九年級(jí)物理全冊(cè)第十七章第3節(jié)電阻的測(cè)量課時(shí)練(新版)新人教版_第1頁
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1、第 3 節(jié)電阻的測(cè)量學(xué)校:_姓名:_級(jí):考號(hào):評(píng)卷人得分2.在用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,下列注意事項(xiàng)錯(cuò)誤的是()A.電流表必須串聯(lián)在被測(cè)電阻和滑動(dòng)變阻器之間B. 連接電路時(shí),開關(guān)要斷開C. 在無法估計(jì)被測(cè)電流、電壓大小時(shí),電流表、電壓表應(yīng)選用較大量程D閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)移到變阻器接入電路阻值最大處3. 對(duì)于“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測(cè)量電阻”的這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說法不正確 的是A.它們都是采用控制變量的研究方法B. 它們的實(shí)驗(yàn)電路在教科書中是相同的C. 前者多次測(cè)量的目的是分析多組數(shù)據(jù),得出電流跟電阻的關(guān)系D. 后者多次測(cè)量的目的是取電阻的平均值,減小誤差4.如圖所示,小紅在做測(cè)定燈泡電阻

2、的實(shí)驗(yàn)中,將正常的電流表、電壓表接入電路,當(dāng)閉合開 關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有讀數(shù),電壓表讀數(shù)為零,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí)電流表讀數(shù)有變化,電壓表1.小雪同學(xué)在掌握了伏安法測(cè)電阻的原理后,自己設(shè)計(jì)了幾個(gè)如圖所示的電路圖,其中正確C.2B.開關(guān)接觸不D.燈泡的鎢絲斷5.有一只額定電壓為2.5 V 的小燈泡,某同學(xué)在 1V 電壓下測(cè)出它的電阻,接著又將該燈泡兩端電壓調(diào)到2.5 V 測(cè)出其電阻,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)后一次電阻比第一次大許多A.實(shí)驗(yàn)方法不對(duì)誤差C.導(dǎo)體的電阻跟溫度有關(guān)6.某學(xué)生做伏安法測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)時(shí),剛一“接觸”就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動(dòng)到最大刻度 發(fā)生這種情況的原因可能是()A.電流表的“ +” “ -

3、”接線柱接反了B.待測(cè)電阻的繞線斷了C.線路接錯(cuò),某處發(fā)生短路D.以上說法均不對(duì)7.如圖所示,是某同學(xué)測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)電路。閉合開關(guān),觀察到電流表、電壓表指針均稍有偏轉(zhuǎn),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是()A.滑動(dòng)變阻器短路B.滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值較大C.定值電阻斷路D.定值電阻的阻值較大8.如圖為李江同學(xué)為測(cè)量小燈泡電阻而連接的電路,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是(),這是因?yàn)椋ǎ〥.實(shí)驗(yàn)錯(cuò)A.滑動(dòng)變阻器接觸不良 良C小燈泡兩端短路3A.閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最左端B. 實(shí)驗(yàn)過程中兩電表都有可能需要換接較小的量程C. 所測(cè)小燈泡的電阻可能隨電壓表的示數(shù)的不同而不同D. 在如圖位置閉合開關(guān)后

4、,向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,小燈泡變 亮49.在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在連接電路時(shí)電表量程選擇正確,但不慎將兩表的位置接錯(cuò),連成如圖所示情況,那么閉合開關(guān) S 后引起的后果是()-1 |- -!A.電流表和電壓表都被損壞B.電流表被損壞,電壓表示數(shù)為零C.電流表示數(shù)為零,電壓表有示數(shù)D.電流表被損壞,電壓表有示數(shù)10.在用“伏安法測(cè)電阻”時(shí),所選用的電源電壓為 4.5 V,被測(cè)電阻的阻值約為 10Q,則器材有電流表、_、_ 、開關(guān)、定值電阻、電源和導(dǎo)線。12.在“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)之前應(yīng)該先調(diào)整變阻器的滑片,使它處于使電路中電流 _ 的位置;接通電源后通過變阻器把電

