專題十一化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題練習(xí)帶答案

1、化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題專題練習(xí)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名1、在化學(xué)課上，甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上附粘附著白色物質(zhì)?！咎岢鰡栴}】黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么？【進(jìn)行猜想】甲認(rèn)為黑色顆粒是            ，白色物質(zhì)可能是Na2O或             ；乙同學(xué)還認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉。  甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)

2、的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是                      ?！静殚嗁Y料】氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉：Na2O + H2O = 2NaOH【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)  驗(yàn)  操  作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié) 論方案1取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液溶液變成紅色白色物質(zhì)為Na2O方案2取樣品少量于

3、試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀白色物質(zhì)是      靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象【反思評(píng)價(jià)】丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確，理由是                           ?！镜贸鼋Y(jié)論】鈉在二氧化碳中燃燒

4、的化學(xué)方程式為                                  。通過以上探究，你還能獲得哪些結(jié)論，請(qǐng)寫出兩條。            

5、60;                                            ，      &

6、#160;                                              。 2、近幾年我國(guó)某些城市酸雨污染較為

7、嚴(yán)重，主要是因?yàn)榇罅咳紵蛄扛叩拿憾纬傻?。【提出問題】如何通過實(shí)驗(yàn)證明煤中含有碳元素和硫元素。【查閱資料】（1）“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o色），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O K2SO4 + 2MnSO4 + 2 H2SO4 ”。（2）“二氧化硫和二氧化碳一樣，能和澄清石灰石發(fā)生反應(yīng)生成難溶于水的亞硫酸鈣（CaSO3）,也能使澄清石灰水變渾濁?！闭?qǐng)寫出二氧化硫使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式：_。根據(jù)上述資料，甲同學(xué)、乙同學(xué)和丙同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。【實(shí)驗(yàn)探究】（3）甲同學(xué)：“實(shí)驗(yàn)操作”：甲同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示A、B兩步實(shí)驗(yàn)：“實(shí)驗(yàn)

8、現(xiàn)象”： A                  ，B                      ?！暗贸鼋Y(jié)論”：煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有碳元素和硫元素。（4）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不合理，其理由是：

9、                  。（5）丙同學(xué)：進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)（部分裝置在圖中略去）：【探究與結(jié)論】（6）上圖C裝置的作用是                          &#

10、160;          。（7）丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中若已證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是：丙同學(xué)應(yīng)看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                。3、3月11日，日本仙臺(tái)港以東發(fā)生大地震。受其影響，當(dāng)?shù)貢r(shí)間12日下午，日本福島第一核電站1號(hào)機(jī)組發(fā)生氫氣爆炸。（1）機(jī)組內(nèi)氫氣的來源是：冷卻系統(tǒng)被破壞后，核燃料棒外由鋯（Zr）合金做的包殼被加熱到1200以上時(shí)，和水發(fā)生

11、反應(yīng)，生成氧化鋯（ZrO2），并放出氫氣。氧化鋯中鋯的化合價(jià)為_； 氫氣爆炸的化學(xué)方程式為_。（2）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸來制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；可以選擇下圖中    （填裝置序號(hào)）做發(fā)生裝置；裝置A中的玻璃儀器有導(dǎo)管、_ _和  _ _（填儀器名稱）（3）高陽同學(xué)用鋅粒和濃鹽酸制取氫氣，制得的氫氣含有少量的水蒸氣和HCl氣體。若要得到干燥、純凈的氫氣，需要通過C和D裝置，則裝置按導(dǎo)管口數(shù)字連接的順序是：發(fā)生裝置             

12、0;     收集裝置。裝置E是用排空氣法收集氫氣的裝置，請(qǐng)你判斷氣體應(yīng)由    進(jìn)    出 （填導(dǎo)管口序號(hào)）。（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物制取甲烷氣體，則制取甲烷可以選用的發(fā)生裝置是_；如用F裝置收集甲烷，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，停止該實(shí)驗(yàn)的正確的操作方法是_。4、維生素C(簡(jiǎn)稱Vc，又名抗壞血酸)，易溶于水，易被氧化。人體缺乏Vc可能引發(fā)多種疾病。水果和蔬菜中含有豐富的Vc。某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)它探究如下：探究一：測(cè)定新買的飲料中Vc的含量?！静殚嗁Y料】Vc能和高錳酸鉀反應(yīng)，使紫

