（參考）三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法說(shuō)課稿稿

1、三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是來(lái)自2012級(jí)的岳雨軒。今天我說(shuō)課的題目是三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法，接下來(lái)我將從以下五個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。本內(nèi)容選自人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元，在此之前，已學(xué)習(xí)口算乘法，學(xué)生清楚了口算乘法的方法，也為學(xué)習(xí)三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法打好了基礎(chǔ)。由于小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，所以，在教學(xué)中我會(huì)以此為突破口來(lái)提升我的教學(xué)效益。根據(jù)教材編排和學(xué)生特點(diǎn)，我將確定以下教學(xué)目標(biāo)：1、能夠掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，并能進(jìn)行正確計(jì)算；2、能夠感受知識(shí)與方法的內(nèi)在了解，并且要養(yǎng)成解決簡(jiǎn)單而實(shí)際的問(wèn)題的能力；3

2、、在合作交流的學(xué)習(xí)過(guò)程中，體驗(yàn)成功的喜悅，樹(shù)立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信念，建立對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。其中，第一點(diǎn)、第二點(diǎn)也是我本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)。計(jì)算本身具有很強(qiáng)的抽象性，學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候可能會(huì)倍感枯燥、錯(cuò)誤百出，但是計(jì)算又與我們的生活有著密切的了解，所以在教學(xué)中我主要采用講解法、練習(xí)法、來(lái)引導(dǎo)學(xué)生自主探索式的學(xué)習(xí)。根據(jù)對(duì)教材的分析，目標(biāo)和方法的確定，我將從以下四個(gè)步驟來(lái)展開(kāi)我的教學(xué)過(guò)程：1、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。出示孫悟空去蟠桃園偷桃子吃的圖片，告訴同學(xué)們，大鬧天宮的孫悟空又想去蟠桃園偷桃子吃了，蟠桃園有45棵桃樹(shù)，每棵桃樹(shù)上有12個(gè)桃子，請(qǐng)問(wèn)蟠桃園一共有多少個(gè)桃子？先小組交流自己的算法，再指明學(xué)生回答并

3、根據(jù)學(xué)生的回答板書(shū)列式：45X12，重點(diǎn)是讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。在此基礎(chǔ)上，讓同學(xué)想想，假設(shè)蟠桃園有145棵桃樹(shù)，每棵桃樹(shù)上有12個(gè)桃子，請(qǐng)問(wèn)蟠桃園有多少個(gè)桃子？讓學(xué)生獨(dú)立思考，怎樣列算式，再指明學(xué)生回答，并根據(jù)學(xué)生回答板書(shū)列式：145X12，從而揭示課題，既溫故舊知也承接新知。2、 探索交流，建構(gòu)新知。首先讓學(xué)生估算一下145X12等于多少，再鼓勵(lì)學(xué)生自己列出豎式，小組交流自己的算法，老師再組織全班同學(xué)一起討論：三位數(shù)乘兩位數(shù)怎樣計(jì)算？引導(dǎo)學(xué)生理解，計(jì)算時(shí)怎樣乘？數(shù)位怎樣對(duì)齊？最后怎樣書(shū)寫(xiě)得數(shù)？老師根據(jù)學(xué)生的回答總結(jié)歸納算法。用豎式計(jì)算三位數(shù)乘兩位數(shù),先要用兩位數(shù)個(gè)位和十位上的

4、數(shù)依次分別去乘三位數(shù),用兩位數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,乘得的數(shù)末位就和那一位對(duì)齊,再把兩次乘得的數(shù)相加就得到計(jì)算結(jié)果了。3、鞏固練習(xí)，促進(jìn)深化。讓學(xué)生獨(dú)立快速地完成以下“做一做”，以此來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)。134 176 425 237× 12 × 47 × 36 × 824、課堂總結(jié)，課后練習(xí)。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@，作為本節(jié)課的總結(jié)。為了力求簡(jiǎn)單明了，有利于學(xué)生對(duì)重難點(diǎn)的掌握，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果，我設(shè)計(jì)如下板書(shū)。三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法45×12=540 145×12=1740 896×12=？4 5 1 4 5 8 9 6× 1 2 × 1 2 × 1 29 0 45×2 2 9 0 145×2 1 7 9 245 45×10 1 4 5 145×10 8 9 65 4 0 45×12 1 7 4 0 145×12 1 0 7 5 2注意：數(shù)位要對(duì)齊，進(jìn)位要認(rèn)真 總之，我是通過(guò)創(chuàng)造學(xué)生熟悉的生活情景，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生自主探索式的