工商管理職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

1、工商管理職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代， 職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一個(gè)重 要利器。對(duì)每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì) 造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。 作為當(dāng)代的大學(xué)生， 若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的 社會(huì)，怎能使自己占有一席之地？有道是： “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢” ，對(duì)自己要 做的或是將要做的事沒(méi)有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備。 因此，我有必要為自己 擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃， 有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向， 在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀以及自身專 業(yè)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。大學(xué)生的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的目的有兩個(gè)，第一個(gè)目的是找到適合自己的工 作，在這個(gè)“以人

2、為本”的社會(huì)，只有結(jié)合自身的能力和環(huán)境，預(yù)判未來(lái)個(gè)人和 行業(yè)的走向， 才能規(guī)劃出自己將來(lái)職業(yè)的大致選擇方向； 第二個(gè)目的是為了通過(guò) 規(guī)劃求得職業(yè)發(fā)展， 職業(yè)并非一成不變的， 一個(gè)成功人士必定有著一個(gè)良性的職 業(yè)發(fā)展曲線，因此一個(gè)職業(yè)在今后各個(gè)階段的發(fā)展也需要一定的規(guī)劃才能得以實(shí) 現(xiàn)。所以，職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個(gè)單純的概念， 這個(gè)計(jì)劃包括一個(gè)人的學(xué)習(xí)與 成長(zhǎng)目標(biāo)， 以及對(duì)一項(xiàng)職業(yè)和相繼歷程的期望， 它和個(gè)人所處的學(xué)歷背景以及社 會(huì)情況存在密切的關(guān)系， 要根據(jù)實(shí)際條件具體分析和安排。 作為一名工商管理專 業(yè)的大學(xué)生， 在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展以及就業(yè)率逐漸緊張的背景之下， 如何結(jié)合自 身的優(yōu)勢(shì)，做出更加

3、適合自己的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃也就顯得格外重要。工商管理專業(yè)是一門基礎(chǔ)很寬的學(xué)科， 范圍比較廣，所涉及的管理學(xué)、 經(jīng)濟(jì)學(xué)， 法律等方面的知識(shí)，穿插在各行各業(yè)之中，工商管理方面的人才能在各類企業(yè)、 事業(yè)單位及政府部門從事生產(chǎn)管理、 人力資源管理、 市場(chǎng)分析以及教學(xué)、 科研方 面工作等諸多方面的工作。 在思維上或視野上， 工商管理也會(huì)比其他一些單一的 技術(shù)或單方向的科研學(xué)科更加開(kāi)闊與靈活。 因此，相對(duì)于嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)， 工商 管理的就業(yè)方向的選擇性卻很大。 但與此同時(shí)， 工商管理的專業(yè)性并不強(qiáng)， 在這 個(gè)偌大的知識(shí)管理體系， 如何不迷失方向， 避免學(xué)而不專， 具體應(yīng)該如何來(lái)進(jìn)行 職業(yè)生涯規(guī)劃，也是值得

4、深刻研究的。所以，只有從自身出發(fā)，結(jié)合自身的能力 與條件，才能做出對(duì)于職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展的更加準(zhǔn)確的判斷。一、自我分析我是一個(gè)樂(lè)觀的人，凡事都能想的開(kāi)，性格隨和，待人友善，為人誠(chéng)懇，喜歡 接納并挑戰(zhàn)新鮮的事物，同時(shí)，我也是一個(gè)認(rèn)真的人，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有責(zé)任感， 有一定的進(jìn)取心，常常要對(duì)未知的事物追根究底，善于鉆研，邏輯思維比較強(qiáng)。我的興趣比較廣泛， 喜歡讀文學(xué)和國(guó)學(xué)方面的書， 同時(shí)我對(duì)歷史以及地理的興 趣濃厚，喜歡關(guān)注國(guó)際局勢(shì)方面的新聞， 另外我還喜歡旅游， 喜歡了解不同地區(qū) 的風(fēng)土人情。在能力方面，通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，了解并逐漸掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)，會(huì)計(jì)學(xué)， 經(jīng)濟(jì)法這專業(yè)學(xué)科， 同時(shí)也具備了一定高等數(shù)