13、色的高錳酸鉀溶液褪色?！驹O(shè)計(jì)方案】分別向盛有l(wèi)mL等濃度高錳酸鉀稀溶液的四只試管中逐滴滴加新買的果味飲料、蘋果汁、梨汁和新配制的0.04的Vc溶液，邊滴邊振蕩，直至高錳酸鉀溶液褪色?！緦?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】 果味飲料蘋果汁梨汁0.04%的Vc溶液滴加得滴數(shù)4010205【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】分析數(shù)據(jù)可知，新買的飲料中Vc含量最高的是           ，含量為             (各液體密度

14、上的差別忽略不計(jì))。探究二：蔬菜放置時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)其Vc含量是否有影響?！驹O(shè)計(jì)方案】請(qǐng)你用新鮮的黃瓜、放置一周的黃瓜、高錳酸鉀稀溶液和必要的儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：                                     

15、         ?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】按上述方案實(shí)驗(yàn)，根據(jù)                               這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析得出蔬菜放置時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)其Vc的含量有影響?！緦?shí)驗(yàn)反思】對(duì)比實(shí)驗(yàn)需要控制變量。在做探究二

16、時(shí)，下列情況影響到測(cè)定結(jié)果的是         。A量取的高錳酸鉀溶液的體積不同  B新鮮黃瓜汁是其他班級(jí)用剩下的，而放置一周的黃瓜汁是當(dāng)時(shí)榨的 C沒有用同一規(guī)格膠頭滴管滴加5、小明和小麗對(duì)藍(lán)色的硫酸銅溶液很感興趣，他們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究其相關(guān)性質(zhì)并對(duì)反應(yīng)后所得物質(zhì)進(jìn)行分析和處理。我能寫出其中兩個(gè)不同基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程式：_；_。實(shí)驗(yàn)完畢，小明和小麗各自將三個(gè)反應(yīng)所得到的物質(zhì)混合、過濾，得到甲、乙兩種無色溶液。小明取少量甲溶液于試管中，滴加紫色石蕊溶液，試管中溶液呈紫色。則甲溶液中一定含有的溶質(zhì)是_(填

17、化學(xué)式，下同)，可能含有的溶質(zhì)是_或_。小麗對(duì)乙溶液進(jìn)行了探究，發(fā)現(xiàn)乙溶液中含有氯化鉀、硫酸鉀和氫氧化鉀。她說：我還能設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，在步驟、每次用一種無色溶液除去乙溶液中一種物質(zhì)，且每步均有白色沉淀生成，最后得到純凈的硝酸鉀晶體。在步驟中進(jìn)行的操作是_，步驟、所加物質(zhì)分別是_、_ (填化學(xué)式，下同)，固體E的成分有_。6、已知在不同的溫度下，CO與鐵的氧化物反應(yīng)能生成另一種鐵的氧化物(或鐵單質(zhì))和CO2現(xiàn)利用下圖1的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)過程中管內(nèi)的固體質(zhì)量隨溫度的變化曲線如圖2    注：圖1中的儀器甲是一種加熱儀器，圖2中A、B點(diǎn)的固體組成分別是鐵的氧化物中的

18、一種    (1)查閱資料發(fā)現(xiàn)，酒精燈加熱時(shí)玻璃管的受熱溫度是400500，酒精噴燈加熱時(shí)玻璃管的受熱溫度是8001200實(shí)驗(yàn)室要利用圖1來制取金屬鐵，儀器甲應(yīng)選用的加熱儀器是_(填“酒精燈”或“酒精噴燈”)；圖l裝置明顯存在的不足之處是_ (2)利用圖2顯示的相關(guān)信息，回答如下問題   在0400溫度范圍內(nèi)，管內(nèi)固體質(zhì)量不變，其原因是_      圖中x=_g試據(jù)圖計(jì)算并推斷A點(diǎn)固體的合理化學(xué)式(要求有計(jì)算過程)7由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問

