汽車運用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、汽車運用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱專業(yè)名稱：汽車運用與維修二、專業(yè)定位（一）職業(yè)面向本專業(yè)畢業(yè)生是在汽車維修行業(yè)生產(chǎn)第一線，從事汽車檢測與維修技術(shù)及管理工作。其主要工作崗位是汽車檢測、維護(hù)、修理、使用、質(zhì)量檢驗、新技術(shù)的引進(jìn)與使用及管理等方面的工作。（二）職業(yè)技能與能力考核指標(biāo)借助工具書能閱讀汽車說明書及維修手冊等一般專業(yè)外文技術(shù)資料，具有初步的計算機(jī)操作能力，掌握汽車維修及汽車駕駛技能，鼓勵學(xué)生考取駕駛照，通過汽車維修工中級工等級考核。三、人才培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格（一）人才培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要和適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展需要，掌握汽車檢測技術(shù)、汽

2、車鈑金、汽車美容、汽車電器、汽車敲補(bǔ)、維修等方面必需的專業(yè)理論知識，且具備汽車檢測技術(shù)、維修技術(shù)等方面的理論知識及實踐能力；具有創(chuàng)新精神，能適應(yīng)生產(chǎn)、管理與服務(wù)一線工作需要，適應(yīng)國際競爭需要，適應(yīng)終身學(xué)習(xí)需要，能從事汽車檢測與維修技術(shù)及管理工作。其主要工作崗位是汽車檢測、維護(hù)、修理、使用、質(zhì)量檢驗、新技術(shù)的引進(jìn)與使用及管理等工作的高素質(zhì)、高技能型人才。（二）人才培養(yǎng)規(guī)格1、知識結(jié)構(gòu) （1）掌握WINDOWS操作系統(tǒng)的使用方法以及計算機(jī)基礎(chǔ)知識； （2）掌握本專業(yè)汽車發(fā)動機(jī)故障診斷與維修方面的知識。 （3）掌握本專業(yè)汽車底盤故障診斷與維修方面的知識。 （4）掌握本專業(yè)汽車電器故障診斷與維修方面的

3、知識。 （5）掌握本專業(yè)汽車電控故障診斷與維修方面的知識。 （6）掌握本專業(yè)電工和電子、氣壓和液壓技術(shù)等基本知識。2、能力結(jié)構(gòu)a、職業(yè)能力培養(yǎng)學(xué)生按照一定方法獨立完成任務(wù)能力，解決汽車檢測與維修技術(shù)應(yīng)用等實際問題能力，評價結(jié)果的能力。具體專業(yè)能力如下： （1） 具有計算機(jī)操作與應(yīng)用能力； （2） 具有識圖與繪圖能力； （3） 具有汽車整車維修能力； （4）具有各部件拆裝維修能力； （5） 具有判斷零部件質(zhì)量能力； （6）具有汽車售后維修服務(wù)能力； （7）具有汽車裝飾、美容的能力； （8）具有汽車車身修復(fù)的能力； （9）能規(guī)范使用汽車通用工具與專用工具。 （10）了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，掌握

4、汽車維修的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和安全要求，具有初步組織生產(chǎn)的能力。 （11）能分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題，具有計劃、組織、實施和評價能力。 （12）有定的獨立工作的能力，有良好的人際交流能力，團(tuán)隊合作精神和客戶服務(wù)意識。 （13）有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)以及汽車維修等法規(guī)的相關(guān)知識和技能。 （14）具有收集、查閱汽車技術(shù)資料和記錄、整理已完成的工作的能力b、方法能力（1）具有職業(yè)生涯規(guī)劃能力。 （2）具有獨立學(xué)習(xí)能力。 （3）具有獲取新知識能力。 （4）具有決策能力。c、社會能力（1）具有良好的人際交往能力、組織協(xié)調(diào)能力和公共關(guān)系處理能力。（2）具有較強(qiáng)的集體意識和社會責(zé)任心，具有愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、勇于

5、創(chuàng)新的團(tuán)隊協(xié)作精神。（三）職業(yè)資格證書汽車運用與維修專業(yè)職業(yè)資格證書序號職業(yè)資格證書名稱取證性質(zhì)認(rèn)證時間1中級電工必考第一學(xué)期2汽車維修中級工必考第三學(xué)期3計算機(jī)應(yīng)用能力一級必考第四學(xué)期四、主要課程設(shè)置1、機(jī)械制圖此課程要求學(xué)生必須掌握的內(nèi)容是：機(jī)械制圖的基本知識和技能，正投影法的基本理論和方法，空間要素點、線、面的投影特征及相對位置關(guān)系，形體三面視圖的形成及作圖，零件圖和裝配圖的畫法，軸測圖的基本作圖方法。通過此門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠具備繪圖的基本技能，能夠熟練地使用繪圖工具和儀器，能夠識讀和按照國家標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定測繪中等復(fù)雜程度的零件圖和裝配圖，能夠繪制軸測圖。2、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)此課程要求

