給作文找“由頭”

1、作文怎樣找作文怎樣找“由頭由頭”“由頭由頭”可以是可以是小事細節(jié)小事細節(jié) 從現(xiàn)實生活中的小事、細節(jié)寫起，往往自然、從現(xiàn)實生活中的小事、細節(jié)寫起，往往自然、真實，易獲得讀者的親近感。如去年湖北高考優(yōu)真實，易獲得讀者的親近感。如去年湖北高考優(yōu)秀作文秀作文站在郵局的門口站在郵局的門口的開頭：的開頭：前些日子，前些日子，朋友要我寄張照片給他。于是，我便欣然前往郵朋友要我寄張照片給他。于是，我便欣然前往郵局。走到郵局，我呆住了，郵局門前冷冷清清，局。走到郵局，我呆住了，郵局門前冷冷清清，無一人進出，我陷入了深思無一人進出，我陷入了深思 文章由郵局門前的文章由郵局門前的“冷清冷清”、“無一人進出無一人進出

2、”寫起，引發(fā)寫起，引發(fā)“我我”對科技發(fā)展時代的思考：人們對科技發(fā)展時代的思考：人們由以前的寫由以前的寫“信信”到今天的到今天的“短信、短信、E-MAIL、QQ”。這個觸發(fā)思維的。這個觸發(fā)思維的“由頭由頭”選得很合適，便選得很合適，便于思維的展開。于思維的展開。 再如高考優(yōu)秀作文再如高考優(yōu)秀作文國語失落癥猛于虎國語失落癥猛于虎的開頭：的開頭： 家里的電腦不幸染上病毒。母親對著黑屏家里的電腦不幸染上病毒。母親對著黑屏上一個個冷漠的英文字母直眼瞪著。我回家修上一個個冷漠的英文字母直眼瞪著。我回家修好電腦后，她還一直抱怨：凈是些好電腦后，她還一直抱怨：凈是些ABCD，難，難道就沒有全中文的電腦嗎道就沒

3、有全中文的電腦嗎? 作者敘述了一件小事：電腦壞了，母親抱作者敘述了一件小事：電腦壞了，母親抱怨沒有全中文的電腦。由此反思現(xiàn)實，進而引怨沒有全中文的電腦。由此反思現(xiàn)實，進而引出相似事件的敘述：出相似事件的敘述：作者下樓買書，書店作者下樓買書，書店教教你如何學(xué)英語你如何學(xué)英語之類的書籍讓人眼花繚亂，出之類的書籍讓人眼花繚亂，出了書店門的鄰人在和別人用英語打招呼了書店門的鄰人在和別人用英語打招呼“由頭由頭”可以是可以是社會熱點社會熱點 如果能從當前社會的一個熱點、一種潮流切入，如果能從當前社會的一個熱點、一種潮流切入，往往能使全篇充滿生氣。請看作文往往能使全篇充滿生氣。請看作文由大師的由大師的“遠去

4、遠去”說起說起的開頭：的開頭： 前不久，相聲界大師級人物馬季先生悄然前不久，相聲界大師級人物馬季先生悄然離世。幾天后，各大媒體紛紛刊登有關(guān)馬季先生離世。幾天后，各大媒體紛紛刊登有關(guān)馬季先生的文章。這時人們才知道，的文章。這時人們才知道，2006年是馬季先生年是馬季先生相聲生涯的第五十個年頭，逝世前不久他還獲得相聲生涯的第五十個年頭，逝世前不久他還獲得了相聲藝術(shù)的了相聲藝術(shù)的“終身成就獎終身成就獎”。人們也才真正認。人們也才真正認識到，離開我們的，是一位真正意義上的大師。識到，離開我們的，是一位真正意義上的大師。 文章從當時的一個熱點事件文章從當時的一個熱點事件相聲大師相聲大師馬季逝世談起，通過

5、回憶先生生前對相聲界人馬季逝世談起，通過回憶先生生前對相聲界人才流失現(xiàn)狀的擔憂，引出有關(guān)才流失現(xiàn)狀的擔憂，引出有關(guān)“郭德綱現(xiàn)象郭德綱現(xiàn)象”的看法。的看法。主體部分著重主體部分著重從兩個方面具體說明為從兩個方面具體說明為什么什么“郭德綱們是應(yīng)該得到肯定的郭德綱們是應(yīng)該得到肯定的”，并一針，并一針見血地指出見血地指出“藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”，就此點就此點展開說理，避免了泛泛而論。展開說理，避免了泛泛而論。 再如作文再如作文從從“實話實說實話實說”說開去說開去的開的開頭：頭： 不久前，不久前，“實話實說實話實說”被央視停播，對此，被央視停播，對此，央視給出的解釋是收視率低，曾經(jīng)的主持