19、題。某科學(xué)研究小組的同學(xué)欲對(duì)某種塑料的組成進(jìn)行分析探究（資料顯示該塑料只吉C、H兩種元素），他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。目的是通過測(cè)量有關(guān)數(shù)據(jù)，推算塑料組成元素的含量。圖中字母A至G均表示裝置編號(hào)。靖根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題：(1)由于發(fā)生裝置A制取的氧氣中混有co。和水蒸氣，為使D裝置中塑料試樣在純氧中燃燒，裝置C中盛放的試劑應(yīng)該是 ；(2)E、F裝置是氣體的吸收裝置，該處的設(shè)計(jì)有不正確的地方，如何改進(jìn) 理由是 ；(3)堿石灰的成分是氫氧化鈉和氧化鈣，則裝置連接正確時(shí)G裝置的作用是 。8某學(xué)校的課外活動(dòng)小組要測(cè)定某塊鹽堿地中的NaCl、Na2SO4；、Na2CO3的含量，為鹽堿地的改造提

20、供依據(jù)。下面是他們的測(cè)定步驟： (1)確定要測(cè)定地塊的采樣點(diǎn)。 (2)將采集好的土樣晾干、粉碎、稱量，加蒸餾水充分?jǐn)嚢韬筮^濾，取濾液。 (3)對(duì)所取濾液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：（實(shí)驗(yàn)過程中所加試劑均是足量的，得到的所有沉淀中的陰離子都來自原土壤濾出液中） (4)稱量實(shí)驗(yàn)中得到的各種沉淀質(zhì)量，計(jì)算得出鹽堿地中上述三種鹽的含量。 (1)設(shè)計(jì)采樣點(diǎn)時(shí)有下列四種方案，選用方案_ _較為合理。A B C D(2)上述實(shí)驗(yàn)中試劑A的化學(xué)式是 ，試劑B的化學(xué)式是 ，氣體和試劑C反應(yīng)的化學(xué)方程式是_ 。(3)若上述實(shí)驗(yàn)中試劑A為氯化鋇溶液，則按上述實(shí)驗(yàn)步驟最終測(cè)得土壤中 的含量偏高。9、草酸鈣(化學(xué)式為CaC2O4，相

21、對(duì)分子質(zhì)量為128)是一種難溶于水的白色固體，受熱能分解。小紅同學(xué)為了探究其在加熱條件下發(fā)生的變化，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取12.8g草酸鈣固體在不斷加熱的條件下測(cè)得剩余固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化如右圖所示。請(qǐng)回答下列問題：(1)t1t2時(shí)問段內(nèi)固體質(zhì)量減少的原因是產(chǎn)生了一種極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，該氣體的化學(xué)式為           ；同時(shí)生成一種白色同體，它與大理石的主要成分相同，則該段時(shí)問內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為       

22、60;                。(2)t2t3時(shí)間段內(nèi)固體質(zhì)量不變的原因是                            。(3)t3t4時(shí)間段內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 

23、;                             。(4)小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)另取12. 8g草酸鈣固體加熱一段時(shí)間后，對(duì)剩余固體的成分進(jìn)行探究?！静殚嗁Y料】CaC2O4能與稀鹽酸反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：    CaC2O4+2HCl=CaCl2+H2C2O4；草酸(H2C2O

24、4)是一種可溶于水的酸。【設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論小強(qiáng)取少量固體放入燒杯中，加適量水并攪拌。靜置后，取上層清液于試管中，滴加紫色石蕊溶液溶液變藍(lán)色剩余固體中一定含有      。一定不含有          ?？赡芎?#160;         。小明另取少量固體放入試管中，加足量稀鹽酸有氣體產(chǎn)生剩余固體中一定含有     。產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為&

25、#160; 。【交流與討論】三位同學(xué)經(jīng)過交流后認(rèn)為，該剩余固體與圖中      時(shí)間段的物質(zhì)成分相同10.過碳酸鈉(Na2CO4）是一種常見的漂白殺菌劑，其水溶液顯堿性，能和鹽酸發(fā)生下列反應(yīng)：2 Na2CO4 +4HCl= 4NaCl+2CO2 O2 +2H2O.工業(yè)用的過碳酸鈉往往含有少量的碳酸鈉。為了測(cè)定工業(yè)用的過碳酸鈉的純度，可以選擇利用下列儀器（包括儀器中的藥品）及石蕊試液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題： (1)、取適量過碳酸鈉樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)，只要測(cè)定反應(yīng)過程中產(chǎn)生的 （寫化學(xué)式）體積，就可推算出過碳酸鈉的純度。 (2)、請(qǐng)選取該實(shí)驗(yàn)

