S版四年級下冊語文各單元作文范文

1、四年級下冊作文范文第一單元作文：寫一寫寒假中親身經(jīng)歷的一件事難忘除夕夜的煙花除夕那天,我們一家人早早吃過晚飯, 就去體育場了。那里將要舉行一年一度的煙花晚會。悄悄告訴你：我們這里的煙花晚會是最絢麗的、最吸人的！在去的路上，我看見許多人都在往體育場走。到了體育場后，雖然還沒開始放煙花，已經(jīng)有更多的人了。大人們湊在一起聊天，我們小孩子也聚在一起，在人群里鉆來擠去，高興得跳著、跑著，個個樂開了花。天漸漸黑了，終于八點的鐘聲敲響了，只聽見“嘭”的一聲，一朵鮮紅的球型的巨大菊花在空中綻放，菊花越開越大。就在我們以為快要消失時，一朵比原來更大在藍色的花出現(xiàn)在空中了。這時，在場所有的人都贊嘆不已，我們小孩子

2、都高興得邊拍手邊跳起來，嘴里直喊：“太美了，太美了！” 緊接著“嘭！”“嘭！”“嘭！”又連續(xù)三聲巨響，只見三條火龍似的煙花從地上直沖夜空。它們舞動著身體，發(fā)出陣陣耀眼紅光，漸漸地紅光消失了，火龍也不見了。突然三朵紅花在空中開放，漂亮極了。它飛上天后立刻分成一個個閃爍的亮點，亮點在空中組成很多個圓圈，越來越大，直向觀看的人群壓來。頓時，整個體育場又響起了人們的驚嘆聲、歡笑聲。漸漸的，煙花越來越多，越來越熱鬧。它們你爭我搶，爭相綻放，使我目不暇接。忽然，人群歡呼起來，我抬頭一看，只見一道煙花瀑布掛在前方。燃燒的焰火滾滾而下，仿佛天上的銀河落下人間。真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！碧炜栈謴土?/p>

3、平靜，三十分鐘的煙花晚會結(jié)束了。小星星還在調(diào)皮地眨著眼睛。我戀戀不舍地離開體育場，煙花炸響的隆隆聲久久地回蕩在我的耳畔，眼前還浮現(xiàn)著它美麗的身影。這是多么令人快樂的除夕夜呀！第二單元作文：描寫心中的校園風景線或未來的校園校園一景走進校門，映入眼簾的，是一個大花壇，里面種滿五顏六色的花朵。我最喜歡校園里這引人注目的花壇。春天來了，校園的花壇里雖然沒有開花，但是還可以看見含苞欲放的花苞。這時綠油油的小草已探出了頭，微風一吹小草好像搖擺著自己的小腦袋在跟我們打招呼。到了夏天 ，花壇里的花朵鮮艷奪目，五彩繽紛。好像爭著向同學們展示它們的姿色。勤勞的小蜜蜂也急急忙忙地趕過來采蜜了。姿態(tài)萬千的蝴蝶也來了，

4、它們在花壇中翩翩起舞，顯得格外開心。秋天一來 ，秋姑娘給花壇披上了一件黃色的衣裳。那時雖然大部分花的花瓣已經(jīng)凋落了，可是菊花還是心花怒放，色彩斑斕，它們得到了同學們的贊賞。冬天到了，花壇好像穿上了一件白色的棉襖。臘梅不畏風寒，依然挺立在花壇中，格外嬌艷、美麗。并受到了人們的喜愛。我愛春夏秋冬的花壇，因為四季的花壇里都有顏色各異，清香撲鼻的鮮花。以后我們一定要把校園的花壇保護好，讓它變得更美麗。未來的校園 29世紀，我想設(shè)計一下我心目中的校園，是什么樣的校園呢？那就看我的設(shè)計吧！29世紀的校園，是一所高智能學校。首先，我們來看看校大門吧。以前，學校大門需要保安叔叔們?nèi)杖找挂故刂?，而且可能出入校門

