植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)ppt課件

1、第1節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)第3章植物的激素調(diào)理學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)目的1.體驗(yàn)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的歷程，并對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)展分析。體驗(yàn)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的歷程，并對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)展分析。2.解釋生長(zhǎng)素的分布與植物向光性的關(guān)系。解釋生長(zhǎng)素的分布與植物向光性的關(guān)系。3.分析植物體中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸。分析植物體中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸。方式一古人有詩(shī)：方式一古人有詩(shī)：“滿園春色關(guān)不住，滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。推測(cè)植物的這種特一枝紅杏出墻來(lái)。推測(cè)植物的這種特性與環(huán)境要素光照有關(guān)。這闡明人們很性與環(huán)境要素光照有關(guān)。這闡明人們很早就發(fā)現(xiàn)了植物有朝向光源生長(zhǎng)的特性，早就發(fā)現(xiàn)了植物有朝向光源生長(zhǎng)的特性，經(jīng)過(guò)人們長(zhǎng)期的探求與研討，發(fā)

2、現(xiàn)植物經(jīng)過(guò)人們長(zhǎng)期的探求與研討，發(fā)現(xiàn)植物的這種特性與生長(zhǎng)素有關(guān)。人們是怎樣的這種特性與生長(zhǎng)素有關(guān)。人們是怎樣發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的呢？生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)是發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的呢？生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)是怎樣產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布的呢？怎樣產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布的呢？課堂導(dǎo)入課堂導(dǎo)入方式二向日葵是太陽(yáng)之花，在希臘神話中，水澤女神愛(ài)戀太陽(yáng)神阿波方式二向日葵是太陽(yáng)之花，在希臘神話中，水澤女神愛(ài)戀太陽(yáng)神阿波羅，于是群神將她變成了向日葵，以便終生跟隨那份永遠(yuǎn)的陽(yáng)光?，F(xiàn)實(shí)羅，于是群神將她變成了向日葵，以便終生跟隨那份永遠(yuǎn)的陽(yáng)光?，F(xiàn)實(shí)生活中的生活中的“朵朵葵花向太陽(yáng)是怎樣回事呢？原來(lái)在陽(yáng)光的照射下，生朵朵葵花向太陽(yáng)是怎樣回事呢？原來(lái)在陽(yáng)光的照射

3、下，生長(zhǎng)素在向日葵的背光一面含量升高，刺激背光面細(xì)胞拉長(zhǎng)，從而使向日長(zhǎng)素在向日葵的背光一面含量升高，刺激背光面細(xì)胞拉長(zhǎng)，從而使向日葵的葉子和花盤(pán)漸漸地向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。那么，什么是生長(zhǎng)素？它是怎樣葵的葉子和花盤(pán)漸漸地向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。那么，什么是生長(zhǎng)素？它是怎樣被發(fā)現(xiàn)的呢？被發(fā)現(xiàn)的呢？新知導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)檢測(cè)內(nèi)容索引新知導(dǎo)學(xué)1.達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)(1)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：植物的向光性，即在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：植物的向光性，即在 的照射下，植物朝向的照射下，植物朝向 方向方向生長(zhǎng)的景象。生長(zhǎng)的景象。(2)進(jìn)展實(shí)驗(yàn)進(jìn)展實(shí)驗(yàn)取材：金絲雀取材：金絲雀 草的草的 。條件：條件： 照射。照射。一、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程單側(cè)光光源胚芽鞘單側(cè)光處置

4、及景象不彎曲處理方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng)胚芽鞘_ 胚芽鞘_ 胚芽鞘 生長(zhǎng)直立生長(zhǎng)彎向光源(3)推論：胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后，就向下面的 傳送某種“影響，呵斥伸長(zhǎng)區(qū) 比向光面生長(zhǎng)快，因此使胚芽鞘出現(xiàn)向光性彎曲。2.鮑森詹森和拜爾的實(shí)驗(yàn)(1)鮑森詹森的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及景象實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過(guò)瓊脂片傳送給 。伸長(zhǎng)區(qū)背光面下部(2)拜爾的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及景象實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是由于尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻呵斥的。3.溫特的實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)組處置：把接觸過(guò)胚芽鞘尖端的瓊脂塊放于切去尖端的胚芽鞘一側(cè)。景象：胚芽鞘會(huì) 。(2)對(duì)照組處置：把未接觸過(guò)胚芽鞘尖端的瓊脂塊放于切

