中班數(shù)學(xué)《相鄰好朋友》活動(dòng)教案

1、1 / 3_來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考中班數(shù)學(xué)相鄰好朋友活動(dòng)教案活動(dòng)目標(biāo) ：1、能運(yùn)用5的相鄰數(shù)的規(guī)律，找出6、7、8各數(shù)的相鄰數(shù)。2、初步感知8以?xún)?nèi)相鄰數(shù)的等差關(guān)系。重點(diǎn)難點(diǎn) ：1、運(yùn)用相鄰數(shù)的規(guī)律進(jìn)行知識(shí)遷移，從而找出6、7、8各數(shù)的相鄰 數(shù)。2、初步感知8以?xún)?nèi)相鄰數(shù)的等差關(guān)系。活動(dòng)準(zhǔn)備 ：1、1-8的數(shù)字頭飾及胸卡每人一套。2、17點(diǎn)子圖卡及數(shù)字若干。 紅、藍(lán)、白雪花片各10個(gè)每人一套。 活動(dòng)過(guò)程 ：一、游戲找朋友復(fù)習(xí)15的相鄰數(shù)幼兒戴上頭飾做數(shù)字娃娃， 教師邊拍鈴鼓邊說(shuō)：“嗨、 嗨， 我的鈴鼓 找朋友， ”幼兒齊說(shuō)：“嗨、嗨，快快來(lái)找好朋友。 ”教師用點(diǎn)兵點(diǎn)將 的方式，被點(diǎn)到的幼兒站

2、起來(lái)大聲說(shuō)：“我是數(shù)字娃娃X,”然后與這 個(gè)數(shù)相鄰的兩個(gè)數(shù)字娃2 / 3_來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考娃要一齊說(shuō)： “嗨、嗨，我是你的好朋友。 ”二、幼兒分組操作,給16的點(diǎn)子卡排隊(duì),并匹配相應(yīng)的數(shù)字,說(shuō)出25各數(shù)的相鄰數(shù)及關(guān)系。各組增加6、7的點(diǎn)子圖卡,讓幼兒根據(jù)相鄰數(shù)的規(guī)律推出6、7的相鄰數(shù),并說(shuō)出理由。三、學(xué)習(xí)8的相鄰數(shù)1、 教師出示數(shù)字8,讓幼兒擺出相應(yīng)的紅雪花片;教師拍7下手,讓 幼兒擺出相應(yīng)的白雪花片；教師再搖9下鈴鼓,讓幼兒擺出相應(yīng)的2、 請(qǐng)幼兒按序數(shù)排好驗(yàn)證他們之間的關(guān)系,得出8有兩個(gè)相鄰數(shù), 比8少1的數(shù)是7是它的小朋友,比8多1的數(shù)是9是它的大朋友。3、 做游戲：好朋友眺起來(lái)讓幼兒戴好數(shù)字卡, 隨音樂(lè)跳舞,請(qǐng)一名幼兒到前面眺, 音樂(lè)結(jié)束時(shí), 其他幼兒根據(jù)跳舞幼兒胸前的數(shù)字來(lái)判斷自己是否是她他的鄰居, 如 果是分別站在他的左右邊,其他幼兒檢查是否正確。游戲反復(fù)進(jìn)行。4、 教師與幼兒一起總結(jié)相鄰數(shù)的規(guī)律,1有1個(gè)相鄰數(shù)其他有兩個(gè)相鄰數(shù)，1個(gè)是少1是小朋友，1個(gè)是