三年級語文下冊 第二單元《9 小藍裙的故事》課件5_第1頁
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文檔簡介

起因:起因: 誰最努力,對班級的貢獻最多,老師會親手做一件“禮物”送給他。經(jīng)過:經(jīng)過: 小姑娘得到了一件小藍裙,引發(fā)了幾次“不協(xié)調”。結果:結果: 鄰居們也動手把整條街道清掃得整齊干凈。四處不協(xié)調四處不協(xié)調 第一處:小女孩渾身臟兮兮的,與小藍裙不很協(xié)調。 第二處:家里也是臟兮兮的一團糟,于穿著小藍裙的漂亮女兒不協(xié)調。 第三處:家里的庭院雜草叢生,與屋里的環(huán)境很不協(xié)調。 第四處:鄰居們看到了這樣的房子,不禁對自己住的地方也感到不對勁兒了。 臟兮兮的小女孩-小藍裙 臟兮兮的家里-漂亮女兒 雜草叢生的庭院-整潔的家里 漂亮的房屋- “不對勁兒”的環(huán)境 “一個月后,一條整齊清潔的街道就出現(xiàn)在這個城鎮(zhèn)上?!?為什么一條小藍裙會改變一條街道? (一個大的進步往往是從微小的改變開始;我們要善于從生活中去發(fā)現(xiàn)美、感受美,進而創(chuàng)造美) 這些變化都是人們經(jīng)過努力,用雙手改變了自己和周圍的環(huán)境。 同學們自由發(fā)言談談感受總結: 雙手可以讓世界改變,只要努力工作,一切都會變得更加美好的。

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