第九章壓強單元測試題

1、 第九章 壓強 單元測試題（滿分：100分）（時間：60分鐘）（本卷均取g10N/kg）一、選擇題（每小題2分，共30分）1、如圖9.2-1所示的事例中，屬于減小壓強的是：（ ）2、目前醫(yī)院在體檢抽血時普遍采用如圖9.2-2所示的真空采血管。使用時將導管一端的針頭插入被檢者的靜脈，另一端的針頭插入真空試管內(nèi)，血液便會自動流入試管，此時血液是：（ ）A靠自身重力流入試管 B被真空試管吸入試管C由血壓壓入試管 D通過吸氣把血液壓入試管3、如圖9.2-3所示，置于水平桌面上的均勻物塊對桌面的壓強為若沿圖中虛線豎直切去，剩余部分對桌面的壓強為：（ ）A B CP D4、如圖9.2-4所示，小試管在直徑

2、略小于大試管的直徑?，F(xiàn)在大試管內(nèi)裝滿水，然后套入小試管（無水），然后裝置倒立，這時我們觀察到的現(xiàn)象是：（ ）A小試管被流水帶出大試管 B小試管在大試管內(nèi)上升C小試管內(nèi)會有部分水進入 D小試管內(nèi)也會充滿水5、在塑料圓筒的不同高處開三個小孔，當筒里灌滿水時各孔噴出水的情況如圖9.2-5所示，進表明液體壓強：（ ）A與深度有關(guān) B與密度有關(guān) C與液柱粗細有關(guān) D與容器形狀有關(guān)6、現(xiàn)實當中，人們的許多活動、做法都跟我們學過的物理知識有關(guān)，下列對涉及壓強的事例論述不正確的是：（ ） A用吸管能把飲料吸入嘴里，其實是大氣壓強的作用B圖釘帽面積大是為了增大手指對它的壓強C用高壓鍋煮食物熟得快是因為鍋內(nèi)氣壓加

3、大使液體(鍋內(nèi)的水)的沸點升高D攔河壩壩堤筑成上窄下寬是因為液體(壩里的水)的壓強隨深度增大而增大7、一位中學生站在水平地面上，他對地面的壓強最接近于：（ ）A1.2×103帕 B1.2×104帕 C1.2×105帕 D1.2×106帕8、下列說法正確的是：（ ）A液體內(nèi)部沒有壓強 B液體對容器底部有壓強，對容器側(cè)壁沒有壓強C液體內(nèi)部同一深度處，各個方向壓強相等 D液體壓強與深度有關(guān)，跟液體密度無關(guān)9、在托里拆利實驗中，在托里拆利管頂端打開一小孔，則管內(nèi)的水銀將：（ ）A全部流出來 B水銀柱保持原來高度不變C降低到與管外的水銀面相平 D在原來的高度上水銀

4、柱上下往返運動10、有一密閉的圓臺形容器，如圖9.2-6所示，內(nèi)裝一定質(zhì)量的液體,如果把它倒置，液體對容器底面的壓力、壓強的變化是：（ ）A壓強增大，壓力不變 B壓強減小，壓力增大C壓強增大，壓力增大 D壓強增大，壓力減小11、如圖9.2-7所示是2010年上海世博會中國館，享有“東方之冠”之稱其超大的地基是通過增大受力面積，使得建筑主體對地面：（ ）A壓力增大 B壓力減小 C壓強增大 D壓強減小12練太極拳是很好的強身健體運動。如圖9.2-8所示，當健身者由圖甲姿勢換成圖乙姿勢時，人對水平地面：（ ）A壓力變大，壓強不變 B壓力變大，壓強變大C壓力不變，壓強變小 D壓力不變，壓強變大13、

5、如圖9.2-9所示，放在水平地面上的兩個實心長方體A、B，已知體積VAVB，與地面的接觸面積 SASB，對地面的壓強PAPB。下列判斷正確的是AA的密度一定小于B的密度 BA的密度可能等于B的密度CA的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量 DA的質(zhì)量可能等于B的質(zhì)量14、春天是放風箏的好季節(jié)。風箏在空氣中飛行利用了下列什么原理：（ ）A風箏下方空氣流動速度小，空氣壓強小 B風箏下方空氣流動速度大，空氣壓強大C風箏上方空氣流動速度大，空氣壓強小 D風箏上方空氣流動速度小，空氣壓強大15、如圖9.2-10所示，能正確描述受力面積相同時固體壓強與壓力大小關(guān)系的圖像是：（ ）二、填空題（每空1分，共26分）1、 液體

6、內(nèi)部向各個方向都有壓強，在同一深度，向各個方向的壓強大?。灰后w內(nèi)部的壓強隨深度的增加而；不同的液體，在同一深度產(chǎn)生的壓強大小與液體的有關(guān)，越大，液體的壓強越大。2、俗話說“磨刀不誤砍柴工”，通過磨刀，使受力面積，壓強，從而提高了砍柴的效率。（選填“變大”、“變小”或“不變”）3、啄木鳥有“森林醫(yī)生”的美譽，有尖尖的喙可以壓強（填“增大”或“減小” ），有利于啄破樹皮，找到昆蟲，這是它對環(huán)境的一種。4、雞蛋輕輕一磕便容易破碎，而用手握雞蛋卻很難將其捏碎，原因是；坦克有寬寬的履帶，可以減小。5、一塊磚平放和豎放在地面（水平地面）上時，其受力面積之比為4：1，則平放和豎放時，對地面的壓強之比為，壓力