6、人央視給出的解釋是收視率低，曾經(jīng)的主持人崔永元在回答記者所問時實話實說：崔永元在回答記者所問時實話實說：“實實話實說話實說是被模仿死的。是被模仿死的。 ” 作者對一個熱點事件作者對一個熱點事件央視停播央視停播“實話實話實說實說”進行了深度思考，就崔永元的那句話說進行了深度思考，就崔永元的那句話說開去，反思開去，反思“實話實說實話實說”盲目跟風，改版后成盲目跟風，改版后成為山寨版的為山寨版的“藝術(shù)人生藝術(shù)人生”、“魯豫有約魯豫有約”，進，進而提出要堅持自己的核心宗旨，再聯(lián)想到人生而提出要堅持自己的核心宗旨，再聯(lián)想到人生哲理。哲理。文章條分縷析，娓娓道來，令人信服。文章條分縷析，娓娓道來，令人信服

7、。 可惜的是，這種時評體的文章鮮有出現(xiàn)在可惜的是，這種時評體的文章鮮有出現(xiàn)在高考作文中。而這種關(guān)注社會、關(guān)注時事、體高考作文中。而這種關(guān)注社會、關(guān)注時事、體現(xiàn)作者洞察力和思辨性的文體應(yīng)受到我們的關(guān)現(xiàn)作者洞察力和思辨性的文體應(yīng)受到我們的關(guān)注和重視。注和重視。 “由頭由頭”可以是可以是經(jīng)典中的片段經(jīng)典中的片段 古今中外，有很多膾炙人口的文藝經(jīng)典。古今中外，有很多膾炙人口的文藝經(jīng)典。這些經(jīng)典經(jīng)受了時間的淘洗，往往積淀著民族這些經(jīng)典經(jīng)受了時間的淘洗，往往積淀著民族特質(zhì)、人生哲理。如果能從經(jīng)典中一個人物、特質(zhì)、人生哲理。如果能從經(jīng)典中一個人物、一個片段寫起，選取一個獨特的角度，就能立一個片段寫起，選取一

8、個獨特的角度，就能立論新奇，使讀者嘆佩不已。論新奇，使讀者嘆佩不已。 如高考滿分作文如高考滿分作文沒有了妖魔的取經(jīng)之路沒有了妖魔的取經(jīng)之路的開頭：的開頭：我只是一個書生，所以難免有點書呆我只是一個書生，所以難免有點書呆子氣。每每看子氣。每每看西游記西游記，總覺得既然孫大圣，總覺得既然孫大圣可以日行千里，為何不背著唐僧一步西天，也可以日行千里，為何不背著唐僧一步西天，也省得一路上千辛萬苦，還有這妖那精的惦記著省得一路上千辛萬苦，還有這妖那精的惦記著唐僧肉。唐僧肉。 對此，南師大教授何永康贊賞地說：對此，南師大教授何永康贊賞地說：“咱們小時咱們小時候也曾癡想過，既然孫大圣一個筋斗十萬八千里，為候也

9、曾癡想過，既然孫大圣一個筋斗十萬八千里，為啥不背上唐僧直奔主題呢？啥不背上唐僧直奔主題呢？問題就出在這里：我問題就出在這里：我們雖然們雖然想想了，都沒有深究，沒有看到這是一個可了，都沒有深究，沒有看到這是一個可以引發(fā)許多議論的絕好的以引發(fā)許多議論的絕好的話頭話頭！這位考生以此引！這位考生以此引發(fā)，立即生動、形象、不言自明地將好幾個發(fā)，立即生動、形象、不言自明地將好幾個大道大道理理新穎化新穎化了，如：患難見真情，疾風知勁草；了，如：患難見真情，疾風知勁草；嘗盡人間苦，方能得真知；世上無捷徑，征途即過程，嘗盡人間苦，方能得真知；世上無捷徑，征途即過程，等等。等等。 以上列出的這些以上列出的這些大道

