罐寶寶吃東西活動設(shè)計_第1頁
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1、罐寶寶吃東西活動設(shè)計總 2 頁-本頁僅作為文檔封面，使用時請直接刪除即可 - - 內(nèi)頁可以根據(jù)需求調(diào)整適宜字體及大 小-罐寶寶吃東西活動設(shè)計這是一篇由網(wǎng)絡(luò)搜集整理的關(guān)于鱸寶寶吃東西活動設(shè)計的文檔，希望對你能有 幫助。1?區(qū)分幾種不同的聲音，使幼兒對聲音產(chǎn)生探究的欲望。2. 培養(yǎng)幼兒的操作興趣、開展觀察力、注意力以及對科學(xué)活動的喜愛。活動重點：知道不同的物體能發(fā)出不同的聲音?；顒与y點：將相同聲音的響罐配對?；顒訙?zhǔn)備：1. 裝飾成各種卡通娃娃的空八寶粥罐子、盤裝沙子、黃豆、小石子、小鐵片等假設(shè)干。2. 按人數(shù)將幼兒分成 34 組。3. 錄音機、舞曲音樂磁帶?；顒舆^程：一、開始局部：直觀教具激發(fā)幼兒

2、學(xué)習(xí)興趣。1. 出示罐寶寶介紹給幼兒的 ?新朋友。2. 出示并認識罐寶寶的“食物沙子、黃豆、小石子、小鐵片。二、根本局部：操作活動引發(fā)幼兒探究。1. 喂一喂一指導(dǎo)幼兒隨意給每個罐寶寶喂一樣食物并提醒幼兒蓋嚴(yán)蓋子。2. 跳一跳一引導(dǎo)幼兒上下左右搖一搖罐寶寶，讓他們自由地跳起來。3. 找一找一啟發(fā)幼兒相互猜想罐寶寶吃的是什么，并將相同聲音的罐 寶寶 配對成舞伴，在舞曲中快樂地舞蹈。幼兒亦可共同跳舞三、結(jié)束局部：幫罐寶寶到戶外去找更多的食物，找更多的朋友。延伸活動：將幼兒制作的罐寶寶擺放到“科學(xué)操作區(qū)，讓幼兒自由擺 弄、 玩耍。四、活動后的反思：在教學(xué)中，幼兒對操作、探究很感興趣，通過操作 游 戲的形式讓幼兒體會了探究的過程和快樂。在活動中，孩子在制作的同 時，提高了 幼兒的觀察力，動手能力而且也提高了注意力、聽覺。他們特別喜 歡玩游戲，因為 在游戲中可以使他們在玩中學(xué)、在學(xué)中玩，沒有絲毫的壓力。 對于個別能力弱的孩 子，我采用集體與個別輔導(dǎo)的形式，并在日常生活中給他 們提供時機，讓能力弱的 孩子不會為此而產(chǎn)生畏懼的心理；對于幼兒的新觀點 新發(fā)現(xiàn)，我總是鼓勵和尊重幼 兒的觀點，并共同分享。如：有的幼兒認為罐寶 寶吃飽了可以喝水，我肯定了幼兒 的想法，并引導(dǎo)幼兒聽一聽罐寶寶肚里的水 聲，拓展了幼兒的視野與經(jīng)驗。這次活動的缺乏是

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