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文檔簡介
1、四年級語文下冊第一單元測試卷、看拼音,寫詞語、比一比,再組詞帛()居()棉()鋸()錦()據(jù)()“和”字是個多面手,你能寫出每個蘋果里的正確讀音嗎?四、根據(jù)意思寫詞語白璧無瑕綠草如茵花團錦簇波瀾壯闊J)像墊子一樣的綠草2、形容聲勢雄壯浩大。3、形容五彩繽紛,十分華麗的樣子4、潔白的玉上沒有一點兒小斑,比喻人或事物完美無缺五、你能寫出下列詞語的近義詞嗎?增添幽靜格外涼爽六、照樣子在括號里填上適當?shù)脑~語。絢爛寬廣例:(明亮)的燈光()的大海()的西湖()的泰山(七、選擇合適的關聯(lián)詞填空。因為所以如果既又雖然1、()人類亂伐森林,(2、我們四年級(2)班的班長(的學生。3、()小明同學關心集體,4、
2、()平時刻苦訓練,(5、今天,小紅在隊會上的演講(6、()天氣寒冷,()的香山)的雪峰)的霞光就不但而且但是只有才)會破壞生態(tài)平衡,影響人類的生存環(huán)境。)工作負責任,()愛幫助有困難()同學們都選他當班長)能在比賽中取得好成績。)大方()生動。)同學們堅持早到校讀書。八、我來給句子化妝例:天空掛著月亮。(瓦藍瓦藍的天空中)掛著(一輪圓盤似的)月亮。1、人們品嘗瓜果。人們()品嘗()瓜果。2、他望著月亮。他()望著()月亮。九、我來對句。1、眾鳥局飛盡,。2、遙望洞庭山水翠,。3、日出江花紅勝火,。4、浮大水送無窮樹,。十、調整句子順序,把序號填在括號內。()田野的盡頭,連綿的山峰像海里起伏的波
3、濤。()溪水是那么清澈、明凈;水里的小魚兒自由自在地游來游去()小溪的另一邊是田野,如今黃澄澄的,正報告著豐收的喜訊()一條小溪從我們村子旁靜靜地流過。()山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。()小溪的一邊是果園,春天,花香彌漫;秋天,碩果累累。一、快樂讀短文,輕松做練習校園的早晨校園的早晨是綠色的。一切都欣欣然,睜開了眼。瞧!小草伸伸腰,看著沉睡著的校園;樹們也醒了,交談著昨夜的美夢;花朵張開笑臉,看著往來的同學然而最動人的綠色在教室里。那里有一株株小苗,綠瑩瑩的,正在吮吸知識的泉水,接受園丁的撫愛。正因為有了這些小苗,校園里才時時彌漫著綠的芬芳。校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧,籠罩著
4、校園,教學樓若隱若現(xiàn),隱沒在淡淡的晨霧之中。遠處,霧蒙蒙的,好一派迷人的景色,就好像有位仙女在云霧中播撒溫暖。校園的早晨是富有希望的。 清晨, 金色的陽光破窗而入時, 教室里已是書聲朗朗了。個個教室窗明幾凈,桌椅整齊。課堂上,老師那娓娓動聽的講課聲為我們打開心靈的窗戶,教我們打開科學的大門。教室是我們理想的天地,也是我們遨游知識的海洋。校園的早晨多美?。? 、聯(lián)系上下文,把詞語和意思連起來。彌漫形容談論不倦或說話動聽。吮吸充滿,布滿。娓娓動聽用嘴唇吸取東西。書聲朗朗形容讀書聲音響亮。2 、在括號里填上適當?shù)脑~語。號里填上適當?shù)脑~語。()的陽光( )的晨霧()的教室 ( )的早晨()的景色( )的桌椅3 、照樣子寫詞。書聲朗朗娓娓動聽 4、填空。校園的早晨是();校園的早晨是();校園的早晨是();校園的早晨()啊!5、用“”畫出文中的擬人句,并把自己最喜歡的一句抄下來。十二、習作。在可愛的校園里,我們度過了許許多多歡快的日子。讓我們到校園走一走, 看一看,選一處景物,仔細觀察一下,再把觀察到的按一定的順序寫下來。如 果不想寫校園里的景物,也可以寫別處的景物,或者寫寫發(fā)生在校園里的難忘 的事。要求:A、題目自擬。B、內容具體,語句通順。C、有真情實感。第一單元測試卷的部分答案:三、hu 6
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