5、去尖端的胚芽鞘一側(cè)。景象：胚芽鞘 。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì)引起的。溫特以為這能夠是一種和動(dòng)物激素類(lèi)似的物質(zhì)，并把這種物質(zhì)命名為 。朝放瓊脂塊的對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng)不生長(zhǎng)不彎曲生長(zhǎng)素4.生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)：吲哚乙酸。植物體內(nèi)具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的物質(zhì)，除吲生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)：吲哚乙酸。植物體內(nèi)具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的物質(zhì)，除吲哚乙酸哚乙酸(IAA)外，還有外，還有 (PAA)、 (IBA)等。等。5.植物激素的概念植物激素的概念由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從 部位運(yùn)送到部位運(yùn)送到 部位，對(duì)植物的部位，對(duì)植物的 有有顯著影響的微量顯著影響的微量 。苯乙酸吲哚丁酸生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生有機(jī)物作用1

6、.生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程中，針對(duì)胚芽鞘的一系列實(shí)驗(yàn)的重要結(jié)論生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程中，針對(duì)胚芽鞘的一系列實(shí)驗(yàn)的重要結(jié)論(1)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位胚芽鞘尖端。胚芽鞘尖端。(2)發(fā)揚(yáng)作用的部位發(fā)揚(yáng)作用的部位胚芽鞘尖端下面的伸長(zhǎng)區(qū)。胚芽鞘尖端下面的伸長(zhǎng)區(qū)。(3)感光部位感光部位胚芽鞘尖端。胚芽鞘尖端。(4)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生能否需求光生長(zhǎng)素的產(chǎn)生能否需求光不需求。不需求。(5)橫向運(yùn)輸?shù)牟课粰M向運(yùn)輸?shù)牟课慌哐壳始舛?。胚芽鞘尖端?6)彎曲生長(zhǎng)的緣由彎曲生長(zhǎng)的緣由生長(zhǎng)素分布不均勻，導(dǎo)致生長(zhǎng)不均勻。生長(zhǎng)素分布不均勻，導(dǎo)致生長(zhǎng)不均勻。(7)引起生長(zhǎng)素分布不均勻的緣由引起生長(zhǎng)素分布不均勻的緣由單側(cè)光照、重力等。單

7、側(cè)光照、重力等。特別提示特別提示2.植物向光性的解釋植物向光性的解釋例例1以下圖是燕麥胚芽鞘尖端在不同的光照條件下，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后，以下圖是燕麥胚芽鞘尖端在不同的光照條件下，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后，定量測(cè)定瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量，就測(cè)定結(jié)果進(jìn)展分析，正確的選項(xiàng)是定量測(cè)定瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量，就測(cè)定結(jié)果進(jìn)展分析，正確的選項(xiàng)是A.光照抑制生長(zhǎng)素的合成光照抑制生長(zhǎng)素的合成B.光照引起生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸光照引起生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸C.單側(cè)光引起生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸單側(cè)光引起生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸D.光照促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成光照促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成答案解析解析比較后兩個(gè)圖片可知，光照條件下和黑暗條件下，胚芽鞘尖端產(chǎn)解析比較后兩個(gè)圖片可知

8、，光照條件下和黑暗條件下，胚芽鞘尖端產(chǎn)生和向下運(yùn)輸?shù)纳L(zhǎng)素含量幾乎一樣，生和向下運(yùn)輸?shù)纳L(zhǎng)素含量幾乎一樣，A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤；項(xiàng)錯(cuò)誤；比較前兩個(gè)圖片可知，兩組瓊脂塊中的生長(zhǎng)素總含量大體一樣，但向光比較前兩個(gè)圖片可知，兩組瓊脂塊中的生長(zhǎng)素總含量大體一樣，但向光側(cè)比背光側(cè)少，闡明單側(cè)光引起生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸，側(cè)比背光側(cè)少，闡明單側(cè)光引起生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸，C項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。例例2對(duì)胚芽鞘進(jìn)展如下圖的實(shí)驗(yàn)，其中旋轉(zhuǎn)均為勻速旋轉(zhuǎn)，一對(duì)胚芽鞘進(jìn)展如下圖的實(shí)驗(yàn)，其中旋轉(zhuǎn)均為勻速旋轉(zhuǎn)，一段時(shí)間后停頓旋轉(zhuǎn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)安裝仍停頓在如圖位置。那么四個(gè)胚芽段時(shí)間后停頓旋轉(zhuǎn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)安裝仍停頓在如圖位置。那么四個(gè)胚芽鞘的生長(zhǎng)

