全球經(jīng)濟(jì)失衡下國際經(jīng)濟(jì)秩序演變路徑_第1頁
全球經(jīng)濟(jì)失衡下國際經(jīng)濟(jì)秩序演變路徑_第2頁
全球經(jīng)濟(jì)失衡下國際經(jīng)濟(jì)秩序演變路徑_第3頁
全球經(jīng)濟(jì)失衡下國際經(jīng)濟(jì)秩序演變路徑_第4頁
全球經(jīng)濟(jì)失衡下國際經(jīng)濟(jì)秩序演變路徑_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、全球經(jīng)濟(jì)失衡下國際經(jīng)濟(jì)秩序演變途徑工作站是學(xué)生進(jìn)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)操作的主要工具,在選型上要充分考慮工作站運(yùn)行速度快慢、性能穩(wěn)定等因素。以下是由查字典范文大全為大家整理的全球經(jīng)濟(jì)失衡下國際經(jīng)濟(jì)秩序演變途徑,希望對你有幫助,假設(shè)你喜歡,請繼續(xù)關(guān)注查字典范文大全。引言目前,財經(jīng)類院校一般都設(shè)有國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、會計(jì)學(xué)、電子商務(wù)等專業(yè),該專業(yè)開設(shè)的實(shí)驗(yàn)課主要有:ERP實(shí)驗(yàn)、會計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)、國際貿(mào)易模擬實(shí)驗(yàn)、電子商務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)等,這些課程所用軟件一般都是在計(jì)算機(jī)上借助網(wǎng)絡(luò)來運(yùn)行,即計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與各專業(yè)模擬軟件相結(jié)合。因此,可構(gòu)建一個實(shí)驗(yàn)平臺,將這些模擬軟件完全整合在一起,以到達(dá)資源共享,進(jìn)步實(shí)驗(yàn)室利用效率,

2、是筆者撰寫本文的目的。1.實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程功能分析1.1 ERP實(shí)驗(yàn)課程ERP實(shí)驗(yàn)是高校經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)生在走出校門前,掌握現(xiàn)代管理思想和經(jīng)營理念,獲取現(xiàn)代管理技能和工作經(jīng)歷的最正確途徑。目前,該專業(yè)設(shè)有?ERP消費(fèi)運(yùn)作管理系統(tǒng)?、(ERP供應(yīng)鏈系統(tǒng)?等實(shí)驗(yàn)課程,這些實(shí)驗(yàn)課可在金碟ERP-K3系統(tǒng)、金算盤ERP等模擬操作系統(tǒng)上運(yùn)行,效勞器使用windows 2000操作系統(tǒng),工作站使用多重操作系統(tǒng),包括wirI2k、WinXP。1.2會計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)該實(shí)驗(yàn)開設(shè)初、中、高級電算化,都是在多媒體會計(jì)實(shí)驗(yàn)室操作平臺下進(jìn)展實(shí)驗(yàn),主要完成賬套的建立,總賬系統(tǒng)的管理,利用工資管理系統(tǒng)完成企業(yè)的日常工資業(yè)務(wù)處理等操作

3、。本軟件也都以WINDOWS 2000為根本操作平臺。1. 3證券、外匯交易實(shí)驗(yàn)證券交易包括股票交易、外匯買賣、期貨交易等。該實(shí)驗(yàn)是在世華模擬股票財稅系統(tǒng)V2.0平臺上進(jìn)展業(yè)務(wù)處理,通過模擬實(shí)驗(yàn),使學(xué)生掌握證券投資分析的根本理論,理解證券交易的主要流程,效勞器使用Windows 2003 Advanced Server;工作站(包括學(xué)活力和教師機(jī))使用多重操作系統(tǒng),包括Windows2o0、windows98。1.4電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)開設(shè)有?電子商務(wù)概論?、?電子商務(wù)實(shí)用技術(shù)?等實(shí)驗(yàn),通過電子商務(wù)教學(xué)模擬系統(tǒng),來完成電子商務(wù)、電子支付與網(wǎng)絡(luò)銀行、電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷信息管理等方面的實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程

4、,借助電子商務(wù)模擬軟件和網(wǎng)上資源,掌握電子商務(wù)主要形式流程及企業(yè)從事電子商務(wù)活動的根本技能.本軟件也是以Windows 2000為根本操作平臺。從以上各專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程的功能要求,以及對同類院校的考察和本校的實(shí)際情況,可以看出在財經(jīng)類高等院校中實(shí)驗(yàn)室建立中大多以計(jì)算機(jī)+應(yīng)用軟件形式建立,主要是財經(jīng)類院校的課程特性決定了其相應(yīng)實(shí)驗(yàn)大多是采取軟件模擬的實(shí)驗(yàn)方式,以驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)居多。因此,經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)主要實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為硬件平臺,以各專業(yè)軟件為載體,以科學(xué)組織的案例、數(shù)據(jù)和知識系統(tǒng)為實(shí)驗(yàn)材料,可以搭建一個完成特定實(shí)驗(yàn)工程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺,以到達(dá)資源共享。2.實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺建立2.1硬件資源整