5、的人流中夾雜著一些壞人，現(xiàn)在我設(shè)計的大門，主要是確保師生們的安全。所以，我在大門的右下角安裝了一個“虹膜檢測器”，是根據(jù)每個人眼睛的虹膜都不一樣的原理研究出來的。只要把師生們的虹膜通過電腦掃描保存在系統(tǒng)中。如有師生進入時，就要把眼睛對準“虹膜檢測器”上的掃描儀，它就會在一秒之內(nèi)識別身份，并做出指令。身份識別完以后，來到寬闊的多功能操場，如果同學們想在課間休息時娛樂娛樂，就只需要按一下操場右壁下帶有“游樂”字樣的按鈕，地面就會自動升降轉(zhuǎn)換，過山車、旋轉(zhuǎn)木馬、卡丁車，還有刺激的“太空冒險”等游樂設(shè)施就神奇般的展現(xiàn)出來了；如果想運動運動，同樣只需按下帶有“運動|”字樣的按鈕，地面就會出現(xiàn)足球場、籃球

6、場和乒乓球臺等運動健身設(shè)備，同學們就可以在那里踢足球、打籃球、打乒乓球進入教室，沒有粉筆和黑板，全是整整齊齊的電腦，而且都是無線的筆記本電腦。從此，我們再也不用背那沉甸甸的書包。我們的教材課本和作業(yè)本都保存在一個只有幾厘米大小的U盤里；老師再也不用沙啞的聲音為我們上課了，我們會通過無線耳機聽到老師清脆的聲音；老師講課時，課文的情節(jié)圖片和視頻都會出現(xiàn)在電腦屏幕上，生動有趣，還有配音哦！讓枯燥無味的45分鐘變得更加的生動了。我設(shè)計的學校的樓頂上安裝有太陽能、風能轉(zhuǎn)換器和溫度調(diào)節(jié)器，這樣，我們的教室就可以根據(jù)同學們的需要，調(diào)節(jié)溫度，冬暖夏涼，而且沒有一點污染，給同學們一個舒適、健康的學習環(huán)境。這就是

7、我設(shè)計的校園，同學們，你們喜歡嗎？第三單元作文：寫一篇調(diào)查報告小學生吃早餐情況調(diào)查報告小學生早晨要不要吃早餐，吃什么早餐是廣大家長關(guān)心的一個社會問題。為了進一步了解學生吃早餐情況，我對學校一至六年級同學吃早餐情況進行了調(diào)查?，F(xiàn)將調(diào)查結(jié)果報告如下：一、調(diào)查經(jīng)過調(diào)查者：“甲同學，請問你吃早餐了嗎？”甲同學：“沒有?！闭{(diào)查者：“是不想吃嗎？”甲同學：“不是。是因為早晨時間太緊，媽媽來不及做?！闭{(diào)查者：“乙同學，請問你早餐吃什么？”乙同學：“牛奶和煎雞蛋?！闭{(diào)查者：“經(jīng)常這樣嗎？”乙同學：“不是。大多數(shù)時間是吃媽媽平時給我準備的零食?！北瑢W：“我經(jīng)常在上學的路上買吃的?！?調(diào)查者：請問你早餐吃什么？

8、”丁同學：早上沒有口味！”二、基本情況本次調(diào)查共涉及一至六年級共120名男女同學，其中：男同學70名，女同學50名；高年級60人，低年級60人。從調(diào)查的情況看，低年級同學吃早餐的人數(shù)占到被調(diào)查人數(shù)的75%，這與他們年齡小，父母和長輩關(guān)心程度高有關(guān)；高年級同學吃早餐的人數(shù)占到被調(diào)查人數(shù)的60%，占比略低于低年級同學，這與家長不能堅持做早餐或者學生自己不想或不愿吃早餐有關(guān)；男同學吃早餐的人數(shù)占到被調(diào)查男同學總數(shù)的45%，女同學吃早餐的人數(shù)占到被調(diào)查女同學總數(shù)的65%。三、調(diào)查中反映出的問題1、大多數(shù)同學能堅持吃早餐，但是有將近1/3的同學不吃或不堅持吃早餐。2、男同學吃早餐人數(shù)的比例要比女同學吃早

9、餐人數(shù)的比例低；高年級同學吃早餐人數(shù)的比例要比低年級同學吃早餐人數(shù)的比例低。3、大多數(shù)同學早餐能夠堅持合理膳食，講究營養(yǎng)搭配，但也有一部分同學的早餐單調(diào)，甚至不衛(wèi)生。四、幾點建議1、常言說：“早飯要吃好，午飯要吃飽，晚飯要吃少?！背栽顼堄欣谏眢w健康，增強體質(zhì)，所以，建議同學們都要堅持吃早餐。2、要提高早餐的質(zhì)量。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有相當一部分同學在街上買零食當早餐，既不文明，也不衛(wèi)生，更談不上合理的營養(yǎng)搭配。特別是我們青少年都正處在長知識、長身體的關(guān)鍵階段，希望家長們在關(guān)心孩子學習的同時，別忘了給孩子準備一份豐盛的早餐。3、建議我們的學校給我們學生做一次生活保健講座，讓同學們了解養(yǎng)成吃早餐習慣的

