關(guān)于圖書(shū)館與知識(shí)自由的若干斷想

1、關(guān)于圖書(shū)館與知識(shí)自由的假設(shè)干斷想摘 要圖書(shū)館是實(shí)現(xiàn)知識(shí)自由的最正確場(chǎng)所和最有力的社會(huì)保障制度，保障公民知識(shí)自由，平等獲取及利用信息與知識(shí)是圖書(shū)館事業(yè)的核心理念和最高使命所在。知識(shí)自由在將來(lái)社會(huì)開(kāi)展中將會(huì)扮演重要的角色。關(guān)鍵詞圖書(shū)館；知識(shí)自由；表現(xiàn)形式一、知識(shí)自由的涵義二、知識(shí)自由的表現(xiàn)形式1.知識(shí)消費(fèi)的自由是指人們不受限制地進(jìn)展知識(shí)消費(fèi)和知識(shí)創(chuàng)造或創(chuàng)新活動(dòng)的自由，即平等享有以無(wú)形或有形方式發(fā)表或出版自己的知識(shí)成果和以正式及非正式的形式進(jìn)展知識(shí)消費(fèi)的權(quán)利。2.知識(shí)承受的自由是指人們以合法方式平等享有承受知識(shí)的自由權(quán)利，主要包括被動(dòng)承受知識(shí)的自由和主動(dòng)承受知識(shí)的自由兩種形式。承受教育是被動(dòng)的知識(shí)承

2、受過(guò)程，閱讀各種書(shū)籍、自主學(xué)習(xí)各類知識(shí)、上網(wǎng)查詢信息、搜索資料是主動(dòng)的知識(shí)承受過(guò)程。3.知識(shí)交流的自由是指不受限制地傳遞各種意見(jiàn)、看法、觀點(diǎn)或是主觀知識(shí)客觀化后所形成的各種知識(shí)成果的自由狀態(tài)。1三、知識(shí)自由當(dāng)代圖書(shū)館學(xué)研究的核心指向之一現(xiàn)今，知識(shí)自由在圖書(shū)館學(xué)研究中扮演著重要的角色，是當(dāng)代圖書(shū)館學(xué)研究的核心指向。1.知識(shí)自由是圖書(shū)館的核心價(jià)值所在圖書(shū)館的核心價(jià)值是指圖書(shū)館員通過(guò)搜集、整理、存儲(chǔ)、傳播信息、知識(shí)等勞動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的自由存取，公正、平等效勞于社會(huì)，滿足每個(gè)讀者的不同需要，為社會(huì)進(jìn)步與和諧開(kāi)展做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。到目前為止，國(guó)際圖聯(lián)以及美國(guó)、加拿大、澳大利亞等國(guó)的圖書(shū)館協(xié)會(huì)都已確立了自己

3、的核心價(jià)值。4將知識(shí)自由確立為圖書(shū)館的核心價(jià)值，與致力于全民共享知識(shí)的精神相吻合，可以讓人們懂得如何理解性地同所有其別人一起進(jìn)展知識(shí)的分享與合作，使知識(shí)的傳播與利用沒(méi)有障礙。2.圖書(shū)館是人類的知識(shí)自由權(quán)利的社會(huì)保障制度每一個(gè)國(guó)家或政府提供制度產(chǎn)品的原那么就是：當(dāng)市場(chǎng)或個(gè)體的分散隨機(jī)力量無(wú)法解決某一問(wèn)題時(shí)，國(guó)家或政府就有責(zé)任或義務(wù)用包括制度措施在內(nèi)的國(guó)家意志或政府政策來(lái)加以解決。保證全體人民的知識(shí)自由權(quán)利，就只能采取制度保證措施。圖書(shū)館就是這種制度保證措施的執(zhí)行者。美國(guó)制度經(jīng)濟(jì)學(xué)先驅(qū)之一凡勃侖認(rèn)為，“今天的制度，也就是當(dāng)前公認(rèn)的生活方式，照此我們可以認(rèn)為“圖書(shū)館是人類追求知識(shí)生活方式的社會(huì)保障制

4、度；制度經(jīng)濟(jì)學(xué)派的另一代表人物康芒斯認(rèn)為，制度就是各種各樣的社會(huì)組織，照此我們又可以認(rèn)為圖書(shū)館這一社會(huì)組織就是人類的知識(shí)自由權(quán)利的社會(huì)保障制度。5知識(shí)就是力量，人類正是依靠知識(shí)才裝備了自己，才改造了自然和社會(huì)，才使人類真正站起來(lái)。6三、完畢語(yǔ)盡管知識(shí)自由對(duì)于社會(huì)和個(gè)體開(kāi)展是如此的重要，并引起了國(guó)際社會(huì)的重視并達(dá)成可一致共識(shí)。但是在中國(guó)對(duì)知識(shí)自由的研究只有少數(shù)優(yōu)秀圖書(shū)館學(xué)者在起領(lǐng)軍作用，并未獲得中國(guó)整個(gè)圖書(shū)館學(xué)界的廣泛關(guān)注，未形成科學(xué)的系統(tǒng)的體系。其根本原因就是一直以來(lái)，圖書(shū)館界法制建立滯后，缺少一部具有法律權(quán)威性和約束性的圖書(shū)館法。相關(guān)法律的不健全致使整個(gè)圖書(shū)館體制和運(yùn)行機(jī)制在多元化時(shí)代的變化中因循守舊，開(kāi)展緩慢，在整個(gè)社會(huì)中處于相對(duì)弱勢(shì)地位。因此，筆者認(rèn)為，知識(shí)自由應(yīng)當(dāng)引起圖書(shū)館界的高度重視與廣泛關(guān)注，并納入到圖書(shū)館法的起草中，也應(yīng)當(dāng)作為我國(guó)圖書(shū)館職業(yè)的核心價(jià)值。因?yàn)樗鼘?duì)實(shí)現(xiàn)和保障公民文化權(quán)