中班綜合活動(dòng)：《雷雨來(lái)了》

1、中班綜合活動(dòng)：雷 雨來(lái)了各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，歡迎您下載，謝謝中班綜合活動(dòng)雷雨來(lái)了0706022051 岳磊活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒感受夏天的雷雨，交流了解下雷雨的過(guò)程。2、鼓勵(lì)幼兒用不同的樂(lè)器表現(xiàn)夏 天的雷雨，激發(fā)幼兒演奏樂(lè)器的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、雷雨flash和幻燈片；音樂(lè)夏 天的雷雨；2、錄音機(jī)；3、沙球、串鈴、鈴鼓、鼓、鑼、鈸 等樂(lè)器若干。活動(dòng)過(guò)程：、聽(tīng)歌猜謎，引起興趣。1、請(qǐng)小朋友聽(tīng)一首歌，仔細(xì)聽(tīng)、動(dòng)腦筋猜，歌里唱的是什么？ ” 精選公文范文2、幼兒欣賞歌曲夏天的雷雨3、交流：你們猜到了嗎？歌里唱的 是什么？你從哪里聽(tīng)出來(lái)的？二、欣賞、交流雷雨過(guò)程。1、你們看見(jiàn)過(guò)雷雨嗎

2、？下雷雨的 時(shí)候是怎么樣的？ ”2、幼兒討論、交流幼兒欣賞flash, 了解雷雨的過(guò)程3、交流：動(dòng)畫(huà)片里下雷雨是怎么樣 的？4、教師小結(jié)：烏云來(lái)了，天變暗了, 天空中出現(xiàn)了閃電和雷聲，接著就下起 了大雨，漸漸的，雨停了，太陽(yáng)又出來(lái) 了。三、幼兒探索、討論樂(lè)器的聲音。1、現(xiàn)在我們做個(gè)小樂(lè)隊(duì)的游戲， 用樂(lè)器演奏夏天的雷雨。樂(lè)隊(duì)里有誰(shuí)？ 你們就來(lái)做小樂(lè)手，等一會(huì)兒每個(gè)樂(lè)手 去拿一個(gè)樂(lè)器，先聽(tīng)一聽(tīng)樂(lè)器的聲音， 和好朋友說(shuō)說(shuō)這個(gè)樂(lè)器的聲音像雷雨時(shí) 的什么聲音。”2、幼兒挑選樂(lè)器，自由交流。3、集中交流：（1）誰(shuí)來(lái)介紹你拿的 是什么樂(lè)器？這個(gè)樂(lè)器的聲音像雷雨時(shí) 的什么聲音？ （ 2）大雨、小雨怎么用樂(lè) 器

3、表示？ 4、小結(jié)：沙球、串鈴的聲音像 下雨的聲音；鈸、鑼、鼓、鈴鼓的聲音 像雷電的聲音。四、幼兒演奏，表現(xiàn)雷雨。1、認(rèn)識(shí)指揮卡，了解指揮卡的意思 （出示幻燈片）有幾張指揮卡？看一看每張指揮卡是要求誰(shuí)演奏？2、樂(lè)手入座。使用相同樂(lè)器的小朋 友坐在一起。3、幼兒演奏。日常生活：讓幼兒觀察下雷陣雨時(shí) 的感受和雷雨來(lái)臨是天空的變化。家園公育：告訴幼兒雷陣雨是一種 夏天特有的自然現(xiàn)象，鼓勵(lì)幼兒對(duì)雷陣 雨帶來(lái)自然界的一些變化發(fā)生興趣，并 懂得雷雨天自我保護(hù)的一些方法。區(qū)域活動(dòng)：小小樂(lè)器家，根據(jù)兒歌 夏天的雷雨，創(chuàng)編兒歌并表演出來(lái)。游戲活動(dòng)：下雨天的雨傘。 精選公文范文日常生活：觀察雨天人們是怎樣防 雨的。附：（1）小朋友都把傘打開(kāi)了嗎？ 我們把傘放地上當(dāng)傘樹(shù)，我們小朋友老 當(dāng)小老鼠，把自己躲在傘樹(shù)里面，傘樹(shù) 是我們小老鼠的家。（2）小老鼠們我們 去樹(shù)林里面玩去了，去小老虎家作客。（3）小老鼠們下雨了，快回家，快躲到 傘樹(shù)下去。（4）雨越下于大了，傘樹(shù)越 長(zhǎng)越高了，看誰(shuí)的傘樹(shù)長(zhǎng)得最高。（5） 我們把傘樹(shù)疊起來(lái)變成一棵大傘樹(shù)。（6） 共同慶祝傘樹(shù)誕生。（