全市政策法規(guī)工作會議交流材料

1、全市政策法規(guī)工作會議交流材料創(chuàng)新思路強抓教育 夯實黨員干部遵紀(jì)守法的思想基礎(chǔ)教育是 紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)的重要職能，教育的關(guān)鍵在于黨紀(jì)條規(guī)的宣傳和普及。近年，我們XXX市紀(jì)委監(jiān)察局堅持把法規(guī)宣傳教育作為紀(jì)檢監(jiān)察基礎(chǔ)性工作抓，突出在教育理念依托載體保障機制上下功夫，不斷提高了各級對政策法規(guī)重要性的認識，增強了廣大黨員干部遵紀(jì)守法的 自覺性，保證了黨紀(jì)條規(guī)在基層的貫徹落實， 有效地促進了全市黨風(fēng) 廉政建設(shè)和反腐敗工作的深入開展。具體工作中，我們突出做到了 三個創(chuàng)新”： 一創(chuàng)新法規(guī)教育理 念，牢固樹立 頭”意識 實踐使我們認識到，政策法規(guī)宣傳教育是黨 的思想政治工作的有機組成部分，也是搞好反腐倡廉的基礎(chǔ)工作

2、和治 本之策。一是從實踐三個代表”重要思想出發(fā)，加強政策法規(guī)宣傳教 育，構(gòu)筑拒腐防變思想道德防線。堅持立黨為，執(zhí)政為民，是 三個代表”重要思想的本質(zhì)，也是對黨員干部從政道德的基本要求。我們激勵廣大黨員干部自覺實踐和模范執(zhí)行三個代表”必須從樹立正確的世界觀人生觀價值觀著眼，不斷提高思想境界，同時，把 法規(guī)宣傳教育納入黨的宣傳思想工作的總體部署， 堅持不懈地加強對 黨員干部的廉潔從政教育，關(guān)口前移，防微杜漸，筑牢拒腐防變的思 想道德堤防。二是從加快經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)實著眼， 加強法規(guī)宣傳教育，優(yōu)化經(jīng)濟 軟環(huán)境的建設(shè)。當(dāng)前，優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境，強化治標(biāo)措施，對各種破壞軟環(huán)境 的行為加大治理力度是非常必要的

3、， 但更重要的還要著力治本，使廣 大黨員干部切實樹立起為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的觀念。因此，法規(guī)宣傳教育工作必須強化，在工作思路目標(biāo)任務(wù)精力投 入上注重超前性提高主動性增強針對性，以法規(guī)宣教工作的不斷深 入，推動經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境的不斷優(yōu)化。今年以，我市圍繞經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)，在成立經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境 投訴中心和行政效能投訴監(jiān)察中心及時受理各類投訴的同時， 把營造 正執(zhí)法的良好環(huán)境納入了促進經(jīng)濟發(fā)展提升城市品位的高度去認識問題和解決問題在此基礎(chǔ)上，先后開展了我為發(fā)展做什么”為主題的大討論開辦 行風(fēng)在線”直播節(jié)目建立企業(yè)聯(lián)系點聘請?zhí)匮O(jiān)督員開展企業(yè)對機 關(guān)的 雙評”活動和對典型案開曝光等措施，在全市形成了服務(wù)經(jīng)濟

4、發(fā) 展光榮阻礙經(jīng)濟發(fā)展可恥的濃厚氛圍。三是從黨風(fēng)廉政建設(shè)的需要，加強法規(guī)宣傳教育，促進反腐倡廉 各項工作開展。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律查辦案糾正不正之風(fēng)等反腐敗三項任務(wù)，都有各自的職責(zé)內(nèi)容和任務(wù)要求，但每一項都與政策法規(guī)工作緊密相聯(lián)。政策法規(guī)宣傳教育是開展反腐敗三項工作的重要保證，是作為構(gòu) 筑思想道德防線和黨紀(jì)國法防線的重要手段，貫穿于反腐倡廉工作的 始終。因此，將法規(guī)宣傳教育納入反腐敗斗爭的總體部署， 有效融入滲 透到反腐敗各項工作全過程，統(tǒng)一部署，整體推進，促進反腐倡廉各 項工作開展。二創(chuàng)新宣傳教育載體，切實增強法規(guī)工作活力 加強法規(guī)宣傳 教育工作，就要在宣傳教育形式上大膽探索，充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察機

