七年級期中語文試卷分析_第1頁
七年級期中語文試卷分析_第2頁
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文檔簡介

1、七年級期中語文試卷分析本次期末考試的語文試卷從基礎知識、閱讀、作文等方 面對學生的知識和能力進行較全面的檢測。整份試卷密切聯 系教材，關注學生的實際，題量和難易適中，覆蓋面較廣。 下面就三方面來分析一下：一、總體分析：縱觀整份試卷，它是一份有價值的試卷。以教材為基本 點，以學生學習能力的培養(yǎng)為主要對象，密切聯系學生實際 與社會生活，關注學生心靈，較好地滲透新課程理念?？偟?來說，本次試題有以下兩個明顯特點：試題類型的多樣性。這份試題注重題型的多樣性，力求對學生的素質進行全 面評價，一是盡可能多地涉及到課本的各個知識點；二是體 現習慣、情感、知識、能力等各個方面。試題中涵蓋了多方 面的內容，從詞

2、語、成語、句子、段落、篇章等等方面的有 機融合。還有詩詞、名著、文言文、說明文、敘事類的考察， 考查知識點較全面。突出語文學習與社會生活的統(tǒng)一。語文教學不是空中閣樓，要根植于生活，努力做到學以 致用。試題中的一些題目就于學生的社會生活。如：綜合性 學習，你喜歡的名星是誰，并說說喜歡的原因。對于學生來 說并不陌生。這種試題，體現了語文學習的生活性。特別是 本次考試的作文，“如星星劃過天空”，回憶自己幸福的小 學生活及印象深刻的人或事，學生更是有內容可寫。二、學生答題情況分析：基礎：從學生答題情況來看，學生的基礎知識還是掌握不牢 固，學生在試卷上的錯字比較多口：“憔悴”的“悴”， 錯的尤其多，其中

3、古詩文默寫因為錯字多，很多學生得分很 少。例如：“水何澹?！钡摹昂巍保瑢懗伞昂印?；“匹夫不 可奪志”的“志”，寫成“智”。還有名著題考到的朝花 夕拾知識，學生在答后兩個空時也出了不少錯。閱讀：文言文閱讀和古詩賞析做的還可以，現代文閱讀誰也 不能施舍給你未來不盡人意，盡管我們在復習的時候，側 重對閱讀理解進行了訓練，并貫穿了很多方法進行了引導， 但學生的閱讀理解能力依然沒有大的提高。主要原因是很多 學生在讀不懂的情況下就開始做題。最后因為答的不全面失 了很多分。作文：從學生作文情況來看，好的方面大致有以下幾點：一是 敘事清楚；二是內容豐富多彩，；三是中心明確，結構比較 完整。但學生在考場作文中反應出來的一些問題也不容忽 視，一是選材上多雷同之處，視野不夠開闊；二是缺乏細節(jié) 描寫，有許多作文就是“

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