5、學(xué)和計(jì)算機(jī)的能力， 英語(yǔ)的水平也 更加提高，我還自學(xué)了初級(jí)日語(yǔ)。 我也比較擅長(zhǎng)與人溝通， 曾經(jīng)做過(guò)手機(jī)銷售員和家教這樣的兼職， 累計(jì)了一定溝 通交流的經(jīng)驗(yàn)。 同時(shí)我也比較善于思考， 喜歡鉆研問(wèn)題， 也有一定的組織策劃能 力，擅長(zhǎng)與人合作。二、社會(huì)環(huán)境分析1. 政治環(huán)境。中國(guó)目前的政治環(huán)境是政治上相對(duì)較穩(wěn)定， 法制化進(jìn)程不斷完善， 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)初步形成并步入正軌。 我們現(xiàn)在正處于一個(gè)非常好的宏觀環(huán)境， 社會(huì)安 定，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，并與全球一體化接軌，法制建設(shè)不斷完善，文化 繁榮自由，尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。2. 經(jīng)濟(jì)環(huán)境。中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速持續(xù)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力強(qiáng)勁，經(jīng)濟(jì)具備實(shí) 現(xiàn)平穩(wěn)快

6、速增長(zhǎng)的有利條件。 中國(guó)經(jīng)濟(jì)在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中扮演著的重要角 色。在中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的大背景下，各行各業(yè)發(fā)展迅速，隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我國(guó)產(chǎn) 業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)是必然趨勢(shì)， 對(duì)受過(guò)高等教育人員的需求應(yīng)該有比較大的空間。 相比 較而言，用人單位對(duì)在受過(guò)高等教育的人員中占絕大部分比例的大學(xué)生的需求量 將會(huì)更大。 而工商管理所囊括的管理學(xué)、 經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等等學(xué)科內(nèi)容又穿插在各 個(gè)行業(yè)之中， 這便給我將來(lái)的職業(yè)提供極大的選擇。 中國(guó)改革開(kāi)放三十年， 深圳 這樣的特區(qū)城市發(fā)展異常迅猛， 帶動(dòng)著整個(gè)珠江三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)， 造 就了科技產(chǎn)業(yè)文化產(chǎn)業(yè)等各種產(chǎn)業(yè)的興盛， 領(lǐng)導(dǎo)著全國(guó)經(jīng)濟(jì)的走向。 而我身處珠 三角經(jīng)濟(jì)

7、區(qū)的核心城市廣州， 深切地感受到珠三角地區(qū)的發(fā)達(dá)與便捷， 生活在這 樣一個(gè)全國(guó)經(jīng)濟(jì)的前沿城市， 能夠掌握中國(guó)南大門經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)態(tài)， 是我的一大優(yōu) 勢(shì)。同時(shí)珠三角地區(qū)的公司和企業(yè)數(shù)量龐大， 就業(yè)崗位相對(duì)更多， 發(fā)展前景更大， 也是我求職的另一大優(yōu)勢(shì)。3. 文化環(huán)境。當(dāng)代中國(guó)文化體制的文化環(huán)境主要是由三種基本因素構(gòu)成的：中 國(guó)特色社會(huì)主義文化、 中國(guó)傳統(tǒng)文化、 個(gè)性大眾文化， 這三種文化同時(shí)存在于當(dāng) 今社會(huì)。中國(guó)特色社會(huì)主義文化作為當(dāng)代中國(guó)的主流文化， 是同社會(huì)主義基本制 度、政治制度緊緊聯(lián)系在一起的，它具有時(shí)代性、開(kāi)放性。中國(guó)傳統(tǒng)文化在中國(guó) 歷史演變過(guò)程中所形成的一種社會(huì)文化體系， 由于中國(guó)歷史的

8、悠久以及文化的源 遠(yuǎn)流長(zhǎng)，因此其具有體系龐大且復(fù)雜， 而廣州作為中國(guó)南方區(qū)域中心的特大城市， 自古以來(lái)便醞釀出其自身獨(dú)特的文化， 傳統(tǒng)文化與外來(lái)文化并存， 是廣州這座城 市的一大文化特色， 而我自己也很欣賞這樣獨(dú)特的文化， 在廣州生活了一年， 我 對(duì)這里的文化也有了比較深的體會(huì)，相信今后會(huì)更加融入其中。三、職業(yè)分析1. 職業(yè)定位。我對(duì)個(gè)人職業(yè)的選擇是企業(yè)高層管理者。 影響這個(gè)決策因素和理由，首先是很多知名跨國(guó)公司或國(guó)企的企業(yè)文化吸引 我，例如新浪、中國(guó)移動(dòng)、寶潔、豐田等等，這些大公司在的成功離不開(kāi)企業(yè)管 理者正確的領(lǐng)導(dǎo)與精確的管理， 管理者的工作看似簡(jiǎn)單卻充滿了諸多不可預(yù)測(cè)因 素，我喜歡挑戰(zhàn)這