5、合2.1.1效勞器配置與建立。效勞器的作用主要用于網(wǎng)絡(luò)版教學(xué)應(yīng)用軟件訪問、數(shù)據(jù)存貯、數(shù)據(jù)交換等,由于實(shí)驗(yàn)教學(xué)數(shù)據(jù)的重要性,特別是金融專業(yè)證券期貨、外匯交易及其他等課程實(shí)時在線數(shù)據(jù)的完好性。因此,效勞器管理不僅要在速度、軟件調(diào)用等均有較高的技術(shù)要求,而且也要考慮數(shù)據(jù)的平安性。學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心效勞器規(guī)劃采用硬盤陣列形式,支持RAID的級別有:RMD ADG,RA ID 5,同時硬盤的陣列形式可以自由擴(kuò)展、獲取最正確兼容性,并對系統(tǒng)數(shù)據(jù)采取容錯保護(hù)。由于金碟ERPK3系統(tǒng)等軟件運(yùn)行的要求,要求效勞器配置要高些,運(yùn)行速度要快,存儲容量要足夠大。目前實(shí)驗(yàn)中心效勞器配置:配置兩個雙核Intel Xeon 51

6、10處理器,配置4 GB f4 x 1GB)PC253O0全緩沖DIMMs(DDR2-667)內(nèi)存,64MB高速緩存,集成雙NC373i多功能干兆網(wǎng)卡等。另外,選用性能較好的CISC04O6交換機(jī)為核心交換機(jī)接入和級聯(lián),用HP高性能效勞器作為整個網(wǎng)絡(luò)硬環(huán)境支撐的平臺,在學(xué)院整體網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造上,由多臺三層交換機(jī)和二層交換機(jī)組成網(wǎng)絡(luò)平臺,校園網(wǎng)主干為1OOM以太網(wǎng),實(shí)驗(yàn)中心100M交換到桌面。采用這種形式,實(shí)驗(yàn)中心可為工商、電子商務(wù)等專業(yè)開設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,并可為綜合型、設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)課程提供實(shí)驗(yàn)場所等。2.1.2效勞器平安管理。由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷進(jìn)步和開展,教學(xué)用效勞器的平安管理顯得尤為重要,因此學(xué)

7、院每臺效勞器均設(shè)有實(shí)時網(wǎng)絡(luò)防火墻和殺毒軟件的管理,以防止本網(wǎng)及外網(wǎng)的非授權(quán)訪問和病毒攻擊造成效勞器癱瘓等現(xiàn)象的發(fā)生。2.1.3工作站配置與建立。工作站是學(xué)生進(jìn)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)操作的主要工具,在選型上要充分考慮工作站運(yùn)行速度快慢、性能穩(wěn)定等因素。因此,工作站除了平安管理外(網(wǎng)絡(luò)防火墻和殺毒軟件),還配有各專業(yè)應(yīng)用軟件供學(xué)生進(jìn)展實(shí)驗(yàn)。目前ERP機(jī)房硬件環(huán)境。學(xué)活力根本配置:CPU:INTEL賽揚(yáng)處理器346,512MDDRII533內(nèi)存,硬盤80G7200轉(zhuǎn)SATA接口,主機(jī):INTEL915GV芯片組等;安裝Windows 2000 Professional、WindowsXP Professiona

8、l多重操作系統(tǒng),把根底軟件和低版本的軟件裝入Windows 2000,把專業(yè)軟件分別裝入Windows XP上,為保證專業(yè)軟件的正常使用,每臺工作站上都安裝硬盤復(fù)原卡,對計(jì)算機(jī)硬盤施行保護(hù)。2.2軟件資源方面有了硬件平臺,要發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的功能,軟件建立尤其重要。目前學(xué)院也非常重視軟件建立,購置正版金碟ERP U8、納稅申報實(shí)驗(yàn)室、多媒體會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室、世華模擬股票系統(tǒng)V2.0、現(xiàn)代商業(yè)銀行業(yè)務(wù)模擬系統(tǒng)等正版軟件。3.實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺建立形式分析隨著近幾年國家高等教育的快速開展,各高等院校紛紛加快建立的步伐,建立了大批實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)步了硬件配置。同時,財經(jīng)類院校校園網(wǎng)絡(luò)平臺都日益成熟,合理利用學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)規(guī)

9、模,根據(jù)實(shí)驗(yàn)課程的不同應(yīng)用需求選擇最有效的接入Internet的方法,進(jìn)展IP地址的合理分配,是實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺建立中應(yīng)考慮的問題。采用用戶使用最多的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議-TCP/IP,建立基于B/S的網(wǎng)絡(luò)形式。同時實(shí)驗(yàn)平臺上應(yīng)給每位學(xué)生與教師、管理員設(shè)立唯一賬戶,給每位學(xué)生設(shè)計(jì)像資源管理器式的專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)存放文件夾,建立學(xué)生、課程、班級與教師之間的關(guān)聯(lián),如需要某門課的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),只需選上課教師所對應(yīng)上課班級的學(xué)生的課程實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)文件夾進(jìn)展匯總,就可快速得到實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。同時還將實(shí)驗(yàn)的原始數(shù)據(jù)如統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、證券數(shù)據(jù)等不斷的存儲在數(shù)據(jù)中心,為今后的實(shí)驗(yàn)室評估及科研開展積累數(shù)據(jù)。4.經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展思路學(xué)院實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)的建立,我們在考慮硬件設(shè)備的同時,還要考慮各專業(yè)特性和特色。增加形式多樣化的實(shí)驗(yàn)手段,加大綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)工程,減少驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),施行實(shí)驗(yàn)考核制度,在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生理論技能的訓(xùn)練,以進(jìn)步實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展。目前我院建立的ERP實(shí)驗(yàn)中心、國際貿(mào)易實(shí)驗(yàn)室、會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室、電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室等,在硬件配置上都已具有較高的程度,還要把新穎的實(shí)驗(yàn)工程與教學(xué)方案加以交融和浸透、采用優(yōu)秀的專業(yè)應(yīng)用軟件和良好的管理理念方法,經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺才會顯示出專業(yè)特色,才能造就出類拔萃的人才,才

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論