方向與位置33

1、 芙蓉鎮(zhèn)一小六年級(jí)下冊(cè)教案33、復(fù)習(xí)方向與位置教學(xué)內(nèi)容：課本P8687中第9、11題。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)復(fù)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)八個(gè)方向，給定一個(gè)方向（東、南、西或北），能熟練地辨認(rèn)其余七個(gè)方向，能用這些詞語(yǔ)描述物體所在的位置。2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的路線圖，能熟練地根據(jù)路線圖說(shuō)出出發(fā)到目的地行走的方向和途徑的地方。3、進(jìn)一步感受方向與位置問(wèn)題在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：能用東南西北等詞語(yǔ)描述物體所在的位置教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過(guò)程：宣布本節(jié)內(nèi)容。師：這節(jié)課我們一起來(lái)復(fù)習(xí)有關(guān)方向和路線問(wèn)題。（板書(shū)課題）指導(dǎo)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)方向的確定。填寫(xiě)方向板。師在黑板上畫(huà)出方向板，要求學(xué)生填寫(xiě)其余的七個(gè)方向。學(xué)

2、生獨(dú)立填寫(xiě)后讓學(xué)生在小組內(nèi)展示自己的結(jié)果。然后教師填寫(xiě)正確的答案，學(xué)生及時(shí)糾正。利用方向板說(shuō)一說(shuō)。讓學(xué)生坐在自己的座位上，先說(shuō)一說(shuō)自己的東、西、南、北分別是哪位同學(xué)，再說(shuō)一說(shuō)自己的東南、東北、西南、西北分別是哪位同學(xué)？同桌互說(shuō)，教師指名幾個(gè)同學(xué)說(shuō)。其他同學(xué)判別是否正確？練習(xí)。師出示如下平面圖，并讓學(xué)生思考下面問(wèn)題。醫(yī)院 教學(xué)樓 食堂圖書(shū)館 旗桿 超市幼兒園 校門口 郵局A、校門口在旗桿的（）面，食堂在旗桿的（）面。B、旗桿的西南面是（），旗桿的東西面有（）和（）。C、醫(yī)院在旗桿的（）面，醫(yī)院在幼兒園的（）面D、你還能提出哪些問(wèn)題？學(xué)生獨(dú)立思考后，教師組織交流，反饋，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。公園 電

3、影院 科技館北公安局醫(yī)院銀行 商場(chǎng)體育場(chǎng)光明路圖書(shū)城少年宮上面是8路車的行車路線。從公園出發(fā)向_行駛_站到電影院，再向_行駛_站到銀行。小明坐了3站在圖書(shū)城下車，他可能在哪站下車？小東從電影院上車，坐了4站，他可能在哪站下車？學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題，教師組織學(xué)生進(jìn)行全班交流。指導(dǎo)練習(xí)。指導(dǎo)學(xué)生完成書(shū)P8687中的第9、11題補(bǔ)充題。電影院494米577米張紅家學(xué)校 635米426米 李明家張紅上學(xué)有幾條路線？走哪條路線近？近多少米？李明去電影院有幾條路線？走哪條路線近？近多少米？你還能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？并試著回答。先讓學(xué)生獨(dú)立解答，再組織全班交流，并讓學(xué)生提出其他問(wèn)題，試著解答。全課總結(jié)。這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了什么？（復(fù)習(xí)八個(gè)方向，給定一個(gè)方向，能熟練辨認(rèn)其余七個(gè)方向，簡(jiǎn)單的路線圖。）