政治常識第一課第一節(jié)第三框--_第1頁
政治常識第一課第一節(jié)第三框--_第2頁
政治常識第一課第一節(jié)第三框--_第3頁
政治常識第一課第一節(jié)第三框--_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、本作品版權歸北京校園之星科技有限公司獨家所有,任何機構或個人均不得擅自復制、傳播。本公司熱沈歡迎廣大一線教師加入我們的作者隊伍。有意者請登錄高考資源網()版權所有,盜用必究!第一課第一節(jié)第三框 我國的國家職能【教學目標】1、 認知目標了解我國的對內對外職能2、能力目標培養(yǎng)學生知識遷移能力,使學生能從國家行使具體職能的事實,判斷其發(fā)揮了何種職能,并能運用國家性質與國家職能的關系,闡明我國現階段的根本任務。3、覺悟目標增強學生熱愛祖國的感情【教學重點】我國的對內職能【教學難點】具體運用國家職能知識分析時政問題?!菊n時安排】1課時【教學過程】【復習提問】1、什么叫國家職能?國家的兩種基本職能是什么?

2、 2、國家職能與國家性質的關系如何?【導入新課】我國是人民民主專政的社會主義國家,我國社會主義的性質,決定了我國的國家職能要集中體現我國工人階級和廣大人民群眾的意志和根本利益,使工人階級和廣大人民群眾享受各種民主權利,真正成為國家和社會的主人。也要以極少數破壞社會主義的敵對分子實行專政。要解放和發(fā)展生產力,實現社會主義的根本任務,滿足人民日益增長的物質和文化生活的需要。那么,這些國家職能體現在哪些方面呢?請同學們先看看教材17頁“我國的國家職能”開頭的一段楷體字?!局v授新課】三、我國的國家職能(板書)我國的國家職能也包括對內和對外兩種。(一)國家的對內職能(板書)我們國家的對內職能主要有哪些?

3、(學生看書回答,教師歸納)教材上的楷體字列舉了我們國家行使國家職能的具體表現。正是由于國家這些作用,我們才能安定的社會秩序、和平的生活環(huán)境和正常的生態(tài)環(huán)境中學習、工作、生活。我國同任何國家一樣,具有對內對外職能,但由于我國的國家性質與剝削階級國家不同,所以,我國的國家職能與剝削階級的國家職能有本質的區(qū)別。在我國社會主義初級階段中,國家對內職能主要有;1政治職能(板書)所謂政治職能,是國家維護政治統治和政治穩(wěn)定的職能。這是由于階級斗爭在一定范圍內還將長期存在這個客觀事實決定的。極少數敵視和破壞社會主義事業(yè)的敵人的破壞活動,會直接侵害工人階級和廣大人民群眾的根本利益。因此,人民當家作主的國家,必須

4、借助于它的國家機關行使專政職能。國家依法打擊極少數敵對勢力和敵對分子的破壞活動,一發(fā)打擊各種犯罪活動,維護社會治安和社會秩序,保護國家、集體和公民的合法權益不受非法侵害,保衛(wèi)人民民主,保衛(wèi)社會主義現代化建設。同時,國家致力于民主政治建設,健全社會主義民主制度,維護人民的民主權利。2經濟職能(板書)即國家組織經濟建設,促進社會經濟發(fā)展,提高生產力水平和人民生活水平的職能。我們國家的根本任務是集中力量進行社會主義現代化建,以經濟建設為中心,大力發(fā)展社會生產力,不斷滿足人民日益增長的物質和文化生活的需要。所以,組織和領導社會主義經濟建設是國家的基本職能。在社會主義市場經濟體制下,國家管理經濟的職能主

5、要是進行經濟調節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務。教材已對這些職能作了歸納,請同學們閱讀教材18頁中間的小字部分,注意結合社會生活中的實際情況加以理解。3文化職能(板書)即國家組織社會主義文化建設的職能。社會主義文化建設,不僅能夠保證社會主義經濟建設的正確發(fā)展方向,而且為經濟建設的發(fā)展提供精神動力、智力支持和思想保證。因此,國家必須組織和領導以馬克思主義理論為指導的社會主義文化建設。具體如何進行呢?(學生回答,教師歸納)一方面,加強宣傳馬克思主義為指導的世界觀和科學理論,抵制封建主義和資本主義腐朽思想的侵蝕,在全體人民中進行“有理想、有道德、有文化、有紀律”的教育,以提高整個民族的思想道德素質和