5、關(guān) 的優(yōu)勢，調(diào)動各方面的力量，因地制宜，采取黨員干部易于接受和參 加豐富多彩的教育形式，增強宣傳教育的實際效果。一是宣傳教育不斷線，強化正面灌輸。我們會同組織部門，在每年舉辦的各級干部培訓(xùn)班上，都把黨風(fēng) 黨紀(jì)法律法規(guī)教育作為一項重要內(nèi)容，把匯編成冊的黨風(fēng)廉政有關(guān)制 度發(fā)放參訓(xùn)人員人手一份，作為必讀書目進行再學(xué)習(xí)再教育，對黨員 干部進行強化培訓(xùn)。同時，結(jié)合每個時期的工作重點，我們還采取以會代訓(xùn)開展教育 活動等形式有針對性地集中進行黨紀(jì)法規(guī)專題培訓(xùn)，對紀(jì)律處分條例 廉潔從政準(zhǔn)則行政監(jiān)察法等法律條規(guī)逐一進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)座談討論，強化法紀(jì)意識。今年，我們創(chuàng)辦了紀(jì)檢監(jiān)察案審教育?？叻ㄒ?guī)宣傳 案例通報

6、教育業(yè)務(wù)疑難問答和解釋工作經(jīng)驗介紹等于一刊，發(fā)送市級 領(lǐng)導(dǎo)班子成員各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和市直各部門企業(yè)黨組織紀(jì)檢監(jiān)察組織， 使 政策法規(guī)與案例警示融為一體，有效地增強了政策法規(guī)的宣傳力度。二是抓點帶面，典型引路我們選擇基礎(chǔ)條好法規(guī)工作規(guī)范制度健全的個鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門和企業(yè)，作為市紀(jì)委的法規(guī)工作聯(lián)系點，及時總結(jié)推廣他們的經(jīng)驗做法，并利 用召開全市黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會議紀(jì)檢監(jiān)察工作會議等， 組 織鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市直企事業(yè)單位的分管負責(zé)同志紀(jì)委書記實地觀摩學(xué)習(xí)， 帶 動全市面上法規(guī)工作的平衡發(fā)展。三是抓住有利時機和關(guān)鍵火候進行遵紀(jì)守規(guī)教育。每逢仲秋節(jié)春節(jié)等重大節(jié)日，我們都及時通過召開會議下發(fā)等形式，對領(lǐng)導(dǎo)干部提出明確要

7、求，提醒大家嚴(yán)格遵守有關(guān)法規(guī)制度，有 效地防止了各類違紀(jì)問題的發(fā)生。在今年建設(shè) 平安XX活動中，我們又將政策法規(guī)宣傳作為重點內(nèi)容之一，有效的提高各級干部政策法規(guī)意識。四是教育形式多樣，創(chuàng)新教育載體。充分利用每年開展的黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳月活動 行政監(jiān)察法集 中宣傳周活動政策法規(guī)集中學(xué)習(xí)月活動，在全社會形成遵守法規(guī)制度 的強大輿論聲勢。市紀(jì)委會同電臺電視臺開辦了 廉政建設(shè)在基層”專題欄目，定期 播出；并結(jié)合開展集中教育整頓典型案例警示教育和組織黨風(fēng)廉 zd 律法規(guī)知識考試競賽等一系列內(nèi)容豐富針對性強的主題教育活動， 使 黨紀(jì)條規(guī)得到了普及和推廣，深入人心。特別是黨內(nèi)監(jiān)督條例試行和黨紀(jì)處分條例兩個條例

8、頒布 后，我們在組織廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部認認真真原原本本地通 讀原，全面把握條例的基本內(nèi)容和具體要求的基礎(chǔ)上， 又會同有關(guān)部 門聯(lián)合舉辦了黨內(nèi)法規(guī)知識競賽和黨內(nèi)法規(guī)知識有獎答題。根據(jù)兩個條例的具體內(nèi)容，有選擇有重點地編發(fā)了題的學(xué)習(xí)資 料，發(fā)動面上再學(xué)習(xí)再傳達再落實。月日通過報刊進行有獎答題道，全市多的黨員參加了黨內(nèi)法規(guī) 知識答題活動；同時，在前段層層推選的基礎(chǔ)上，從全市組織支代表 隊，舉辦了黨內(nèi)法規(guī)知識競賽，決賽中，除緊密聯(lián)系實際，精心設(shè)置 競賽題目外，還邀請市藝術(shù)團穿插表演藝節(jié)目等形式設(shè)置出題，形式生動活潑，進一步加強了對兩個條例的領(lǐng)會貫通， 擴大了宣傳教育效 果。三創(chuàng)新保障機制，開拓