10、重要性；特別要在家長課堂上做好家長的宣傳和動員工作，爭取做到家校聯(lián)手一道為青少年的健康茁壯的成長做出努力！第四單元作文：描繪一下家鄉(xiāng)的現(xiàn)在或設(shè)想一下家鄉(xiāng)的未來。家鄉(xiāng)變美了我的家鄉(xiāng)在一個偏僻的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)里，這里離城市很遠?？晌覅s深深地愛著這片土地。這里風景優(yōu)美，景色迷人。這幾年，城市交通的變化和人們生活水平的改變，真是令人驚嘆。生活在這個城市的人們不會忘記。以前，這里的馬路又窄又臟，只能容一輛自行車。道路上的垃圾隨處可見，這兒的馬路凹凸不平，很不方便。到了夏天，垃圾，招得蒼蠅都飛過來了，非常惡心。馬路兩旁連一盞燈也沒有，到了晚上，黑乎乎的，嚇得小孩子直往被子里躲。如果出去，還要帶個手電筒，真是麻煩。

11、家家戶戶都是矮小的瓦房而現(xiàn)在的家鄉(xiāng)，平坦的水泥路代替了凹凸不平的路。每到晚上路燈射出耀眼的光芒。路上的垃圾都“跑到”垃圾筒里。走在這樣寬闊的街道上，兩旁都是高樓大廈。過去的大街上，很容易看到愁眉苦臉的人。而現(xiàn)在，你會發(fā)現(xiàn)，人人臉上都洋溢著幸福的微笑，人民的生活變得更加美好。寬敞明亮的房子里，電視機、電冰箱等高檔家電一應俱全。人們在工作之余，渴了，可以打開冰箱從里面拿出飲料；累了，靠在沙發(fā)上收看電視。雞鴨魚肉更是家常便飯。家鄉(xiāng)人民的生活真是富裕了。我相信隨著社會的不斷進步，我的家鄉(xiāng)會變得更加美麗。我一定好好學習，長大為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻一份力量！未來的家鄉(xiāng)20年后，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。想知道

12、我的家鄉(xiāng)變成什么樣了嗎？那就聽我詳細地給你們介紹一下。我們現(xiàn)在的平房20年后都變成了樓房，而且有人住在高層的話，可以讓樓梯把你“送”上去，因為外面的防盜門上有按鈕，這可不是讓樓上人開門的按鈕，這幾個按鈕中只要你按了其中哪個，然后踩上樓梯，你就能到達哪層樓。家里的門上也有一個按鈕，只要你想下樓，就按一下它，你就會自動下去。未來的門都是沒有門鈴的，未來的門是有密碼的，只要你對著門說出密碼，再用監(jiān)控錄象傳送到電腦上，如果主人發(fā)出指令可以進入時，門就會自動打開；如果主人不在家，大門自己會對客人說：“主人不在家?！蔽磥砑亦l(xiāng)的環(huán)境更是令人驚訝了，家鄉(xiāng)的樹木林深葉茂，郁郁蔥蔥；花兒群芳吐艷，姹紫嫣紅；小河里

13、的水清澈見底，一點垃圾也沒有了。20年后，家家戶戶都有了汽車，這可不是一般的汽車，這是“無人駕駛汽車”，即使你沒有駕駛證也不用愁，只要你告訴它你要去哪，汽車就會準確地到達目的地。怎么樣？你喜歡未來的家鄉(xiāng)嗎？第五單元作文：寫一寫自己的一位親人我的媽媽我的媽媽個子不算高，有著一張圓圓的臉，一頭短黃發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛和一張玲瓏的小嘴，再加上一身時尚的衣服，顯得十分得體，漂亮。她是我們家的“領(lǐng)導”，我和爸爸都挺怕她的。媽媽有兩件法寶“火眼金睛”和“千里眼”。 首先，聽我來說說“火眼金睛”的由來吧！記得有一次，我正在寫作業(yè)。寫著，寫著，我覺得累了，便從抽屜里拿出了芭比娃娃。媽媽從門外看時