9、方向依次是鞘的生長(zhǎng)方向依次是A. B.C. D.答案解析解析中胚芽鞘隨盤(pán)勻速旋轉(zhuǎn)，那么胚芽鞘尖端周?chē)寄芙釉獾焦獯探馕鲋信哐壳孰S盤(pán)勻速旋轉(zhuǎn)，那么胚芽鞘尖端周?chē)寄芙釉獾焦獯碳?，但是旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的離心力會(huì)導(dǎo)致生長(zhǎng)素在外側(cè)分布多，因此停留在如激，但是旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的離心力會(huì)導(dǎo)致生長(zhǎng)素在外側(cè)分布多，因此停留在如圖位置時(shí)，向右彎曲生長(zhǎng)；圖位置時(shí)，向右彎曲生長(zhǎng)；暗箱不動(dòng)，有單側(cè)光從左邊射入，但是胚芽鞘旋轉(zhuǎn)使胚芽鞘的尖端各暗箱不動(dòng)，有單側(cè)光從左邊射入，但是胚芽鞘旋轉(zhuǎn)使胚芽鞘的尖端各部位都能均勻接受單側(cè)光，因此直立生長(zhǎng)；部位都能均勻接受單側(cè)光，因此直立生長(zhǎng)；由于生長(zhǎng)素的運(yùn)輸受重力影響，因此由于生長(zhǎng)素的運(yùn)輸受重力影響，

10、因此B中的生長(zhǎng)素含量比中的生長(zhǎng)素含量比A多，故右側(cè)多，故右側(cè)生長(zhǎng)比左側(cè)快，向左彎曲生長(zhǎng)；生長(zhǎng)比左側(cè)快，向左彎曲生長(zhǎng)；旋轉(zhuǎn)后旋轉(zhuǎn)后A、B中生長(zhǎng)素含量一樣多，因此左右生長(zhǎng)一樣快，直立生長(zhǎng)。中生長(zhǎng)素含量一樣多，因此左右生長(zhǎng)一樣快，直立生長(zhǎng)。(1)假設(shè)將中紙盒和植株一同旋轉(zhuǎn)，胚芽鞘的生長(zhǎng)方向是什么？一題多變一題多變答案向小孔方向彎曲生長(zhǎng)。答案向小孔方向彎曲生長(zhǎng)。(2)假設(shè)對(duì)加以右側(cè)方向的單側(cè)光照射，胚芽鞘將如何生長(zhǎng)？答案向左彎曲生長(zhǎng)。答案向左彎曲生長(zhǎng)。答案用用“兩看法判別植物生長(zhǎng)彎曲情況兩看法判別植物生長(zhǎng)彎曲情況(1)一看胚芽鞘尖端以下的部分能否獲得生長(zhǎng)素：假設(shè)能那么生長(zhǎng)；一看胚芽鞘尖端以下的部分能否

11、獲得生長(zhǎng)素：假設(shè)能那么生長(zhǎng)；假設(shè)不能那么既不生長(zhǎng)也不彎曲。假設(shè)不能那么既不生長(zhǎng)也不彎曲。(2)二看胚芽鞘尖端以下部分生長(zhǎng)素的分布能否均勻：假設(shè)均勻那二看胚芽鞘尖端以下部分生長(zhǎng)素的分布能否均勻：假設(shè)均勻那么直立生長(zhǎng)；假設(shè)不均勻那么彎曲生長(zhǎng)。么直立生長(zhǎng)；假設(shè)不均勻那么彎曲生長(zhǎng)。方法技巧方法技巧二、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布2.發(fā)育中的種子色氨酸形狀學(xué)上端形狀學(xué)下端韌皮部自動(dòng)運(yùn)輸分生組織生長(zhǎng)旺盛3.分布：相對(duì)集中地分布在分布：相對(duì)集中地分布在 的部分，如胚芽鞘、芽和根頂端的部分，如胚芽鞘、芽和根頂端的的 、 、發(fā)育中的、發(fā)育中的 等處。等處。構(gòu)成層種子和果實(shí)生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸、非極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸?shù)谋嫖錾?/p>

