中班語(yǔ)言《方格子老虎》

1、1 / 4_來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考中班語(yǔ)言方格子老虎教學(xué)（一）一、活動(dòng)目標(biāo)：1理解故事內(nèi)容，喜歡方格子老虎為別人著想的情節(jié)。2感受方格子老虎帶給大家的快樂(lè)， 體驗(yàn)生活中的方格子無(wú)處不在。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：完整繪本的ppt課件、作畫工具、材料人手一份三、活動(dòng)過(guò)程：（一）引發(fā)觀察講述興趣1 了解書(shū)名： 你見(jiàn)過(guò)的老虎是什么樣子的？今天有一個(gè)故事 方格 子老虎 ，你有什么質(zhì)疑嗎？2除了發(fā)現(xiàn)了方格子，你還發(fā)現(xiàn)了什么？（二）故事中的方格子1方格子的由來(lái)。1）虎爸爸來(lái)到了哪里？2 / 4_來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考（2）虎爸爸和虎媽媽為什么爭(zhēng)吵呢？小老虎心里怎么想的？（3）小老虎想到了一個(gè)好辦法，你猜猜

2、它會(huì)怎么做？爸爸媽媽是怎 么做的？2方格子帶來(lái)的快樂(lè)。（1）虎爸爸和虎媽媽都非常愛(ài)小老虎，你覺(jué)得他的小伙伴們會(huì)喜歡 它嗎？（2）你喜歡小老虎嗎？小老虎還會(huì)帶給大家怎樣的快樂(lè)？（3）原來(lái)小伙伴們非常喜歡它，還用它的方格子玩游戲呢。3方格子消失?？墒?，有一天傍晚下起了大雨，會(huì)發(fā)生什么情況？（三）生活中的方格子（1）小老虎的方格子給大家?guī)?lái)了很多快樂(lè)，請(qǐng)你們想一想，小老 虎還可以變成其他什么花紋呢？（2）請(qǐng)幼兒畫一畫老虎的花紋。教學(xué)（二） 活動(dòng)目標(biāo)1.會(huì)觀察畫面，理解故事內(nèi)容。3 / 4_來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考2.會(huì)結(jié)伴玩路路通游戲，遵守游戲規(guī)則。3.知道方格子老虎給我們帶來(lái)的快樂(lè)以及父母對(duì)我們的那份愛(ài)。活動(dòng)準(zhǔn)備方格子老虎ppt、畫好的路路通九宮格、彩筆活動(dòng)過(guò)程一、方格子老虎的由來(lái)1.由老虎圖片引發(fā)提問(wèn)，引起興趣 問(wèn)題：你見(jiàn)過(guò)的老虎是什么樣子的？2.欣賞故事第一部分 虎爸爸和虎媽媽為什么生氣了？你家有過(guò)不快樂(lè)的事情嗎？ 你是怎么做的？二、感受方格子老虎給大家?guī)?lái)的快樂(lè)1.欣賞故事第二部分問(wèn)題：小伙伴們?yōu)槭裁炊枷矚g方格子老虎？2.玩路路通游戲（1）教師介紹游戲規(guī)則4 / 4_來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考（2）幼兒結(jié)伴游戲三、方格子沒(méi)有后的變化1.欣賞故事最后一部分，再次感受虎爸虎媽對(duì)小老虎的愛(ài)。發(fā)生