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文檔簡介

1、'.大家來運動主題方案一主題背景在這個主題中,我們希望通過各種活動的開展能促使孩子喜歡參加體育運動, 初步形成良好的運動習(xí)慣; 學(xué)會簡單的保護(hù)身體主要器官和自身安全的方法,積累應(yīng)對意外情況的經(jīng)驗以及愛吃各種食物,不挑食,逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習(xí)慣。在日常生活中,我們會給孩子提供參加多種運動的機(jī)會和條件, 讓孩子充分感受運動的快樂和益處,知道人們有自己喜歡的運動方式, 幫助孩子了解身邊可能會發(fā)生的一些突發(fā)事件的處理方法,積累應(yīng)對意外事件的常識和經(jīng)驗。家園共育方面, 56 歲的孩子逐步開始換牙,教師和家長要及時安慰孩子,讓他了解自己要換牙了,換牙是一種正常的生理現(xiàn)象,鼓勵孩子不害怕?lián)Q牙。

2、當(dāng)班里有孩子換牙時,教師適當(dāng)進(jìn)行教育,讓全體孩子了解換牙的現(xiàn)象, 并通過講述故事、 提供圖片等幫助孩子了解換牙時應(yīng)注意的衛(wèi)生常識。二.主題目標(biāo)三、喜歡參加多種體育運動,初步形成良好的運動習(xí)慣。四、學(xué)會簡單的保護(hù)身體主要器官和自身安全的方法,積累應(yīng)對意外情況的經(jīng)驗。五、愛吃各種食物,不挑食,逐步養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。六、了解運動和良好的生活習(xí)慣對健康的重要性。七、知道人們御寒的最好辦法是戶外運動。喜歡參加體育運動,初步形成良好的運動習(xí)慣; 了解本地常見的民間運動,體驗民間游戲;.'.帶來的快樂。八、學(xué)習(xí)用說唱的方式來表現(xiàn)歌曲的情感,并能隨著音樂的節(jié)奏大膽地用身體表演,體驗活動的快樂。 。九

3、、能用繪畫、撕貼的方式來表現(xiàn)不同的運動造型。十、 嘗試?yán)K子的各種玩法,體驗在體育活動中創(chuàng)造性玩的樂趣。三、活動內(nèi)容健康:動一動數(shù)學(xué):綜合:拼區(qū)分左小人右體育:第一周韻律活玩報紙動:健康歌繪畫:社會:鏡大家來子里的好朋鍛煉友綜合:會跳舞的身體;.'.健康:運動中的自我保護(hù)數(shù)學(xué):綜合:運動項學(xué)習(xí)看圖列目多式體育:第二周歌曲:蹦蹦跳玩繩跳身體好繪畫:我喜愛科學(xué):動物和的運動運動繞口令: 毛毛和濤濤四、環(huán)境與資源:讓幼兒收集各類運動圖片(可以是比賽項目,也可以是日常鍛煉),以及各種動物運動的圖片,師幼共同布置教室。請家長在日常生活中及時滲透愛運動和自我保護(hù)教育, 不遷就幼兒的不良習(xí)慣,幫助幼兒

4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,如:不挑食,早睡早起等。請幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動愛好, 并請他們說說自己運動的體會。;.'.利用節(jié)假日和休息時間帶孩子在社區(qū)健身場所、體育館進(jìn)行多種體育運動和鍛煉。五、游戲、區(qū)域環(huán)境:1、在美工區(qū)投放火柴棒、白紙、油泥等材料,供幼兒制作各種動態(tài)人物形象。2 、放置畫紙和彩筆等美工材料讓幼兒繪畫各種運動姿勢的人物。3 、投放一些關(guān)于健康、運動方面的圖片與對應(yīng)的漢字,讓幼兒讀讀認(rèn)認(rèn)。4 、在科學(xué)區(qū)提供人體紙模型,讓幼兒觀察與探索。5 、在益智區(qū)提供吸管與白紙,讓幼兒拼拼畫畫。6 、在生活區(qū)投放健康食譜,讓幼兒練習(xí)自己合理搭配飲食。 提供牙齒模型和牙刷,供幼兒模仿和練習(xí)。7 、提供節(jié)奏歡快、韻律感強(qiáng)的“健康歌”的音樂,引導(dǎo)幼兒自編動作進(jìn)行舞蹈。六、家園共育:1、在日常生活中,與家長交流,家園共同提醒幼兒保護(hù)自己的身體,注意飲食習(xí)慣與衛(wèi)生。2 、在日?;顒又幸M(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的“自我保護(hù)”教育,隨時讓幼兒有自我保護(hù)的意識。;.'.3 、請家長利用節(jié)假日和休息時間

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