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文檔簡介

1、班主任安全工作總結(jié)范文班主任安全工作總結(jié)篇一 班級安全教育是學(xué)校整體安全系統(tǒng) 工作的基礎(chǔ)工程, 要充分發(fā)揮安全教育在學(xué)校工作中的重要作用, 就 必須切實抓好班級安全工作, 實現(xiàn)班級安全教育的三結(jié)合, 形成班級 整體育人優(yōu)勢。一、班主任是實現(xiàn)班級安全教育三結(jié)合的中樞。 班級安全工作是通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、活動、勞動對學(xué)生進(jìn) 行有目的、有計劃、經(jīng)常性的安全教育和管理。班主任是組織和發(fā)揮 班級各方面教育力量,實現(xiàn)安全目標(biāo),做好班級安全工作,形成班級 整體育人優(yōu)勢的核心力量。 班主任是班級管理的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者, 是 聯(lián)系班級科任教師的紐帶,是溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的 橋梁。在具體實踐中,班主

2、任必須做到一要制定班級安全工作目標(biāo), 與其他教育力量形成共識。 二要落實班級安全教育的內(nèi)容, 這是實現(xiàn) 班級安全工作目標(biāo)的保證。 三要強(qiáng)化班級安全教育的過程管理, 這是 實現(xiàn)班級安全目標(biāo),使教育力量形成合力,增強(qiáng)實效的關(guān)鍵。二、只有實現(xiàn)三結(jié)合,才能形成班級安全教育合力。 班級安全工作是由各個方面的教育力量共同進(jìn)行的。 要實現(xiàn)班 級安全工作目標(biāo),班主任必須與各科教學(xué)、班隊活動、家庭教育相結(jié) 合,形成教育合力。( 一) 與任課教師的學(xué)科教學(xué)結(jié)合科任教師是班級安全教育工作的重要力量, 班級安全教育工作 主要 通過科任教師把握學(xué)科特點,延伸教材內(nèi)涵,拓展學(xué)生知識視 野,從而達(dá)到科學(xué)、穩(wěn)定和潛移默化的教

3、育目的,更具有防患于未然 的功效。要做好這一結(jié)合, 一是要強(qiáng)化結(jié)合意識,進(jìn)一步使每位教師 以安全教育為已任 ; 二是要在教學(xué)中認(rèn)真探索安全教育的最佳結(jié)合 點,不斷改進(jìn)結(jié)合的形式和方法, 把安全教育與學(xué)科的教學(xué)結(jié)合落到 實處; 三是要加強(qiáng)班主任和科任教師的聯(lián)系,統(tǒng)一目標(biāo),嚴(yán)格要求, 齊抓共管,以增強(qiáng)安全育人的效果。( 二 ) 與班隊活動相結(jié)合。班主任、少先隊輔導(dǎo)員要充分發(fā)揮班集體和少先隊組織作用, 開展好自主性教育活動,讓學(xué)生在活動中自我認(rèn)識,自我體驗,自我 感悟,自我教育。 要做好這一結(jié)合,一要在傳統(tǒng)的活動中有機(jī)地穿插 滲透安全教育,如慶祝六一兒童節(jié)過程中,根據(jù)義務(wù)教育法 、未 成年人保護(hù)法、

4、交通法等法規(guī)中的有關(guān)內(nèi)容,有目的地編排一些 節(jié)目,讓學(xué)生在看演出過程中受到教育和啟迪。 二要開展主題性教育 活動與經(jīng)常性訓(xùn)練相結(jié)合,如主題活動:珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品簽名活 動,逃生自救演練、學(xué)校是我家,平安靠大家征文活動等 ; 經(jīng)常性訓(xùn) 練:每期組織一項雛鷹爭章活動,舉行一次消防知識手抄報比賽,辦 一期用電常識黑板報等。( 三 ) 與家庭教育相結(jié)合 學(xué)生家長的影響和教育的效力是構(gòu)成學(xué)生接受班級教育的基 礎(chǔ)。家長的教育作用,不僅直接影響其學(xué)生本人,而且還影響到班級 整體面貌和教育效果, 因此班級安全教育必須與家庭教育相結(jié)合。 要 做好這一結(jié)合,一是建立班級家長委員會,辦好家長學(xué)校,提高家長的安全育

5、人素養(yǎng)。二是發(fā)揮家校聯(lián)系卡的作用,做好家訪工作,主動與家長聯(lián)系配合,了解學(xué)生在家的情況,匯報在校表現(xiàn),統(tǒng)一教育要求,增強(qiáng)教育針對性和實效性。三是定期舉辦講座,有目的地請家長 參與,從而端正家長的教育思想,求得家長的合作,共同為學(xué)生創(chuàng)造 良好的整體育人氛圍。綜上所述,要形成班級安全教育優(yōu)勢, 就必須以班主任為主體, 遵循班級安全教育的基本規(guī)律和原則, 發(fā)揮班級安全教育各種力量的 配合作用,實現(xiàn)與各科教學(xué)、班隊活動、家庭教育同步聯(lián)動,形成合 力,達(dá)到隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲的效果。班主任安全工作總結(jié)篇二 安全工作關(guān)系到師生生命的安危, 是 學(xué)校開展正常教育教學(xué)工作和保持社會穩(wěn)定的頭等大事, 為切實搞