5、壓調(diào)到 _,測(cè)量時(shí)將電壓_,獲得幾組數(shù)據(jù).13.在如圖甲所示的電路中,當(dāng)開關(guān) S 閉合時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,則所測(cè)電阻R=_ Q;若移動(dòng)變阻器滑片,使電壓表的示數(shù)為 3 V,則此時(shí)電阻 R _ Q (不考慮溫度變化對(duì)電阻的影響).電壓表和電流表的量程選擇為(A. 03 V 03 A00.6 A評(píng)卷人得分)B.03 VD.015 V_;需要測(cè)量的物理量是 _ 和;用到C. 015 V 03 A00.6 A、填空題11. “伏安法測(cè)電阻”的原理是5圖 16請(qǐng)你回答下列問題:(1)_ 連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于 _狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于 _ 端。實(shí)驗(yàn)中當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片置于某位置時(shí),

6、電流表和電壓表的示數(shù)如圖16 乙所示,則此時(shí)電阻的測(cè)量值 R =_Q o(3)滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中的作用是:_15.如圖甲所示是測(cè)量定值電阻R 阻值的實(shí)驗(yàn)電路。乙丙(1)請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)電路用筆畫線代替導(dǎo)線連接完整(2)連好電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),電路的故障可能是_;排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為 2.4 V 時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過電阻R的電流為 _A,R 的阻值為 _Q;評(píng)卷人得分、頭驗(yàn)題14.為了用電流表、電壓表測(cè)定值電阻R的阻值,實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖16 甲所示的電路。6實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,老師向同學(xué)們提出:“如果不使用電壓表,再提供一只已知阻值的定值

7、電阻尺,能否設(shè)計(jì)一個(gè)也能測(cè)量R阻值的實(shí)驗(yàn)”。如圖丙是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖,他的做法是:將 S接到a時(shí),讀出電流表的示數(shù)I.再將 S 接到b,讀出電流表的示數(shù)I2;由I2R3 V,所以電壓表應(yīng)選用大量程 015 V; 當(dāng)滑動(dòng)變阻器沒有連入電路時(shí),電路中電阻最小,電流最大,約為U4別|=:】J 二黒=0.45 A0.6 A,所以電流表應(yīng)選用 00.6 A 量程,選項(xiàng) D 正確。U11.【答案】R=;電壓;電流;電壓表;滑動(dòng)變阻器12.【答案】最??;額定電壓;逐次降低13.【答案】4.8;4.814. (1)【答案】斷開b(或右、電阻最大)【解析】電學(xué)實(shí)驗(yàn)中,在未開始做實(shí)驗(yàn)前,開關(guān)必須處于斷開狀態(tài),

8、以保護(hù)電路和器材; 滑動(dòng)變阻器須處于最大值,使剛接通電路時(shí)電路中電流最小,即位于b端,以保護(hù)器材;7(2)【答案】9【解析】由圖可知:U= 2.7 V,I= 0.3 A,所以R=U/I= 9Q;(3)【答案】保護(hù)電路改變 R,兩端電壓和通過 R 的電流,進(jìn)行多次測(cè)量而減小誤差【解析】滑動(dòng)變阻器在開始滑至最大值位置,以保護(hù)電路;改變滑動(dòng)變阻器的阻值,可以 多次測(cè)量,以便于精確測(cè)定阻值。15. (1)【答案】【解析】滑動(dòng)變阻器的正確連接方式是“一上一下”連接;【答案】電阻 R 斷路;0.24 ; 10【解析】電流表無示數(shù)、電壓表有示數(shù),說明沒有電流通過電流表,而電壓表的正負(fù)接線 柱與電源正負(fù)極之間是連通的,因此電路故障為電阻R 斷路;電流表選擇的是 00.6 A 量U2AV程,所以此時(shí)電流表的示數(shù)為0.24 A,因此可求電阻 R 的阻值為R

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