7、之比為.6、如圖9.2-11所示，容器中盛有一定量的水，靜止放在斜面上，容器底部A、B、C三點的壓強PA、PB、PC的大小關(guān)系是7、如圖9.2-12所示，水平桌面上的甲、乙兩圓柱形容器裝有相同質(zhì)量的水。水對甲、乙兩容器底的壓力和壓強的大小關(guān)系分別是：F甲F乙；P甲P乙（選填“”、“”或“”）8、如圖9.2-13所示，在裝修房屋時，工人師傅常用一根足夠長的透明塑料軟管，里面灌入適量的水(水中無氣泡)，兩人各持管的一端靠在墻面的不同地方，當水靜止時，在與水面相平的位置做出標記。這樣做利用了原理，目的是保證兩點在。9、如圖9.2-14所示，用手握著兩張紙，讓紙自然下垂，在兩張紙的中間向下吹氣，這兩張

8、紙將相互（填“靠近”或“分開”），這說明流速越大，氣體壓強越。10、在火車站和地鐵站臺上，都畫有一條安全線，當火車快速開過時，人越過這條線就會有危險.這是因為，火車開動時，靠近火車的地方氣體，氣體壓強。11、父子二人在沙地上行走，他們在沙地上留下的腳印大小不同，深淺相同，則他們對沙地的壓力相比，及壓強相比。（填：“父親大”，“兒子大”，“一樣”）12、甲、乙兩支完全相同的試管，內(nèi)裝同種液體，甲管豎直放置，乙管傾斜放置，兩管液面相平，如圖9.2-15所示，設(shè)液體對兩管底的壓強分別為P甲 和P乙，則P甲P乙（填“大于”、“等于”或“小于”） 13、2011 年 7 月 28 日，我國研制的“蛟龍”

9、號載人潛水器下潛深度達到了 5188m在下潛過程中，“蛟龍”號受到海水對它的壓強不斷（填“變大”、“變小”或“不變”），因此，應該選擇硬度更的材料制作艙壁三、作圖題（每小是2分，共4分）1、如圖9.2-16所示，小球沿斜面向下滾動，請在圖中畫出小球?qū)π泵娴膲毫Φ氖疽鈭D2、如圖9.2-17所示，用手將物塊壓在墻上靜止不動，在圖中畫出物塊對墻的壓力。四、實驗題（每空2分，共20分）1、如圖9.2-18所示，有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標簽，小慧采用壓強計進行探究：（1）若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化（選填“較大”或“較小

10、”）。小慧把調(diào)節(jié)好的壓強計放在空氣中時，U形管兩邊的液面應該。（2）小慧把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖9.2-16（甲）中U形管兩邊的液柱高度差較小，認為圖9.2-16（甲）燒杯中盛的是酒精。他的結(jié)論是不可靠的，因為沒有控制金屬盒在液體中的相同。（3）小慧發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強越。（4）小慧還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差（選填“不變”或“變化”）。表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個方向的壓強。4、在探究“壓較大力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實驗中，小宇同學用一塊海綿和兩塊

11、規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖9.2-19所示的一系列實驗，請仔細觀察，并分析回答下列問題：（1）壓力的作用效果的大小 是通過比較海綿的程度來確定。（2）分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：。（3）分析比較圖的實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越顯著（4）進一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實驗現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：。五、計算題（第1小題6分，第2小題7分，第3小題7分，共20分）1、小慧同學的質(zhì)量為50 kg，他站立在水平地面上時，每只腳底與地面的接觸面積為0.025 m2 ，求：（1）小慧同學受到的重力是多少？（2）小慧同學在行走時對地面的壓強是多大？2、隨著

12、電熱水器的不斷改進，如圖9.2-20所示的電熱水壺深受人們的喜愛。它的容積為2L，壺身和底座的總質(zhì)量是1.2kg，水壺內(nèi)底的面積為240 cm2，底座與水平桌面的接觸面積為250cm2，裝滿水后水深16cm。（水1.0×103kg/m3）求：（1）裝滿水后水的質(zhì)量；（2）裝滿水后水對電熱水壺底部的壓強和壓力； 參考答案一、選擇題1、D 2、C 3、C 4、B 5、A 6、B 7、B 8、C9、C 10、D 11、D 12、D 13、C 14、C 15、B二、填空題1、相等 增大 密度 密度2、 變小 變大3、 增大 適應（性）4、 受力面積越大，壓強越小 壓強5、 1:4 1:16、

13、 PAPBPC7、 8、 連通器 同一水平面上(或同一高度上；或同一水平線上)9、 靠近 越小10、流速大 小11、父親大 一樣12、等于13、變大 大（高）三、作圖題四、實驗題1、（1）較小 相平（2）深度（3）越大（4）不變 相等2、（1）形變 （2）壓力相同時，受力面積越小，壓強越大。（3）乙、丁（4）壓力的作用效果跟壓力的大小有關(guān)，跟按力面積的大小有關(guān)，壓力越大，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。五、計算題1、解：（1）小慧的重力為： G mg50 kg×10 N/ kg500N （2）小慧同學在行走時是單腳著地，她跟地面接觸面積為： S 0.025 m2 小慧同學在行走時對地面的壓強為： P2.0×104 Pa2、解：（1）壺內(nèi)水