認識電阻教案

1、認識電阻教案課題電阻器的識別擬用二課時年 月 日第1、2課時教學目標 或教學目的知識目標1、 了解電阻器的基本作用。2、了解電阻器的種類3、電阻器的基本參數(shù)及常用的標注方法3、能夠熟練的識別常用的電阻器能力目標：1、學會識讀各種類型的電阻器參數(shù)2、能夠識別各種類型的電阻器德育教育1、養(yǎng)成科學嚴謹?shù)膶W習態(tài)度2、形成規(guī)范的操作習慣3、學會與他人合作溝通重點1、各種電阻器的識別2、色環(huán)電阻的阻值識別難點1、色環(huán)首尾順序的判定在阻值識讀中的作用關鍵利用電阻器實物進行教學，讓學生直觀的認識電阻器教具各種類型電阻器若干調光臺燈每組一張課堂練習反饋表（4人一組）采用教法講解演示法啟發(fā)式分組討論觀察法課型 新

2、 課課外作業(yè)布置1 .電阻器后元正負極？2 .如果電阻器只啟二環(huán)，是什么原因呢？3 .如何在一堆元件中快速、準確地找出阻值為 47K Q ±5 %的電阻？7 / 6渡口教學反思區(qū)備課教案用紙板 書 設 計標注教師活動（含分課時安排）學生活動引入1.演示調光臺燈的工作過程提問：臺燈的亮度及電風扇的速度為何會改變？觀看演示思考討論回答2.是什么元件引起了這種變化？討論:生活中還有那些地方有這樣的情況，因為調節(jié)某個旋鈕，它 有類似的現(xiàn)象。（通過解答，使學生了解電流及電壓的變化對電路的影響，并且 知道電路中電流及電壓的變化是由各種元器件所控制的。） 各種元器件在電路中的作用是不同的，今天我們

3、就來認識一下常 用的電子元器件一一電阻器新課一、認識電阻器小組觀察討論 回答問題具有集中電阻物理性質的實體元件叫做電阻器，簡單的說就是有阻值的導體。新課（過渡）既然電阻器在電路中起到了這么重要的作用，也是生產(chǎn) 電子產(chǎn)品中常用的一種元器件，電阻器是電路元件中應用最廣泛 的一種，在電子設備中約占元件總數(shù)的 30%以上，（圖片展示那些新課講解電子產(chǎn)品里面有電阻器這個元件）作為計算機維修專業(yè)的同學們 來說就必須認識這些電阻器。請同學們按照分組的情況先小組觀 察討論，這些電阻器在外觀上有什么不同的地方？ 二、電阻種類1 .按照特性分類可變電阻器（電位器）固定電阻器敏感電阻2.按照制作材料分類碳膜電阻器水

4、泥電阻器金屬膜電阻器繞線電阻器（過渡）電阻的種類是非常多，但是我們在使用的時候就必須由一些特性參數(shù)。介紹基準單位：歐姆（Q）（介紹歐姆的故事）歐姆（GeorgSimonOhm,1787 1854 ）德國物理學家。歐姆最重要的貢獻是建立電路定律。為了紀念人他在電路理論方面的貢獻，電阻單位命名為歐姆。介紹常用單位： 歐（Q）千歐（KQ）、兆歐（M Q）單位換算：1M Q =1000 k Q1 k Q=1000 Q三、電阻器電氣性能參數(shù)1 .標稱阻值2 .誤差3 .額定功率四、電阻器標注方法及識讀1.色標法色標電阻的識讀方法：1確定首尾2確定色環(huán)對應的數(shù)字色環(huán)電阻的色值3參照公式計算阻值聽講、記憶、

5、觀察鼓勵同學學習歐姆精神由學生回答記筆記強記色環(huán)與數(shù)字的對應關系C四環(huán)：R=(AX10+B) X10Q+DD五環(huán)：R=(A X100+BX10+C) X10 Q+E4讀數(shù):標稱阻值+誤差2.直標法以水泥電阻為例進行講解標注阻值的讀取以敏感電阻為例講解數(shù)字標示法阻值的讀取102 其阻值為：10X102=1000 Q4501 具阻值為：450 X101=4.5K Q5K1J其阻值為：5.1K練習識讀色標電阻小組活動 練習小組1 .判斷每個電阻元器件的類型活動2 .元器件的各種參數(shù)的讀取由小組成員進行講解你是怎么識別的?，F(xiàn)在的電子產(chǎn)品體積越來越小，功能越來越強大，比如說同學們 用的MP3 ,手機。能不能夠用這樣一個元器件能夠滿足嗎？如果 說你到了某家公司，貼片電阻器的標注的讀取就必須了解。探索貼片電阻器阻值的識讀 提高小結請學生總結這節(jié)課學