9、樣充滿競(jìng)爭(zhēng)與機(jī)遇且考驗(yàn)個(gè)人綜合實(shí)力的職業(yè)。 其次是我專業(yè) 的影響，作為一個(gè)工商管理類的學(xué)生，學(xué)科所掌握的現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、 基本知識(shí)和能力， 正好符合企業(yè)管理者這項(xiàng)職業(yè)的需求， 可以學(xué)以致用， 再加上 我對(duì)國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)保持著很高的關(guān)注， 以及我通過(guò)平時(shí)一些社會(huì)實(shí)踐所鍛煉的人 際溝通能力和所積累的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)， 也是我對(duì)選擇這一職業(yè)的一大信心。 另外我也 喜歡這樣的生活，累卻快樂(lè)，比其他一些職業(yè)更有活力，工作更具挑戰(zhàn)，能夠獲 得成就感， 也能接觸到更優(yōu)秀的人才和更高層面的社會(huì)環(huán)境， 對(duì)自身也是一種提 升與修養(yǎng)。2. 行業(yè)分析。企業(yè)管理這一行業(yè)在我國(guó)現(xiàn)階段有著很大的發(fā)展前景，就業(yè)機(jī)會(huì) 和個(gè)人的發(fā)

10、展提升都有著很大的優(yōu)勢(shì)， 首先，外在上說(shuō)， 各行各業(yè)不同的企業(yè)都 需要一定的管理，管理是企業(yè)發(fā)展之本，有企業(yè)就離不開(kāi)管理；內(nèi)在上說(shuō)，企業(yè) 管理的具體操作又涉及想當(dāng)廣泛，涵蓋了人力資源、項(xiàng)目、資金、技術(shù)、市場(chǎng)、 信息和經(jīng)營(yíng)等等不同的方面， 一個(gè)企業(yè)的各個(gè)方面也都需要依靠管理來(lái)完善。 所 以說(shuō)，企業(yè)管理不僅考驗(yàn)一個(gè)人的綜合能力， 同時(shí)也對(duì)個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)有著很高 的要求，一個(gè)企業(yè)的高層管理者基本都是從基層成長(zhǎng)起來(lái)的， 也便加深了這個(gè)行 業(yè)的公平性，以這個(gè)職業(yè)為目標(biāo)，就要立足當(dāng)前穩(wěn)步提升，不能好高騖遠(yuǎn)。與此 同時(shí)，企業(yè)管理的競(jìng)爭(zhēng)力也在日益增大， 當(dāng)今社會(huì)知識(shí)型企業(yè)、 知識(shí)員工的增多， 從根本上導(dǎo)致了管

11、理者階層在興起， 企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)， 這 就促使了人才競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈化， 管理者不再是經(jīng)理的專有名詞， 而是成為了一個(gè) 能夠憑借其職位和知識(shí)， 對(duì)該組織負(fù)有貢獻(xiàn)的責(zé)任對(duì)于不同企業(yè)的選擇， 能實(shí)質(zhì) 地影響該組織的經(jīng)營(yíng)能力及達(dá)成的成果的人， 這便更加需要個(gè)人的能力和經(jīng)驗(yàn)才 能從中脫穎而出。3. 個(gè)人發(fā)展。企業(yè)高層管理者這個(gè)職位并不能一蹴而就一步登天，它是需要一 個(gè)緩慢且堅(jiān)實(shí)的發(fā)展過(guò)程的一個(gè)蛻變， 每一高層管理者的背后都有著一步步堅(jiān)實(shí) 的腳印。作為一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，經(jīng)驗(yàn)占據(jù)著重要的地位，所以在工作初期，沒(méi) 有哪個(gè)人能夠占據(jù)著領(lǐng)導(dǎo)者的位置， 只有通過(guò)現(xiàn)實(shí)工作中的表現(xiàn)， 所展示出來(lái)的 個(gè)