12、長(zhǎng)素極性運(yùn)輸、非極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸?shù)谋嫖?1)極性運(yùn)輸是將物質(zhì)從植物的形狀學(xué)上端運(yùn)送到形狀學(xué)下端，如根極性運(yùn)輸是將物質(zhì)從植物的形狀學(xué)上端運(yùn)送到形狀學(xué)下端，如根尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素會(huì)向上運(yùn)輸，而莖尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸。極性運(yùn)尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素會(huì)向上運(yùn)輸，而莖尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸。極性運(yùn)輸是細(xì)胞的自動(dòng)運(yùn)輸，需求載體蛋白協(xié)助，需求耗費(fèi)能量。輸是細(xì)胞的自動(dòng)運(yùn)輸，需求載體蛋白協(xié)助，需求耗費(fèi)能量。(2)非極性運(yùn)輸是指植物體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸不受形狀學(xué)上下端的影響，非極性運(yùn)輸是指植物體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸不受形狀學(xué)上下端的影響，如生長(zhǎng)素可優(yōu)先供應(yīng)生長(zhǎng)中心。如生長(zhǎng)素可優(yōu)先供應(yīng)生長(zhǎng)中心。(3)橫向運(yùn)輸是生長(zhǎng)素由莖橫向運(yùn)輸是生長(zhǎng)素由

13、莖(向光向光)的一側(cè)挪動(dòng)到另一側(cè)的一側(cè)挪動(dòng)到另一側(cè)(背光背光)的運(yùn)輸方的運(yùn)輸方式，其方向平行于莖的橫切面。式，其方向平行于莖的橫切面。易混辨析易混辨析例例3用放射性同位素用放射性同位素14C標(biāo)志的吲哚乙酸來(lái)處置枝條的標(biāo)志的吲哚乙酸來(lái)處置枝條的一端，然后探測(cè)另一端能否含有放射性一端，然后探測(cè)另一端能否含有放射性14C標(biāo)志的吲哚乙標(biāo)志的吲哚乙酸。枝條及位置如下圖，以下有關(guān)處置方法及結(jié)果的酸。枝條及位置如下圖，以下有關(guān)處置方法及結(jié)果的表達(dá)正確的選項(xiàng)是表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.處置甲圖中的處置甲圖中的A端，不能夠在甲圖中的端，不能夠在甲圖中的B端探測(cè)到端探測(cè)到14C的存在的存在B.處置乙圖中的處置乙圖中的A

14、端，能在乙圖中的端，能在乙圖中的B端探測(cè)到端探測(cè)到14C的存在的存在C.處置乙圖中的處置乙圖中的B端，能在乙圖中的端，能在乙圖中的A端探測(cè)到端探測(cè)到14C的存在的存在D.處置甲圖中的處置甲圖中的B端，能在甲圖中的端，能在甲圖中的A端探測(cè)到端探測(cè)到14C的存在的存在答案解析解析甲中解析甲中A為形狀學(xué)上端，為形狀學(xué)上端，B為形狀學(xué)下端；乙中為形狀學(xué)下端；乙中A為形狀學(xué)下端，為形狀學(xué)下端，B為為形狀學(xué)上端。生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸，在植物體內(nèi)只能從形狀學(xué)上端。生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸，在植物體內(nèi)只能從形狀學(xué)上端運(yùn)向形狀學(xué)下端。形狀學(xué)上端運(yùn)向形狀學(xué)下端。例例4植物莖尖中的生長(zhǎng)素可以向濃

