《小鹿的玫瑰花》快樂練習(xí)：語文練習(xí)

1、?小鹿的玫瑰花?快樂練習(xí)：語文練習(xí)年級下冊語文?小鹿的玫瑰花?隨堂練習(xí)一、看拼音寫詞語。dìdìg g g duochu ch y qué y ui( )( )花( )( ) ( )jio huzhng yún jìngtn zàixiè xièjiàn jiànwi xiào( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按課文內(nèi)容填空。1、小鹿在門前的花壇里，栽了一叢玫瑰。他常常去( )、( )。玫瑰漸漸地( )枝條，長出了( )的葉子，最后開出了美麗的( )色的花，還散發(fā)

2、著( )，給朋友們帶去了( )，小鹿的玫瑰花沒有白栽。三、字典公公來幫助。要查的字 音 序 音 節(jié) 部 首 第四筆弟骨哥四、我會填。( )的葉子 ( )地長大( )的綠葉 ( )地躺著五、照樣子填上適宜的表示動作的詞。( 栽 )玫瑰 ( )土 ( )水(抽出)枝條 ( )葉 ( )花六、選詞填空。漸漸地 漸漸地 靜靜地1.玫瑰( )抽出枝條，長出了嫩綠的葉子。2.小鹿只能( )躺在床上養(yǎng)病。3.花骨朵( )長大了。七、排列句子。( )他常常去松土、澆水。( )小鹿在門前的花壇里栽了一叢玫瑰。( )春天到了。( )玫瑰漸漸地抽出枝條，長出了嫩綠的葉子。八、閱讀樂園。清晨，在花叢里，一群蜜(m&#

3、236;)蜂又舞(w)動著金色的翅(chì) 膀(bng)，唱起來愉(yú)快的歌兒：“嗡嗡嗡!嗡嗡嗡!有只小蜜蜂落在一朵小紅花上，發(fā)現(xiàn)花瓣(bàn)上有一顆顆亮晶晶的水珠兒。她好奇地問：“小紅花姐姐，這是什么?是您哭了嗎?是您流的眼淚嗎?小紅花忙說：“不是，不不是，我生活的很幸福，這不是我的眼淚，這是露水珠，是地面上的水汽晚上冷了結(jié)成的水珠。啊，是露水珠。小蜜蜂明白了，愉快地采著花蜜。采著采著，太陽升上來了。小蜜蜂發(fā)現(xiàn)亮晶晶的露水珠閃出了美麗的顏色。她又好奇地問：“小紅花姐姐，露水珠怎么放出光來了?小紅花說：“不對，不對。這不是露水珠在放光，這是太陽光照在露水珠

4、上，露水珠反射出了太陽的光亮。小蜜蜂明白了，又愉快地采著花蜜。采著采著，小蜜蜂又發(fā)現(xiàn)，花瓣上那一顆顆亮晶晶的露水珠不見了。她又好奇地問：“小紅花姐姐，露水珠哪兒去了，她們是在和我們捉迷藏嗎?小紅花說：“不對，不對。為了讓百花開得更鮮艷，為了讓你采到更好的花蜜，露水珠滋潤了百花，又變成水汽了。小蜜蜂吸飽了花蜜，采滿了兩籃花粉，飛回家去。今天，她心里特別快樂。因為，她明白了露水珠的好多事情。她想：露水珠是多么得意啊!1.請給短文加上一個適當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。2.這篇短文共有( )個自然段，請在每個自然段前面標(biāo)上序號。3.根據(jù)短文填一填。金色的( ) 亮晶晶的( )好奇地( ) ( )的顏色4.讀了短文，你知道什么是露水珠嗎?它是怎么形成的?請用“-畫出來。5.你喜歡文中的小蜜蜂