12、人實(shí)力與人格魅力， 來(lái)獲得職位上的提升， 這極大地考驗(yàn)一個(gè)人的毅力。 通過(guò) 工作初期開(kāi)始所獲得的各種成就， 逐漸由低層上升為高層， 這個(gè)階段所需要的時(shí) 間每個(gè)人都是不同的， 這便是個(gè)人能力的體現(xiàn)。 以高層管理者為目標(biāo)， 我需要的 是通過(guò)對(duì)行業(yè)內(nèi)外以及自身環(huán)境的內(nèi)外分析， 總結(jié)自身?xiàng)l件， 應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí) 鍛煉自己更方面能力，不卑不亢，做到畢業(yè)時(shí)初步達(dá)到就業(yè)的所需標(biāo)準(zhǔn)。四、確立目標(biāo)1. 基本目標(biāo)。畢業(yè)以后能夠在跨國(guó)公司或者國(guó)企從事企業(yè)管理工作，利用三年 以內(nèi)時(shí)間成為部門經(jīng)理或部門總管，再利用五年以內(nèi)時(shí)間成為副總經(jīng)理。2. 與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距。現(xiàn)在很多高校都開(kāi)設(shè)了工商企業(yè)管理專業(yè)，畢業(yè)生 越來(lái)越

13、多， 如何在眾多人中脫穎而出就成了一個(gè)比較實(shí)際的問(wèn)題。 現(xiàn)在我們學(xué)習(xí) 的都是一些課程， 并沒(méi)有去深入研究管理方面很專業(yè)的知識(shí)， 更別說(shuō)什么實(shí)際能 力了，我現(xiàn)在的差距主要在于：首先，我們學(xué)習(xí)的只是只是一些基本原理，并不 是實(shí)際如何操作， 我們懂得得還都只是一些皮毛。 其次，我們基本沒(méi)有什么實(shí)踐 能力，不懂企業(yè)具體的運(yùn)作流程， 管理學(xué)要如何實(shí)現(xiàn)對(duì)這些流程的掌握， 不能達(dá) 到管理所要求的那些能力。 還有， 我們沒(méi)有任何證書以證明我們的專業(yè)技能， 畢 業(yè)后不能與那些有豐富經(jīng)驗(yàn)的管理的人相互競(jìng)爭(zhēng)。 最后，我們學(xué)校不是專業(yè)類經(jīng) 濟(jì)管理院校，相比它們，我們學(xué)的知識(shí)有可能不如他們?nèi)?，技能不如他們，?且學(xué)校

14、的名氣也會(huì)客觀影響就業(yè)，我們有相對(duì)其他人的劣勢(shì)。3. 縮小差距的做法。 目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)是存在差距的， 唯有認(rèn)清這些差距， 立足當(dāng)前， 展望未來(lái)，一步步朝著目標(biāo)邁進(jìn)，才會(huì)越來(lái)越接近成功。作為一名大學(xué)生，還有 三年無(wú)比寶貴的大學(xué)時(shí)光等待我去規(guī)劃， 在這兩到三年內(nèi)， 首先要做的就是努力 做好對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握， 雖然理論知識(shí)比較生澀， 但是將來(lái)運(yùn)用到工作中必定會(huì) 發(fā)揮其應(yīng)有的作用。 其次大學(xué)的空余時(shí)間可以進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的實(shí)踐或者工作， 由 淺到深又易到繁， 逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。 縮小差距最好的做法就是合理安排時(shí)間， 企業(yè) 管理者是一個(gè)考驗(yàn)多方面能力的職業(yè)， 唯有在平時(shí)充分利用時(shí)間多提升各方面能 力，在將來(lái)的求職道

15、路上才會(huì)更有把握，對(duì)于將來(lái)的發(fā)展也是一個(gè)良好的習(xí)慣。五、近期規(guī)劃1. 認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)好專業(yè)知識(shí)，以獎(jiǎng)學(xué)金為目標(biāo)。2. 繼續(xù)不斷提高英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)水平， 把英語(yǔ)四六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試證書拿到 手，在畢業(yè)之前通過(guò)自學(xué)日語(yǔ)拿到日語(yǔ)二級(jí)證書。3. 積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如果能繼續(xù)在校學(xué)生會(huì)留任，要充分鍛煉服務(wù)意識(shí) 及各方面工作能力，提高人際交往能力。一如既往地參加有意義的志愿者活動(dòng)。 適當(dāng)參加企業(yè)和機(jī)關(guān)的實(shí)習(xí)活動(dòng)，提高實(shí)戰(zhàn)能力。4. 利用課程之余尋找兼職，加深溝通能力與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)鍛煉自己的行動(dòng)力 和身體素質(zhì)。5. 利用暑假打工增加自己的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)， 盡量運(yùn)用三個(gè)暑假尋找三個(gè)不同 的行業(yè)的工作，如銷售員、服務(wù)員、工人，加深自己對(duì)不同行業(yè)之間的理解