15、度比它高的側(cè)芽部位運(yùn)輸，但是在植物莖尖中的生長(zhǎng)素可以向濃度比它高的側(cè)芽部位運(yùn)輸，但是在缺氧的條件下會(huì)嚴(yán)重妨礙其運(yùn)輸，這闡明生長(zhǎng)素的運(yùn)輸屬于缺氧的條件下會(huì)嚴(yán)重妨礙其運(yùn)輸，這闡明生長(zhǎng)素的運(yùn)輸屬于A.自在分散自在分散 B.協(xié)助分散協(xié)助分散C.自動(dòng)運(yùn)輸自動(dòng)運(yùn)輸 D.浸透作用浸透作用答案解析解析生長(zhǎng)素可以從低濃度向高濃度運(yùn)輸，即逆濃度梯度運(yùn)輸，而且在解析生長(zhǎng)素可以從低濃度向高濃度運(yùn)輸，即逆濃度梯度運(yùn)輸，而且在缺氧的條件下會(huì)嚴(yán)重妨礙其運(yùn)輸，闡明生長(zhǎng)素運(yùn)輸過(guò)程需求能量，所以缺氧的條件下會(huì)嚴(yán)重妨礙其運(yùn)輸，闡明生長(zhǎng)素運(yùn)輸過(guò)程需求能量，所以生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式為自動(dòng)運(yùn)輸。生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式為自動(dòng)運(yùn)輸。學(xué)習(xí)小結(jié)達(dá)爾文溫特

16、幼嫩極性運(yùn)輸生長(zhǎng)旺盛的部分達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.以下哪項(xiàng)實(shí)驗(yàn)可以證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是因尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻呵斥的答案1234解析解析解析 A項(xiàng)闡明尖端和向光性有關(guān)；項(xiàng)闡明尖端和向光性有關(guān)；B項(xiàng)闡明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過(guò)瓊脂片傳送給下部；項(xiàng)闡明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過(guò)瓊脂片傳送給下部；D項(xiàng)與尖端無(wú)關(guān)。項(xiàng)與尖端無(wú)關(guān)。52.將燕麥胚芽鞘做如下圖處置，經(jīng)過(guò)幾天后的變化情況是A.向左彎曲 B.向右彎曲 C.直立生長(zhǎng) D.停頓生長(zhǎng)答案12345解析解析胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸促使尖端下部生長(zhǎng)，單側(cè)光照解析胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸促使尖端下部生長(zhǎng)，單側(cè)光照使生長(zhǎng)素在尖端處進(jìn)展橫向運(yùn)

17、輸，導(dǎo)致背光一側(cè)生長(zhǎng)素比向光一側(cè)分布使生長(zhǎng)素在尖端處進(jìn)展橫向運(yùn)輸，導(dǎo)致背光一側(cè)生長(zhǎng)素比向光一側(cè)分布多，圖中胚芽鞘由于左側(cè)切口，生長(zhǎng)素在尖端部位雖能橫向運(yùn)輸，但不多，圖中胚芽鞘由于左側(cè)切口，生長(zhǎng)素在尖端部位雖能橫向運(yùn)輸，但不能向下運(yùn)輸，導(dǎo)致背光一側(cè)生長(zhǎng)素比向光一側(cè)分布少，所以胚芽鞘右側(cè)能向下運(yùn)輸，導(dǎo)致背光一側(cè)生長(zhǎng)素比向光一側(cè)分布少，所以胚芽鞘右側(cè)生長(zhǎng)快，使胚芽鞘向左彎曲生長(zhǎng)。生長(zhǎng)快，使胚芽鞘向左彎曲生長(zhǎng)。3.以下有關(guān)生長(zhǎng)素的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.生長(zhǎng)素主要在幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子中產(chǎn)生B.成熟的葉片和根尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素很少C.在極性運(yùn)輸中，生長(zhǎng)素只能從形狀學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螤顚W(xué)的下端D.生長(zhǎng)素只分布在植物生長(zhǎng)旺盛的部位答案解析12345解析生長(zhǎng)素主要在幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子中合成，成熟的葉片和解析生長(zhǎng)素主要在幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子中合成，成熟的葉片和根尖中合成的很少，根尖中合成的很少，A、B項(xiàng)正確；項(xiàng)正確；在極性運(yùn)輸中，生長(zhǎng)素只能從形狀學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螤顚W(xué)的下端，在極性運(yùn)輸中，生長(zhǎng)素只能從形狀學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螤顚W(xué)的下端，C項(xiàng)正項(xiàng)正確；確；植物體內(nèi)生長(zhǎng)素主要分布在生長(zhǎng)旺盛的部位，在趨向衰老的組織和器官中植物體內(nèi)生長(zhǎng)素主要分布在生長(zhǎng)旺盛的部位，在趨向衰老的組織和器官中含量較少，含量較少，D項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。4.在方形暗