6、科學文化素質。另一方面,國家還必須組織和發(fā)展教育、科學、文化、藝術、廣播、電視、衛(wèi)生、體育等事業(yè)。4社會公共服務職能(板書)即國家為社會的發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和自然環(huán)境的職能。由于社會發(fā)展需要良好的社會環(huán)境和自然環(huán)境,國家必須維護社會的安定團結,搞好社會治安,保護公共財物;建立和健全社會保障制度等;興辦各種公共工程,完善各種公共設施;保護公共環(huán)境,保持生態(tài)平衡。國家行使這一職能既是國家自身發(fā)展的需要,也是我國對全人類生存和發(fā)展應盡的義務。下面,請同學們根據教材上“想一想”中提出的問題,列舉我國執(zhí)行國家對內職能具體事例。(學生回答,教師歸納、講解)(二)國家的對外職能(板書)我們國家的對外職能

7、主要有三個方面:第一,防御外部敵人的侵犯和顛覆,捍衛(wèi)國家的主權和領土的完整。(板書)主權是一個國家的生命和靈魂,領土是國家賴以生存和發(fā)展的物質基礎,一個國家必須捍衛(wèi)自己主權和領土完整。我國處在復雜的國際環(huán)境中,國外各種敵對勢力黨政軍會對我國進行滲透、顛覆、分裂等活動,我國的社會主義現代化建設仍將在復雜多變的國際環(huán)境中進行。所以,防御外敵的侵犯,捍衛(wèi)國家的主權和領土的完整,是我國對外職能最重要的方面。加強國防建設,加強軍隊建設和民兵建設,實現國防現代化,提高國家的自衛(wèi)能力等,是實施這項國家職能的具體內容。第二,發(fā)展國際的交流和合作,創(chuàng)造有利于我國發(fā)展的國際環(huán)境。(板書)當代的世界是開放是世界,任

8、何一人國家和民族要存在和發(fā)展,都需要不斷吸收別的國家和民族先進的科技成果和經驗,吸收和代鑒人類社會創(chuàng)造的一切文化成果,包括先進的經營方式、管理方式。因此,我們把對外開放作為我國的基本國策,成為我國的項基本職能。第三,維護世界和平,促進全球經濟發(fā)展,發(fā)揮我國在國際社會中的積極作用。(板書)和平與發(fā)展,是當代社會的主題,我國應當而且可以在促進世界的和平與發(fā)展方面作同自己的貢獻。1997年底發(fā)生的亞洲金融風暴中,我國再三強調人民幣不貶值,有力地穩(wěn)定了亞洲以至全球的金融秩序。關于這一點,我們還將第五課中關于我國的對外政策中作具體闡述。通過對我國國家的這些具體職能的分析講解,我們可以認識到:我國國家職能

9、與我國的國家性質之間有十分密切的關系。下面我們大家一起來說一說我們的國家性質和我國的國家職能有什么關系?(學生討論回答,教師歸納總結)(三)我國的國家性質和國家職能的相互關系(板書)我國的對內職能和對外職能是維護廣大人民的根本利益的。我國的國家職能既由我國人民民主專政的國家性質所決定,有反映了我國工人階級和廣大人民群眾的意志和利益,體現了我國的國家性質。課堂小結本節(jié)課,我們介紹了我國的對內和對外的國家職能,以及我國的國家性質和國家職能的相互關系。實踐證明,正確行使這些國家職能,有利于解決社會的主要矛盾,保證人民當家作主的地位,體現了我國的國家性質。板書設計三、我國的國家職能(一)對內職能1政治職能2經濟職能3文化職能4社會公共服務職能 (二)國家的對外職能1防御外部敵人的侵犯和顛覆,捍衛(wèi)國家的主權和領土的完整2發(fā)展國際的交流和合作,創(chuàng)造有利于我國發(fā)展的國際環(huán)境3維

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論