體育基礎常識：1、正確的身體姿勢2、游戲：老鷹捉小雞

1、課題體育基礎常識：1、正確的身體姿勢。2、游戲：老鷹捉小雞。教學目標1、通過教學，讓學生懂得一個道理：坐、立、行的正確姿勢要從小認真地按照正確的姿勢要求去做才能形成。2、培養(yǎng)學生積極參與的意識，相互合作的意識，提高學生自我評價與互相評價的能力教學重點1、正確的坐、立、行姿勢的要點和活動。2、遵守游戲規(guī)則，積極參與活動。教學難點 學生能按照正確的坐、立、行姿勢要求進行練習。 場地 器材場地：教室、操場。器材：掛圖、錄音機。 安全 措施遵守課堂紀律，不能打鬧。注意安全。教 學過 程教學內(nèi)容教法與學法時間修改 開始部分 預備鈴聲響后，老師進入課堂。1

2、、老師指導學生齊唱歌曲。2、要求歌聲優(yōu)美動聽。  1分鐘  準備部分1、上課。2、師生相互問好。3、老師宣布本課的教學內(nèi)容和要求。1、學生問老師好。2、學生聽老師宣布本節(jié)課的教學內(nèi)容和要求。3、要求：學生認真聽講，積極回答問題。能按照要求去練習。  1分鐘教 學過 程教學內(nèi)容教法與學法時間修改          基本部分一、       老師宣布本節(jié)課的教學內(nèi)容：正確的身體坐、

3、立、行姿勢l        坐如“鐘” 就像一座大鐘那樣平穩(wěn)、端正。應做到：頭要正，肩要平，脊柱伸直稍挺胸；腳分開，腿平行，雙手放在大腿上。l        站如“松” 就像一棵松樹那樣正直、挺拔。應做到：頭要正，肩要平，眼看前方挺起胸；腹回收，膝后繃，腳跟相靠指并攏。兩臂自然下垂，五指并攏緊貼腿側。l        行如“風”就像春風那樣輕快、放松。應做到：頭要正，肩要平，眼看前方挺起

4、胸；兩臂前后自然擺，兩腳向前直線行。 身體的正確姿勢是在日常生活、學習和鍛煉中逐漸養(yǎng)成的，只要平時認真按照正確的坐、立、行姿勢要求去做，就一定能夠使自己身體形成良好的姿勢。二、       游戲：老鷹捉小雞。游戲方法：游戲開始，老鷹追捉尾雞，母雞展開雙臂保護，雞群隨母雞迂回躲閃。尾雞被老鷹拍著或雞隊脫散都算失敗，尾雞到排頭當母雞，游戲繼續(xù)金星。按規(guī)定時間結束后，失敗次數(shù)少的隊為勝。   游戲規(guī)則：1、老鷹和母雞不得互相推、拖、抱。2、    老鷹不得從母雞的臂下鉆過。1、老師出示掛圖。

5、2、老師指導學生看掛圖，告訴學生正確的身體坐、立、行姿勢。3、老師用淺顯易懂的語言和直觀生動的方式進行講解。并做示范。4、講解后老師進行提問：（1）、你能說出正確的身體坐、立、行動作基本要求？（2）、你能演示一下嗎？5、指名學生回答、演示。老師進行點評、補充。6、老師出示掛圖，請學生進行討論，判斷什么是正確的，什么是錯誤的，說出自己的看法。7、老師指導學生到室外著重進行站立和行走演練。8、練習形式：集體、個人、小組進行演練。9、指名學生進行演示。10、老師進行評價。要求：遵守紀律、聽從指揮，積極參與活動。11、老師指導學生做游戲。12、老師給學生講清游戲方法和游戲規(guī)則。13、將學生分成4個小組

6、進行游戲活動。14、游戲結束后老師進行評價。15、表現(xiàn)好的小組進行表揚。              25分鐘                             10分鐘  結束部分1、放松活動：律動練習。2、老師小結這節(jié)課情況。3、