9、法規(guī)宣傳教育工作的新路子機制的健全，是新形勢下推動各項工作的關(guān)鍵，也是保證法規(guī)宣傳教育取得實效的重要保證。一是健全宣傳教育的考核機制。如何讓基層法規(guī)宣傳教育形成層層有人抓有人管， 人人自覺受教 育抓落實的局面，必須強化考核機制，使基層黨組織和黨員干部在搞 好自我教育方面感到有約束有壓力有動力。只有這樣，才能保證基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的經(jīng)常化， 促進教育的落 實。從基層目前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的實踐上看，逐步把法規(guī)教育納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核，讓法規(guī)教育在責(zé)任制考核中占適 當(dāng)?shù)姆蓊~，是一種好形式。如上級對下級進行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核時，圍繞年度法規(guī)教 育內(nèi)容，檢查所查單位教育計劃落實個人學(xué)習(xí)筆

10、記和撰寫體會保存等 方面的情況，并對上述內(nèi)容制定出具體的量化標(biāo)準(zhǔn)，對缺項的內(nèi)容， 要嚴(yán)格扣分。還可以圍繞年度教育部署，對基礎(chǔ)性條規(guī)性的教育內(nèi)容，采取統(tǒng) 一命題統(tǒng)一組織統(tǒng)一考試統(tǒng)一閱卷的形式， 對所查的黨員干部進行有重點的抽考和統(tǒng)考，把考試分數(shù)折算成單位黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核 分數(shù)納入考核。這樣，在抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核的同時， 就進行法規(guī)教育 考核，促進了基層法規(guī)教育的落實。二是健全宣傳教育的運行機制。法規(guī)宣傳教育，是政治思想教育的重要方面，是黨員干部經(jīng)常進 行思想改造，時刻筑牢拒腐防變和思想道德防線的根本保證， 不應(yīng)只 看成是紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)一家的事，應(yīng)把它放在全黨教育和全民教育的大 背景下

11、去把握。因此，在法規(guī)教育的任務(wù)部署上，變一家部署為多家安排；在教 育管理上，變一家獨抓為多家參與，應(yīng)建立起黨委政府領(lǐng)導(dǎo)，紀(jì)委監(jiān) 察組織協(xié)調(diào)，組織宣傳廣電黨校等部門共同參與的管理運行機制，使組織宣傳部門自覺把法規(guī)教育納入黨員干部的教育計劃， 黨校自覺把 法規(guī)教育納入黨員干部的培訓(xùn)計劃，廣電部門自覺把法規(guī)教育納入媒 體的宣傳計劃，機關(guān)企事業(yè)單位自覺把法規(guī)教育納入本單位的學(xué)習(xí)教 育計劃，與其他工作一樣部署一樣檢查一樣考核一樣落實， 從而形成 齊抓共管的運行機制。三是健全宣傳教育的激勵機制激活法規(guī)宣傳教育，是讓教育的實效性在黨員干部管理中得到充 分顯現(xiàn)，并讓每一名黨員干部實實在在地感受到教育的成果，實現(xiàn)黨員干部由 讓我受教育”到 我要受教育”的轉(zhuǎn)變。把法規(guī)教育成果納入黨員干部管理之中，逐步探索出在黨員（本權(quán)屬之音所有，更多請登陸網(wǎng)絡(luò)查看）評優(yōu)表彰前干部提拔示后務(wù)員 年度考核審批前的黨紀(jì)政紀(jì)知識考試暫行辦法，對考試不及格的，要 暫緩表彰提拔或?qū)徟瑥亩菇逃募顧C制在黨員干部隊伍管理中 充分顯現(xiàn)。實踐證明，我們緊密結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)的實際開展紀(jì)檢監(jiān)察政 策法規(guī)宣傳教育工作，不但能夠充分發(fā)揮政策法規(guī)工作的積極作用， 促進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的開展，而且能夠不斷拓寬政策法規(guī) 工作的視野和領(lǐng)域，在推進改革維護穩(wěn)定促進發(fā)展等方面起到重要的 推動作用。下步，我們要在不斷