四年級(jí)語文下冊(cè) 第六單元 24 麥哨課件1 新人教版

1、24* 麥哨生字、詞語湖畔 兜肚 麥穗兒 裹著 嚼嚼 肺腑 撩起剝（ ）開 吮（ ）吸直沁（ ）肺腑 黑白相（ ）間boshnqnsipndugujiofi fliojin多音字和和h (附和附和)h (總和總和）應(yīng)應(yīng)yng (呼應(yīng)呼應(yīng))yng (應(yīng)該應(yīng)該）樂樂 l (歡樂歡樂)yu (樂譜樂譜）似似sh (似的似的) s (相似相似）掠過掠過 湖湖畔畔兜兜肚肚紅撲撲紅撲撲芽苞芽苞嫩莢嫩莢擎起擎起麥麥穗穗樂譜樂譜剝開剝開嚼嚼吮吮直沁直沁肺腑肺腑你呼我應(yīng)你呼我應(yīng)此起彼伏此起彼伏撩撩起起裹裹閱讀思考：1.課文描寫的鄉(xiāng)村孩子的生活是怎樣的？找出你喜歡的地方，再說說你喜歡的理由！ 那一張張紅撲撲的臉蛋

2、，蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。紅撲撲的臉蛋紅撲撲的臉蛋沾滿露珠的月季花沾滿露珠的月季花一張張一張張一朵朵一朵朵金黃色的油菜花謝了金黃色的油菜花謝了結(jié)出了密密的嫩莢結(jié)出了密密的嫩莢黑白相間的蠶黑白相間的蠶豆花謝了豆花謝了長出了小指頭長出了小指頭似地豆莢似地豆莢 雪白的蘿卜雪白的蘿卜花謝了，結(jié)花謝了，結(jié)出了一蓬蓬出了一蓬蓬的種子。的種子。 金黃色的油菜花謝了，結(jié)出了密密金黃色的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長出了小指頭似地的豆莢；雪白的長出了小指頭似地的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬的種子。蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬的種

3、子。 這是一個(gè)這是一個(gè)排比句排比句，作者抓住了田間最具，作者抓住了田間最具代表性的幾種作物：油菜、蠶豆、蘿卜它代表性的幾種作物：油菜、蠶豆、蘿卜它們不同顏色的花相繼凋謝，各種形狀的嫩們不同顏色的花相繼凋謝，各種形狀的嫩芽剛綴，為人們生動(dòng)地再現(xiàn)了一個(gè)芽剛綴，為人們生動(dòng)地再現(xiàn)了一個(gè)色彩斑色彩斑斕的田間風(fēng)光，也營造了豐收的喜悅氣氛斕的田間風(fēng)光，也營造了豐收的喜悅氣氛麥田換上了耀眼的淺黃色新裝麥田換上了耀眼的淺黃色新裝 每根麥稈都擎起了豐滿的穗每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個(gè)麥穗兒，樂譜上的線條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。就是一個(gè)跳動(dòng)的音

4、符。 麥田換上了耀眼的淺黃色新麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。每根麥稈都擎起了豐滿的裝。每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個(gè)麥穗兒，樂譜上的線條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。擬人、比喻擬人、比喻 草地柔軟而有彈性，比城里體育館的墊子還要強(qiáng)，這簡(jiǎn)直是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)！ 草地柔軟而有彈性，比城里體育館的墊子還要強(qiáng)，這簡(jiǎn)直是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)！簡(jiǎn)直：完全如此。這里運(yùn)用對(duì)比、比喻的手法形象地寫出了草地的茂密、柔軟，寫出了作者由衷的贊嘆。 白竹布襯衫小涼帽，繡花兜肚彩頭巾。那白竹布襯衫小涼帽，繡花兜肚彩頭巾。那一張張紅撲撲的臉蛋，

5、蒙上了一層晶瑩的細(xì)一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。 男孩子跑到鋪滿青草的土坡上面，翻跟頭，男孩子跑到鋪滿青草的土坡上面，翻跟頭，豎蜻蜓，還有摔跤比賽。草地柔軟而有彈豎蜻蜓，還有摔跤比賽。草地柔軟而有彈性，比城里的體育館的墊子還要強(qiáng)，這簡(jiǎn)性，比城里的體育館的墊子還要強(qiáng)，這簡(jiǎn)直是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)！直是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)！茅茅針茅茅針 玩累了，喊渴了，不知是玩累了，喊渴了，不知是誰一聲招呼，大家采集起誰一聲招呼，大家采集起“茅茅針茅茅針”來。那是一種和來。那是一種和茅草差不多的野草，頂部的茅草差不多的野草，頂部的茅穗兒還裹在綠色的葉

6、片里，茅穗兒還裹在綠色的葉片里，顯得鼓鼓的。剝開葉片，將顯得鼓鼓的。剝開葉片，將茅穗兒連同莖輕輕抽出，把茅穗兒連同莖輕輕抽出，把莖放進(jìn)嘴里嚼嚼，吮吮，一莖放進(jìn)嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清涼的滋味很快從舌股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑！尖直沁肺腑！ 把你最喜歡的、感受最深的部分讀給大家聽。 找出前后呼應(yīng)的部分讀一讀，你喜歡這樣的開頭與結(jié)尾嗎？ 再讀一讀前后呼應(yīng)的部分想一想，哪歡快的麥哨聲暗示了什么？ “嗚卟，嗚卟，嗚嗚卟，嗚卟，嗚” 田野里，什么聲響和著孩子的鼻音，在田野里，什么聲響和著孩子的鼻音，在濃綠的麥葉上掠過？一聲呼，一聲應(yīng)，忽高濃綠的麥葉上掠過？一聲呼，一聲應(yīng)，忽高忽低，那么歡快，那么柔美。忽低，那么歡快，那么柔美。 “嗚卟，嗚卟，嗚嗚卟，嗚卟，嗚” 是誰又吹響了那歡快、柔美的麥哨？一是誰又吹響了那歡快、柔美的麥哨？一忽兒，四處都響了起來，你呼我應(yīng)，此起彼忽兒，四處都響了起來，你呼我應(yīng)，此起彼落。那歡快的哨聲在撩起麥浪的東南風(fēng)里，落。那歡快的哨