26、需要的裝置，并按正確連接順序排列 （填字母，儀器中的試劑都是足量的）。 (3)、判定過碳酸鈉試樣是否完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作方法和現(xiàn)象是 11.化學(xué)課上，同學(xué)們做了人體呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁實(shí)驗(yàn)后，對(duì)呼出的氣體中主要成分及含量非常好奇，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究?！咎岢鰡栴}】呼出的氣體中有哪些主要成分，它們的含量是多少？【查閱資料】呼出的氣體中仍含有O2。CO2在飽和NaHCO3溶液中的溶解度非常小。【猜想與實(shí)踐】猜想：呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸氣等。實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證呼出的氣體中含有水蒸氣。(1)實(shí)驗(yàn)操作如右圖所示。(2)觀察到的現(xiàn)象為_，根據(jù)該現(xiàn)象可以判斷呼出的氣體中含有水蒸氣。實(shí)驗(yàn)II

27、：驗(yàn)證呼出的氣體中含有N2、O2、CO2，并測(cè)其含量。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置（B是帶有刻度的量氣裝置）（1）實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋檢查裝置的氣密性。向裝置中加入藥品。關(guān)閉止水夾af。裝置的氣密性良好。打開b、c、d，向B中吹入一定量氣體后關(guān)閉d，并冷卻到室溫。B中液體進(jìn)入到A中，B中液體減少500ml。收集500ml氣體關(guān)閉b，打開a、e、f，用打氣筒向A中緩緩充氣，直到B中氣體剛好全部排出。_，D中液體為475ml反應(yīng)到化學(xué)方程式為_。關(guān)閉e、f，用凸透鏡聚光引燃白磷。白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙放出大量熱。呼出到氣體中含有O2。待白磷熄滅并冷卻到室溫，打開f

28、。_，D中剩余液體為400ml呼出到氣體中含有N2。（2）數(shù)據(jù)處理呼出的氣體中主要成分的含量N2O2CO2體積/ml體積分?jǐn)?shù)/g同學(xué)們經(jīng)過3次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，確認(rèn)了呼出的氣體中的主要成分及其含量【實(shí)驗(yàn)反思】（1）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)依據(jù)的N2性質(zhì)有_（填字母序號(hào)）A.難溶于水              B.不能和NaOH溶液反應(yīng) C.無色無味的氣體        D.不能燃燒，也不支持燃燒（2）實(shí)驗(yàn)II操作中，若

29、C中氣體未完全冷卻就打開f并讀數(shù)，則所測(cè)O2的體積分?jǐn)?shù)_（填“偏小”“不變”或“偏大”）參考答案一、實(shí)驗(yàn),探究題1、【進(jìn)行猜想】 炭C    Na2CO3或Na2O、Na2CO3  反應(yīng)物中無氫元素（或違背質(zhì)量守恒定律，答案合理即可）【實(shí)驗(yàn)探究】Na2CO3   【反思評(píng)價(jià)】Na2CO3 溶液顯堿性，也會(huì)使酚酞變紅【得出結(jié)論】4Na + 3CO2  2Na2CO3 + C獎(jiǎng)勵(lì)：燃燒不一定要有氧氣參加；CO2在一定條件下能支持燃燒；金屬Na著火不能用CO2滅火；金屬Na與CO2的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)等，合理即可）2、【查閱資料2

30、】  SO2+Ca(OH)2 CaSO3 +H2O         ； 【實(shí)驗(yàn)探究】(3)甲A    高錳酸鉀溶液由紫紅色變無色    。B   澄清石灰水變渾濁  。      （4）   二氧化硫也能使澄清石灰水變渾濁，因而無法說明一定生成了二氧化碳   。     

31、;  （6）  將混合氣體中的二氧化硫除盡 并證明二氧化硫已除盡     。        （7）    B中高錳酸鉀溶液由紫紅色變無色、 C中高錳酸鉀溶液紫色變淺（或變紅，但如果學(xué)生答C中變無色不給分） ； D中澄清石灰水變渾濁  3、(1) 4   2H2O2  2H2O  (2) ZnH2SO4 =H2 ZnSO4  B 試管 酒精燈(3)       (4) A  先將導(dǎo)管從水槽中取出，再熄滅酒精燈4、(探究一)蘋果汁  0.02 (探究一)【設(shè)計(jì)方案】將新鮮黃瓜和放置一周的黃瓜分別搗碎，用紗布將汁液分別擠入兩個(gè)燒杯中，向取有