10、理大道理，人人心知肚明，倘，人人心知肚明，倘若是在考卷上再解說一通，閱讀者肯定覺得這是若是在考卷上再解說一通，閱讀者肯定覺得這是真真理的重復(fù)理的重復(fù)，會感到疲勞，會感到疲勞”。 從文藝經(jīng)典寫來，貴在從文藝經(jīng)典寫來，貴在“避熟就生避熟就生”，不走尋常，不走尋常路，需用創(chuàng)新思維來挖掘經(jīng)典中的路，需用創(chuàng)新思維來挖掘經(jīng)典中的“另類另類”價值。價值?！坝深^由頭”可以是可以是寓言、童話故事寓言、童話故事 這種開頭的特點是，運用最簡潔的語言敘述故事，這種開頭的特點是，運用最簡潔的語言敘述故事，然后很自然地引出主旨。如優(yōu)秀作文然后很自然地引出主旨。如優(yōu)秀作文過猶不及過猶不及一一文的開頭：文的開頭： 俄國寓言家

11、克雷洛夫有一則寓言：一個叫杰米揚俄國寓言家克雷洛夫有一則寓言：一個叫杰米揚的人做湯鮮美無比，受到了客人的好評。一次，他又的人做湯鮮美無比，受到了客人的好評。一次，他又用拿手好湯招待客人。在他的力勸下，客人把湯直灌用拿手好湯招待客人。在他的力勸下，客人把湯直灌到嗓子眼?？蛇@位杰米揚先生還是無休止地勸客人再到嗓子眼。可這位杰米揚先生還是無休止地勸客人再喝一盆，客人嚇得只好逃走。喝一盆，客人嚇得只好逃走。 從從“杰米揚的湯杰米揚的湯”這個寓言寫起，作者再分析杰米這個寓言寫起，作者再分析杰米揚的過錯揚的過錯過度，然后舉例論證過度，然后舉例論證“過猶不及過猶不及”。普普通的道理，由于有了寓言作為通的道理

12、，由于有了寓言作為“由頭由頭”，就生動具體，就生動具體，富有說服力。富有說服力?！坝深^由頭”可以是可以是一幅畫面一幅畫面 一個有沖擊感的鏡頭、畫面，往往能激起強烈的一個有沖擊感的鏡頭、畫面，往往能激起強烈的情感，引起深刻的思考。福建高考滿分作文情感，引起深刻的思考。福建高考滿分作文這也是這也是一種問題一種問題的開頭：的開頭： 有這樣一則廣告：有這樣一則廣告：畫上有綠油油的草地，草地上畫上有綠油油的草地，草地上一頭奶牛正悠閑地吃著草，旁白說一頭奶牛正悠閑地吃著草，旁白說“提取優(yōu)質(zhì)原提取優(yōu)質(zhì)原乳乳”畫面轉(zhuǎn)到厚重的灰白世界，在流水生產(chǎn)線上，畫面轉(zhuǎn)到厚重的灰白世界，在流水生產(chǎn)線上，一罐罐鐵盒生產(chǎn)出來，

13、旁白說一罐罐鐵盒生產(chǎn)出來，旁白說“無菌生產(chǎn)車間，全自無菌生產(chǎn)車間，全自動化管理，上千道檢測程序動化管理，上千道檢測程序”畫面轉(zhuǎn)向先進設(shè)備，畫面轉(zhuǎn)向先進設(shè)備，最后轉(zhuǎn)為一個個母親幸福的笑臉，旁白說最后轉(zhuǎn)為一個個母親幸福的笑臉，旁白說“牌嬰牌嬰幼兒奶粉，國家免檢產(chǎn)品，媽媽們最好的選擇！幼兒奶粉，國家免檢產(chǎn)品，媽媽們最好的選擇！” 作者抓取了電視上常見的廣告畫面，然后很自然作者抓取了電視上常見的廣告畫面，然后很自然地引出觀點地引出觀點?！痹賴賴@繞“國家免檢國家免檢”展開分析，立意深刻，引人警醒，足展開分析，立意深刻，引人警醒，足見該考生的敏銳的洞察力和較強的思辨力。見該考生的敏銳的洞察力和較強的思辨力。作文怎樣找作文怎樣找“由頭由頭” “由頭由頭”可以是可以是小事細節(jié)小事細節(jié) “由頭由頭”可以是可以是社會熱點社會熱點 “由頭由頭”可以是可以是經(jīng)典中的片段經(jīng)典中的片段 “由頭由頭”可以是可以是寓言、童話故事寓言、童話故事 “由頭由頭”可以是可以是一幅畫面一幅畫面總結(jié) 以以“由頭由頭”開篇，開篇，“由頭由頭”必須精彩：一必須精彩：一要令人眼睛一亮，讓人產(chǎn)生閱讀的興趣；二要要令人眼睛一亮，讓人產(chǎn)生閱讀