（參考）《走進(jìn)田園》教案設(shè)計(jì)

1、走進(jìn)田園教案設(shè)計(jì)（語(yǔ)文綜合活動(dòng)課）活動(dòng)目標(biāo)、采用多種方式觀察、了解田園不同季節(jié)的景物、農(nóng)作物和農(nóng)家的生活、變化等。 、用不同的方式來(lái)感受、體驗(yàn)田園生活，表達(dá)出對(duì)田園生活的熱愛(ài)和向往。 、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生收集、整理信息、觀察、語(yǔ)言表達(dá)、團(tuán)結(jié)合作、解決問(wèn)題等多方面的能力。設(shè)計(jì)理念：增強(qiáng)自發(fā)揮創(chuàng)造性主性、重視實(shí)踐性，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文綜合能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課前放手讓學(xué)生進(jìn)行資料的收集和整理?；顒?dòng)流程第一階段：資料的收集和整理。（略）第二階段：成果展示。一、 新課引入師：上課之前老師想邀請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一首優(yōu)美的歌曲。師：播放歌曲我們的田野師：聽(tīng)了這么好聽(tīng)的歌曲之后，大家能來(lái)說(shuō)說(shuō)這是這首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌向我們

2、描繪了些什么？（學(xué)生自由說(shuō)）師：對(duì)，歌里向我們描繪的就是美麗的田園景色！今天，就讓我們一起走進(jìn)田園，去感受一下田園的詩(shī)情畫(huà)意。（板書(shū)課題：走進(jìn)田園）師：能和我一起讀讀今天的活動(dòng)主題嗎？（齊讀課題）師：孩子們，我們應(yīng)該懷著怎樣的心情走進(jìn)美麗的田園呢？（學(xué)生說(shuō)。）師：你們回答的都很經(jīng)典，那就讓我們懷著這樣的心情一起來(lái)一次鄉(xiāng)村田園之旅吧！二、展示、交流信息，歡迎大家跟老師一起乘坐田園旅游直通車(chē)（課件出示旅游直通車(chē)）（一）“田園風(fēng)光”圖片展。師：孩子們，準(zhǔn)備好了嗎？（生回答） 師：很好！那就讓我們一起出發(fā)吧！首先歡迎大家來(lái)到田園之旅的第一站“田園風(fēng)光”圖片展（課件出示）師：下面就由我先帶領(lǐng)大家欣賞美麗

3、的田園風(fēng)光！孩子們跟我來(lái)吧?。ㄕn件出示）師：老師這個(gè)導(dǎo)游做的怎么樣?。ㄉu(píng)價(jià)）師：謝謝大家的夸獎(jiǎng)！課前，老師請(qǐng)同學(xué)們收集有關(guān)田園生活或風(fēng)光的圖片，大家收集了嗎？（收集了）師：很好！那么，有誰(shuí)愿意先過(guò)一把導(dǎo)游癮，和大家一起來(lái)分享你手中美麗的田園風(fēng)光?。ㄉ晒故荆煟何覀儼嗟耐瑢W(xué)個(gè)個(gè)都有做優(yōu)秀導(dǎo)游的潛質(zhì)，以后要好好發(fā)揮！欣賞了這么多美麗的田園景色，老師想問(wèn)大家田園景色給你們留下了這樣的影響？能用一個(gè)詞或一句話(huà)來(lái)概括。（生說(shuō)，隨即板書(shū)）（主要體現(xiàn)田園的特點(diǎn)）過(guò)度：大家總結(jié)的真不錯(cuò)！老師還認(rèn)識(shí)一個(gè)人他總結(jié)的也很好！讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)他吧！(二)“田園”詩(shī)朗誦。師：歡迎來(lái)到田園之旅的第二站“田園”古詩(shī)我

4、來(lái)頌！（課件出示）老師剛剛說(shuō)的那個(gè)人就是宋代詩(shī)人范成大，他用一首田園四時(shí)雜興把田園景色如畫(huà)般的向我們展現(xiàn)。讓我們一起來(lái)讀讀吧?。R讀）師：像這樣描寫(xiě)田園景色和生活古詩(shī)很多，有誰(shuí)能來(lái)吟誦一首和老師不同的？（生展示評(píng)價(jià)、師生評(píng)價(jià)）過(guò)度：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”田園美景從那古人筆端流出，師那么美?！皶兂鲈盘镆箍?jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家”的樸實(shí)農(nóng)家生活安逸自在。但是時(shí)過(guò)境遷，科學(xué)在不斷的進(jìn)步，田園農(nóng)家的生活也是日新月異。孩子們，歡迎來(lái)到今天田園之旅的最后一站“留言板”（三）拓展延伸小練筆：暢想未來(lái)“新農(nóng)村”師：在旅途結(jié)束前，老師想請(qǐng)大家在留言板上暢想一下未來(lái)的田園農(nóng)家生活！下面請(qǐng)大家以“暢想未來(lái)新農(nóng)村”為題寫(xiě)幾句簡(jiǎn)單的話(huà)。（課件出示要求）請(qǐng)學(xué)生展示自己的作品，加以評(píng)價(jià)三、小結(jié)：孩子們，你們今天旅途愉快嗎？（愉快）嗯！老師也很愉快！孩子們，這么的