14、，我便假裝寫作業(yè)，沒想到，媽媽一眼就看穿了。我只好乖乖束手就擒！說完了“火眼金睛”，我們來說說“千里眼”吧。有一次，媽媽出去逛街，臨走前，囑咐我不要看電視，也不要玩電腦。媽媽一走，我就解放啦！打開電視，電話就響起來了：“小雨，不要看電視，快去寫作業(yè)！”我真好奇，媽媽怎么知道的，難道這屋子里有監(jiān)控錄像？真是什么都逃不過媽媽的眼睛，我只好乖乖去寫作業(yè)了！ 這就是我的媽媽，怎么樣，夠神吧！   第六單元作文：寫一件自己受到委屈或者使別人受到委屈的事。一件委屈的事許許多多的事已經(jīng)隨著時間的流逝漸漸淡去了，可那件受委屈的事卻讓我久久不能淡忘。那是一個月色皎潔的晚上

15、，我正在和我的小朋友們在小區(qū)內(nèi)愉快地玩。爸爸忽然叫我過去，野蠻地扭著我的耳朵把我拽回家里了。我委屈的問：“我又沒做錯事！你為什么揍我?！卑职忠荒樑瓪獾恼f：“你說說你！是不是偷了我一百元錢？！”“我沒有！”我大聲說，可爸爸又說：“你奶奶和你媽媽都沒拿！不是你是誰！”說完，給我了一耳光。我淚流滿面的跑回了自己的房間，我用被子把自己捂著，藏在里面不停的哭。我想：這個世界上只有大人最不講理了！沒有證據(jù)就亂作決定。我委屈地過了一個不明不白的晚上。第二天早上，我在自己的床上找到了一百元錢，我想這應該是爸爸在午休的時候掉在我床上的吧，原來是他自己掉的，還冤枉了我！我把這一百元錢還給了爸爸，爸爸當時就羞紅了臉

16、。有時，我感到大人也太不講理了！自己做錯了事還冤枉小孩。 通過這件事，我知道了什么事情要想清楚再做，不要亂下結(jié)論。第七單元作文：編寫動物寓言故事猴子烤火在一個寒冷的冬夜,一只饑餓的老猴子悄悄地潛進人類的村子里, 想弄點吃的。它觀察著，尋找著下手的機會。它看見人們圍坐在火爐旁，靜靜地烤火。對于猴子們來說，火是令它們恐懼厭惡的。老猴子一戶戶地走，觀察著。機會來了老猴子趁人不注意的時候，遛進屋子里，偷走幾個紅薯，同時順手在灶堂里抽出一根火棒，急匆匆奔回山洞。老猴子弄來點稻草，學著人們的樣子，將星星之火吹著了。山洞被火光照亮，小猴子們遠遠地望著火堆，眼光流露出對火的恐懼。老猴子說：“不要怕，火不會把我

17、們怎么樣！人們常常圍著它唱歌跳舞，餓了用它燒吃的，冷了還用它烤手掌呢！”說著，它學著人的樣子，把手放在火苗上。這下麻煩大了，老猴子臂上的毛燒著了。猴子們撲上來，按滅了老猴子身上的火，同時，地上的火堆也被猴子們用樹枝打滅了。被燒的老猴子站在那里，望著熄滅的火堆惡恨恨地說：“人們把你當作寶貝，可在我們這里，你一點用處也沒有！”第八單元作文：寫一寫某個節(jié)日里給你留下印象深刻的事。快樂的中秋節(jié)都說十五的月亮圓又圓，今年的月亮也不例外。晚飯后，我就坐在陽臺上尋找月亮，可是月亮像在捉迷藏似的，始終不見她出來。過了一會兒，她可能有些寂寞了，便從云層中跳了出來，好像在對我說：“來啊，來抓我呀!”望著她，我腦海里蹦出了“嫦娥奔月”的傳說，不知這個傳說是真是假。我卻隱隱約約看見月亮上有淡淡的黑影在晃動，那應該就是寂寞的嫦娥在遙望人間吧，她一定感到廣寒宮不及人間的溫暖吧。這時，媽媽把昨天剛買的“沖天炮”拿了過來，對我說：“怎么了?不高興嗎?快來放沖天炮吧!”