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?梅花魂?導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目的知識(shí)與才能:1.有感情地朗讀課文。2.感知課文內(nèi)容,體會(huì)外祖父對(duì)祖國(guó)的眷戀之情。過程與方法:通過自主研讀與小組合作的學(xué)習(xí)方式,從外祖父的“落淚 與“愛梅 這兩個(gè)方面走進(jìn)文本,體會(huì)外祖父的思想意、愛國(guó)情,進(jìn)而體會(huì)外祖父對(duì)祖國(guó)的眷戀之情。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:在體會(huì)到外祖父的思鄉(xiāng)意、愛國(guó)情的根底上,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情,做一個(gè)具有梅花品格的人,一個(gè)有氣節(jié)的中國(guó)人。學(xué)習(xí)重點(diǎn):從外祖父的“落淚 與“愛梅 這兩個(gè)方面走進(jìn)文本,體會(huì)外祖父的思想意、愛國(guó)情,進(jìn)而體會(huì)外祖父對(duì)祖國(guó)的眷戀之情。學(xué)習(xí)難點(diǎn):1.體會(huì)外祖父喜歡梅花的原因。2.體會(huì)課題?梅花魂?的涵義。研讀單一我從文中這些地方體會(huì)到了外祖父落淚,我劃的語(yǔ)句是:我從這些語(yǔ)句中知道外祖父落淚的原因是:我體會(huì)到外祖父當(dāng)時(shí)的心情是:研讀單二我從文中這些地方體會(huì)到了外祖喜歡梅花,我劃的語(yǔ)句是:我從這些語(yǔ)句中知道外祖父喜歡梅花的原因是:【拓展案】1.如今我對(duì)?梅花魂?又有了新的理解?2.今后,當(dāng)我們遇到生活或?qū)W習(xí)中的困難、挫折、失敗的時(shí)候應(yīng)該怎么做?3.推薦閱讀: 黃沾的?我的中國(guó)心?楊 牧的?故土?王宜振的?斗笠?
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