學(xué)校后勤工作年終考核自我鑒定

1、學(xué)校后勤工作年終考核自我鑒定學(xué)校后勤工作年終考核自我鑒定大全生活是一件藝術(shù)品，每個人都有自己認(rèn)為最美的一筆，每個人也都有認(rèn)為不 盡如人意的一筆，關(guān)鍵在于您怎樣看待。與其整日被庸人自擾的愁悶所困擾，不 如以一種順其自然的態(tài)度淡看一切。接受已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)，是克服隨之而來的任 何困難的第一步。我們需要的只是一點(diǎn)豁達(dá)，讓一切都順其自然吧！下面是豆花 問答*作者為大家?guī)淼男W(xué)后勤工作自我鑒定，希望大家喜歡！小學(xué)后勤工作自我鑒定一年來，在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心幫忙下，按照學(xué)校確定的工作思路，以微笑 服務(wù)為己任，以學(xué)生滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好服務(wù)工 作?，F(xiàn)對自我的工作鑒定如下：一、勤奮學(xué)

2、習(xí)，與時俱進(jìn)理論是行動的先導(dǎo)。作為后勤服務(wù)人員，我深刻體會到理論學(xué)習(xí)不僅僅是任 務(wù)，并且是一種職責(zé)，更是一種境界。一年來我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，努力提高理論水 平，強(qiáng)化思維本事，注重用理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐來鍛煉自我。1、注重克服思想上的“惰”性。堅(jiān)持按制度，按時參加理論學(xué)習(xí)。首先不 把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標(biāo)”和額外負(fù)擔(dān)，自覺參加學(xué)校舉行各種政治學(xué)習(xí)；其次 是按自我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持個人自學(xué)，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，擠時間學(xué)，正確處理 工作與學(xué)習(xí)的矛盾，不因工作忙而忽視學(xué)習(xí)，不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。2、注重理論聯(lián)系實(shí)際。在工作中用理論來指導(dǎo)解決實(shí)踐問題，學(xué)習(xí)LI的再 于應(yīng)用，以理論的指導(dǎo)，不斷提高了分析問題和解決問

3、題的本事，增強(qiáng)了工作中 的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。我注重把理論轉(zhuǎn)化為自我的科學(xué)思維方法, 轉(zhuǎn)化為對實(shí)際工作的正確把握，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法，進(jìn)取研究新情景， 解決新問題，走出新路子，克服因循守舊的思想，力戒“經(jīng)驗(yàn)主義”，拓展思維。二、立足本職，愛崗敬業(yè)作為后勤服務(wù)人員，我始終堅(jiān)持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認(rèn) 真對待每一件事，每當(dāng)遇到繁朵瑣事，總是進(jìn)取、努力的去做;全身心的投入到 工作中去一年來，為了能進(jìn)取貫徹學(xué)校提出的“服務(wù)周到，保障有力”服務(wù)宗旨， 為了使自我更好地為學(xué)生服務(wù)，我一邊向老同志虛心請教，努力學(xué)習(xí)和借鑒她們 的工作經(jīng)驗(yàn)，一邊嚴(yán)格要求自我，對學(xué)生反映的問題，自

4、我能解決的就進(jìn)取、穩(wěn) 妥的給予解決，對自我不能解決的問題，進(jìn)取向?qū)W校如實(shí)反映，爭取盡快給學(xué)生 回復(fù)。以上是自我對全年工作的鑒定，但自我深知還存在一些不足之處，離上級的 要求還有差距，一是工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，實(shí)際工作中存在漏洞。二是工作創(chuàng)新不夠。 三是工作中有急躁情緒，有時急于求成。在下步工作中，要加以克服和改善。小學(xué)后勤工作自我鑒定本學(xué)年的工作很快結(jié)束了，在區(qū)教委、生產(chǎn)教育辦的大力支持下，我校后勤 進(jìn)取努力，不斷提高辦學(xué)效益，研究新情景，優(yōu)化進(jìn)行機(jī)制，提高管理水平，改 善辦學(xué)條件，增強(qiáng)保障本事，促進(jìn)學(xué)校健康良好的發(fā)展?，F(xiàn)把這學(xué)年工作鑒定如 下：一、加強(qiáng)整體規(guī)劃和建設(shè)，努力探索后勤改革新路子我校的環(huán)境

5、和基礎(chǔ)建設(shè)在隨則著學(xué)校管理和發(fā)展的需要不斷發(fā)生變化。U的 是為全校師生員工創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活工作條件。因?yàn)閷W(xué)校是全體師生的乂一 個家，完美的家園會讓孩子門愉快安逸，精神本振奮。本學(xué)年我們采用“整體規(guī) 劃，分步實(shí)施”的原則加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。今年我們在學(xué)校文化墻前邊鋪了一 口多平米草坪，操場東側(cè)及教學(xué)樓詢栽滿 了紅花麥里，同時教育師生做好平時的愛綠、護(hù)綠工作。改建了領(lǐng)操臺、升旗臺, 安裝了新的口鋼旗桿。在學(xué)校內(nèi)拆掉舊式花池,修建了自動控制的噴泉及養(yǎng)魚池。 雖然我校新修的噴泉規(guī)模不大，可是每當(dāng)下課噴泉自動噴出清涼的水霧，學(xué)校內(nèi) 干燥的空氣立刻變得濕潤。為了解決教學(xué)樓前積水和車庫門詢灌水問題，把操場南側(cè)

6、教學(xué)樓前加高，鋪 了瀝青路面，從而解決了校門前灌水問題。修噴泉、加高瀝青路面。為了使教師 *上備課、交流方便，我們給每個年組的班主任配備了新電腦。根據(jù)一年教學(xué)改 革特點(diǎn)，我們買了四臺多功能投影儀，實(shí)物投影效果十分好。為了配備學(xué)校讀書 活動，我們給每個班級訂做了統(tǒng)一尺寸的書柜，這樣學(xué)生獻(xiàn)的書不到處亂放，教 室和辦公室也更加整潔美觀。二、抓好綜合管理，為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障后勤匸作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項(xiàng)教育教學(xué)中心丄作，所以我們后勤各部 門的工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā)，聽取每條合理化提議，主動配合其他領(lǐng) 導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞，反映在學(xué)校財(cái)務(wù)工作，校產(chǎn) 管理、食堂、校車安全管理等褚多方面。這些工作細(xì)致到位才能保障學(xué)校各項(xiàng)工 作順利進(jìn)行。財(cái)會管理方面：嚴(yán)把財(cái)務(wù)制度關(guān)，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計(jì)增收 節(jié)資，避免浪費(fèi)。在資金問題上可花可不花的錢堅(jiān)決不花，非花不可的錢盡量少花，釆購物品 要貨比三家，為學(xué)校節(jié)儉每一分錢。在校產(chǎn)管理上，做到工作細(xì)心，兢兢業(yè)業(yè)。 為了減輕一線教師的丄作強(qiáng)度，盡量不去拖累前線教師。今年拆舊式花壇，種草 坪、栽紅花麥里，從翻土施肥