沈陽新時創(chuàng)電腦學校-專業(yè)的室內設計學校

1、沈陽新時創(chuàng)電腦專修學校專業(yè)的室內設計學校辦學特點                                        全新互動式，點對點式教學模式 上課時間，課程可由學員自定 零基礎打造創(chuàng)意

2、設計師，簽約教學 免費維修電腦，安裝設計類軟件 高端全新電 腦 配置，良好的教學環(huán)境 終身會員制，免費學習升級軟件 王牌師資力量，建校辦學15年新時創(chuàng)企業(yè)包括新時創(chuàng)電腦專修學校，新時創(chuàng)數(shù)碼動畫設計有限公司兩部分。 新時創(chuàng)電腦學校建校十多年，由動畫校區(qū)、基礎校區(qū)、封閉校區(qū)、就業(yè)實訓基地、四個部分組成。具有雄厚的實力及強大的師資力量。我校本著“育人為本”，“零基礎塑造設計師”的教學理念，培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的綜合型人才。建校以來，隨著對教學工作不斷的摸索和創(chuàng)新，我校陸續(xù)推出了獨創(chuàng)的教學方式，受到廣大學生和家長的歡迎。新時創(chuàng)電腦學校，為您打造錦繡前程。 新時創(chuàng)動畫設計制作公司，是集廣告與CG制作為一體的策

3、劃制作公司，公司自成立以來一直致力于成為客戶型，綜合型服務公司。主要從事影視策劃制作，場景動畫，電視欄目包裝，三維動畫制作，多媒體制作，影視動畫前期、中期、后期等一系列動畫項目的制作。新時創(chuàng)動畫設計制作公司，將秉承“開創(chuàng)新視野，創(chuàng)造新文化”的精神，以提供最優(yōu)服務為己任，以讓客戶滿意為榮耀，與您攜手，共創(chuàng)佳績。 今日世界風云不斷變換，人們知道，目標的達成需要戰(zhàn)略和戰(zhàn)術。而單靠自己的力量只能生活在生存的邊緣，新時創(chuàng)通過自身不斷的思考，成功的建立了與廣大客戶間不斷的協(xié)作，與其共同贏得了拼搏明天的籌碼，每年一界的客戶見面會，更為客戶間的信息交流提供了一個高效優(yōu)質的平臺，開創(chuàng)了供求的新天地。 新時創(chuàng)企業(yè)

4、包括新時創(chuàng)電腦專修學校，新時創(chuàng)數(shù)碼動畫設計有限公司，沈陽鈺樂動漫文化科技發(fā)展有限公司。新時創(chuàng)電腦學校建校十多年，由動畫校區(qū)、基礎校區(qū)、封閉校區(qū)、就業(yè)實訓基地、四個部分組成。具有雄厚的實力及強大的師資力量。我校本著“育人為本”，“零基礎塑造設計師”的教學理念，培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的綜合型人才。建校以來，隨著對教學工作不斷的摸索和創(chuàng)新，我校陸續(xù)推出了獨創(chuàng)的教學方式，受到廣大學生和家長的歡迎。新時創(chuàng)電腦學校，為您打造錦繡前程。新時創(chuàng)動畫設計制作公司，是集廣告與CG制作為一體的策劃制作公司，公司自成立以來一直致力于成為客戶型，綜合型服務公司。主要從事影視策劃制作，場景動畫，電視欄目包裝，三維動畫制作，多媒體

5、制作，影視動畫前期、中期、后期等一系列動畫項目的制作。新時創(chuàng)動畫設計制作公司，將秉承“開創(chuàng)新視野，創(chuàng)造新文化”的精神，以提供最優(yōu)服務為己任，以讓客戶滿意為榮耀，與您攜手，共創(chuàng)佳績。 新時創(chuàng)集計算機職業(yè)教育、數(shù)碼產業(yè)開發(fā)、藝術設計培養(yǎng)、影視動漫制作發(fā)行、實踐教育科研于一體的多元化綜合性教育發(fā)展機構。今日世界風云不斷變換，人們知道，目標的達成需要戰(zhàn)略和戰(zhàn)術。而單靠自己的力量只能生活在生存的邊緣，新時創(chuàng)通過自身不斷的思考，成功的建立了與廣大客戶間不斷的協(xié)作，與其共同贏得了拼搏明天的籌碼，每年一界的客戶見面會，更為客戶間的信息交流提供了一個高效優(yōu)質的平臺，開創(chuàng)了供求的新天地。 學校榮譽十多年來，沈陽新

6、時創(chuàng)電腦學校的發(fā)展得到了社會各界的廣泛關注，學校取得了突出的成績學校先后獲得省模范學校、市級精神文明單位、沈河區(qū)社會力量先進辦學單位，部分教師被評為社會力量辦學先進工作者。 19992000年度趙俊英老師 榮獲社會力量辦學先進工作者稱號 2004年4月該校被Discreet授權為遼寧省指定培訓中心 2004年12月該校被評為沈陽市社會力量辦學先進單位 2005年6月該校在參加沈河區(qū)民辦教育促進法實施條例頒布實施一周年民辦教育機構聯(lián)誼會活動榮獲優(yōu)秀組織獎 20042005年度被社會力量辦學單位評為“優(yōu)秀學?！?。 2005年度榮獲“民辦教育優(yōu)秀論文三等獎”。 20042005年度被評為“沈陽市民辦

7、教育先進學?！狈Q號。 2006年被華商晨報評為“百萬讀者心目中的誠信學校”。 2007年被沈陽市民政局評為“民間組織誠信學?！毕冗M個人。 2008年十一月榮獲民辦教育“立仁杯”優(yōu)秀論文二等獎。 2009年底 動畫教師，接受華商晨報記者動漫行業(yè)專訪。 2010年12月，動畫教師 接受沈陽晚報記者 動漫行業(yè)專訪萬元月薪招不來動漫人才 學校發(fā)展史1999年：手把手教學 2000年：終身會員制，不管學習哪項軟件，我們保證學員終身都會用，任何一個時間段不會，回來重學都是免費不收費的，包括軟件版本升級出現(xiàn)新增功能不會的情況下，再回來重新學習是不收費的 2001年：互動式教學，上課的時候，保證學員人手一臺電

8、腦，老師講課學員操作，老師講一步，學員操作一步，操作上來記好筆記，筆記記好之后老師往下講 2002年：案例式教學，在我們學校學習，不只學軟件工具的使用，還要結合實際，我們講授軟件工具的同時，會結合一些小的實例去講，讓學員更容易理解及結合工具 2003年：施工現(xiàn)場授課，定期領學員去施工現(xiàn)場，了解現(xiàn)場施工 2004年：復合型人才培訓 2005年：點對點互動式教學，我們學校硬性規(guī)定老師，每節(jié)課要提問每個學員至少兩個問題，回答上來了老師往下講，如果沒有回答上來，我們老師要重講第二遍 2006年：情景模式教學，我們在講課的過程中，會模擬以后就業(yè)的思路去講，比如學效果圖的學員在學習后期，我們會假設一套設計（我們所做設計的房間居住人員的組成及年齡，我們的設計風格，此房間的用途是居住還是辦公等）結合這些假設的方案達到學員理論與實際相結合的作用 2007年：自助式教學，我們要求學員每月25號交作品，我們有專業(yè)的作品點評課，那每個月交的作品，只要是好的作品，學員用心做的，我們都會獎勵學員200元的學習卡，學員可以用學習卡學習其它的內容，它可以相當于一部分學費來用 2008年：學費少，學期短，就業(yè)快，為了迎合市場的需求，我們講求實際，讓學員以最短的時間學完課程，掌