查后教導(dǎo)處要將檢查結(jié)果在教師會議上作具體匯報。2抓四六年級課外輔導(dǎo) ,第二周開始 ,午寫課六年級補英語 ,第八節(jié)分快、中、慢班補語文數(shù)學(xué) ,三、四年級同時補課。教導(dǎo)處要檢查補課老師的資料是否有認(rèn)真準(zhǔn)備 ,嚴(yán)防馬虎應(yīng)付現(xiàn)象。教導(dǎo)主任要做到絕對對校長負(fù)責(zé) ,做到完全

14、了解各年級教師的補課情況和學(xué)生的成績的根本情況。各包級領(lǐng)導(dǎo)要密切關(guān)注補課教師的態(tài)度和資料是否有認(rèn)真準(zhǔn)備。3抓班主任工作 ,提高班主任待遇 ,早讀午寫由班主任坐班。每月從60元提高到120元 ,值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查 ,發(fā)現(xiàn)離堂的每次扣5元。4抓校性統(tǒng)考、質(zhì)檢、競賽 ,同時落實獎扣。加三、加強政教工作管理1抓學(xué)生的紀(jì)律管理 ,值日領(lǐng)導(dǎo)和教師要勤于巡視、觀察 ,及時糾正學(xué)生的不良行為并將違紀(jì)學(xué)生向包級領(lǐng)導(dǎo)報告。包級領(lǐng)導(dǎo)接到報告后要高度重視 ,及時找到相關(guān)班主任予以糾正并跟蹤督查。標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的儀容儀表 ,各班主任要把學(xué)生的儀容儀表當(dāng)做班風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容來抓 ,同時 ,要求教師要正人先正己 ,注意自身的儀容儀

15、表 ,禁止男教師留長頭發(fā)、女教師染發(fā)曲發(fā) ,上課前 ,請老師們自行整改。2抓值日管理 ,值日領(lǐng)導(dǎo)要保證是學(xué)校第一個上班 ,最后一個下班的人 ,上下午放學(xué)要帶著第四節(jié)、第七節(jié)沒課的值日老師到校門口公路邊巡視。責(zé)任老師要準(zhǔn)時上班 ,積極巡視 ,嚴(yán)格管理學(xué)生紀(jì)律 ,是該樓層最后一個下班的老師 ,課間時間要在責(zé)任區(qū)域內(nèi)巡視 ,堅決制止學(xué)生追逐打鬧、跨樓層等等不良行為 ,不得在辦公室喝茶聊天 ,要明了當(dāng)天區(qū)域內(nèi)的一切情況 ,及時徹底處理好當(dāng)天的偶發(fā)事件。不允許任何老師在這主任管理上出過失 ,誰出現(xiàn)問題就追究誰的責(zé)任。四、組織入學(xué)工作安排：1.開學(xué)第一天7:30學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任必須到校 ,7:30課間操 ,班主任到班級注冊 ,穩(wěn)定學(xué)生情緒 ,發(fā)放課本并進(jìn)行紀(jì)律、學(xué)習(xí)和平安教育。第二節(jié)正課起 ,按功課表上課。2.星期一至星期三上午8:30 ,下午2:30向包級領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)生入學(xué)情況。注明：上學(xué)期人數(shù) ,現(xiàn)有人數(shù) ,未到校學(xué)生姓名 ,流動去向 ,流動原因 ,插班生人數(shù) ,原就讀