6、好 這一工作,結(jié)合創(chuàng)建平安學(xué)校,構(gòu)建和諧校園,認(rèn)真貫徹落實各級教 育安全工作的法律法規(guī)和會議精神, 落實安全教育內(nèi)容, 努力創(chuàng)造安 全文明的校園環(huán)境。本學(xué)期做了以下工作:1 、教育學(xué)生遵守安全教育活動規(guī)則,不攜帶危險物品進(jìn)行游 戲( 如:剪刀、玩具等尖銳物件 ) ,游戲中不做危險動作,不擅自離開 集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不 ( 打、推、咬、抓 ) 人。2 生活安全教育:教育學(xué)生不動插座、電板,以防觸電,注意 不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學(xué)生上下樓梯時不推不擠,以 防撞傷、碰傷。3 、接送安全:做好家庭住址較遠(yuǎn)孩子的記錄,并與家長聯(lián)系 好接送方式。4 、家庭安全:向家長宣

7、傳安全教育的重要性,以及安全教育 活動,請家長積極配合做好安全教育工作, 及家居生活安全與家居活 動環(huán)境安全 (如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作 ) 。5 、簡單自救方法識別特殊號碼的用途 ( 如 110、119、120) , 同時教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父 母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)識別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在 家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學(xué)生學(xué)會躲避 ( 如:發(fā)生火災(zāi) 時的自救方法 ) 。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,學(xué)會自理。6 、對學(xué)生能夠進(jìn)行隨時隨地的交通安全教育,使其能夠配合 任課教師搞好全班的交通安全教育工作,提高學(xué)生交通安全意

8、識。7 、通過參加緊急疏散演練,使學(xué)生明白遇到緊急情況時,能 夠迅速、有序、安全地撤離現(xiàn)場。班主任安全工作總結(jié)篇三 3 月 28 日是第十六個全國中小學(xué)生 安全教育日,主題是強(qiáng)化安全意識,提高避險能力。為切實提高學(xué)生 的安全意識, 提高學(xué)生在緊急情況下的避險自救能力, 在全國中小學(xué) 生安全教育日來臨之際, 七都小學(xué)把本周設(shè)為安全教育周, 開展了一 系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,確保學(xué)生的健康成長。學(xué)校根據(jù)安全教育周系列活動方案對一周的活動作了系統(tǒng)周 密的布置,做好活動的組織實施工作, 圍繞活動主題, 明確活動重點, 學(xué)校采取五個一措施開展安全教育周活動。一是進(jìn)行一次專門的安全教育。利用周一升旗

9、儀式、班會、校 園廣播、宣傳欄、觀看安全教育片等形式,對學(xué)生開展交通安全、食 品衛(wèi)生安全、傳染病防控、 防擁擠踩踏、防溺水等安全知識教育和防 地震、雷擊等自認(rèn)災(zāi)害的主題教育。二是開展一次疏散演練。學(xué)校組 織一次防火、防震逃生演練,演練活動要做到事前要有周密安排,預(yù) 案詳細(xì)、操作性強(qiáng),演練完畢要總結(jié)。三是開展一次安全隱患排查。 學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對水、電、消防器材等設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查,對 查出的問題立即整改,責(zé)任到人。四是進(jìn)行一次飲食安全大檢查。校 長親自帶領(lǐng)督查組到餐廳操作間檢查,做到安全問題現(xiàn)場有問必答。 五是進(jìn)行一次門衛(wèi)值班管理培訓(xùn)教育,嚴(yán)格落實保安制度。 . 確保教 育周活動成效。學(xué)校在

10、安全教育日之際懸掛了強(qiáng)化安全意識, 提高避險能力宣 傳橫幅,張貼安全標(biāo)語, 3 月 28 日通過家校通報告學(xué)生家長,學(xué)校 開展安全教育日系列活動, 邀請家長來校參與安全教育日活動。 國旗 下講話的主題是強(qiáng)化安全意識,提高避險能力,在 3 月 28 日下午 1:00—1:20 舉行積極防御各類災(zāi)害,構(gòu)建安全和諧校園為主題 應(yīng)急疏散演練,整個演練過程,組織嚴(yán)密,疏散有序,達(dá)到了預(yù)期效 果。通過演練活動使全校師生熟悉了緊急情況下的疏散路線, 掌握基 本的自救自護(hù)技能, 提高應(yīng)急避險的能力。 活動的開展進(jìn)一步提高了 我校師生的安全意識和安全行為, 為穩(wěn)步提高的教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良 好

11、的氛圍,自覺遵守各項安全行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。 下午第二節(jié)課各班召開安全記心間, 和諧共校園的主題班會, 各班在 放學(xué)前布置了家庭安全隱患排查作業(yè)低段年級口頭完成, 高年級書面 完成,要求各班匯總家庭隱患排查情況。 通過這一活動使學(xué)生認(rèn)識到 安全工作與其自身息息相關(guān), 把安全意識融入學(xué)生思想行動之中。 對 學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果,學(xué)校將進(jìn)行認(rèn)真核查并及時加以整 改。在安全教育周內(nèi)春季安全教育主題活動, 以防震減災(zāi)教育、 游 泳安全和預(yù)防溺水教育、交通安全教育、消防安全教育、森林野外防 火教育為主要內(nèi)容, 根據(jù)不同年齡段學(xué)生的心理特點, 組織全體師生 分批觀看安全知識教育片地震防災(zāi)自救知識舉行了掌握安全知識, 提 高自救自護(hù)的能力教育活動 ; 倡議同學(xué)們在今后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全 知識,做到用知識守護(hù)生命。多掌握一點安全知識 , 人生道路就多一 份安全保障 ; 平時多參加一次安全演練 , 危難時刻就多一份生的希望。 希望同學(xué)們從點滴做起 ,從小就要認(rèn)真學(xué)習(xí)必要的安全常識 , 培養(yǎng)必 要的避險能力 , 做到人人懂安全、時時想安全、處處講安全。開設(shè)安 全知識教育專欄和黑板報,舉辦交通安全、消防安全圖片專題展

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