6、學(xué)生必須掌握的內(nèi)容是：微機(jī)系統(tǒng)的組成，微機(jī)常用外部設(shè)備，鍵盤的作用及指法，外部設(shè)備與主機(jī)的連接，計算機(jī)中信息的表示，計算機(jī)指令、語言及程序的概念，操作系統(tǒng)的知識，計算機(jī)病毒的概念及其預(yù)防和清除，WindowsXP操作系統(tǒng)的主要特點、啟動、退出、窗口基本操作，桌面操作及附件，WORD字處理軟件的使用，Excel的使用，Internet應(yīng)用基礎(chǔ)，多媒體技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)。通過此門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解計算機(jī)的結(jié)構(gòu)和一些基本概念，能夠掌握計算機(jī)的操作，能夠預(yù)防和清除病毒，能夠掌握windowsXP的安裝、啟動、使用和維護(hù)，能夠上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁。3、汽車電工電子技術(shù)此課程要求學(xué)生必須掌握的內(nèi)容是：直流電路，電

7、磁現(xiàn)象及其應(yīng)用，正弦交流電路，電機(jī)與變壓器，半導(dǎo)體器件基礎(chǔ)知識，整流與直流穩(wěn)壓電路，晶體管放大電路，數(shù)字電路基礎(chǔ)，基本數(shù)字部件。通過此門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解基本的電路、電子、電機(jī)知識，了解整流、晶體管放大、數(shù)字電路等基礎(chǔ)知識。4、機(jī)械基礎(chǔ)此課程要求學(xué)生必須掌握的內(nèi)容是：機(jī)械概述，構(gòu)件的靜力分析，材料力學(xué)基礎(chǔ)，機(jī)械工程材料，機(jī)械零件，常用機(jī)構(gòu)，機(jī)械傳動，液壓傳動。通過此門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握機(jī)械的構(gòu)成、材料、傳動等知識，能掌握受力分析方法，掌握機(jī)械零件間的聯(lián)接，傳動方法與特點等知識，能分析典型機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)特點、工作原理及其應(yīng)用。5、汽車材料此課程要求學(xué)生必須掌握的內(nèi)容是：金屬材料及其性能，

8、黑色金屬，鋼的熱處理，有色金屬及其合金，玻璃與陶瓷，塑料與橡膠，復(fù)合材料與摩擦材料，汽車燃料，汽車潤滑材料，汽車工作油液。通過此門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解金屬材料的種類與性能，掌握非金屬材料在汽車領(lǐng)域的應(yīng)用，掌握汽車運行材料的類型與特性。6、汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修此課程要求學(xué)生必須掌握的內(nèi)容是：發(fā)動機(jī)基本知識，曲柄連桿機(jī)構(gòu)，配氣機(jī)構(gòu)，汽油機(jī)燃料供給系統(tǒng)，柴油機(jī)燃油供給系統(tǒng)，發(fā)動機(jī)潤滑系統(tǒng)，發(fā)動機(jī)冷卻系統(tǒng)，傳動系統(tǒng)，行駛系統(tǒng)，制動系統(tǒng)。通過此門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能掌握發(fā)動機(jī)主要系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、工作原理。7、汽車底盤構(gòu)造與維修此課程要求學(xué)生必須掌握的內(nèi)容是：汽車傳動系，汽車行駛系，汽車轉(zhuǎn)向系，汽車制動系

9、。通過此門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能掌握汽車行駛原理，掌握汽車底盤維修基本知識、基本方法、基本技能。8、汽車維修機(jī)具與設(shè)備此課程要求學(xué)生必須掌握的內(nèi)容是：汽車通用維修工具，測量儀具，常用機(jī)械加工工具和設(shè)備，汽車專用檢測儀器。通過此門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能認(rèn)識汽車維修機(jī)具與設(shè)備的種類和功用，了解其結(jié)構(gòu)和工作原理，掌握汽車維修機(jī)具與設(shè)備的操作規(guī)范和使用注意事項。9、現(xiàn)代汽車電子裝置與維修此課程要求學(xué)生必須掌握的內(nèi)容是：電子燃油噴射裝置，電子點火及控制裝置，汽車電子自動變速器，汽車防抱制動系統(tǒng)，汽車電子控制轉(zhuǎn)向系統(tǒng)，電子控制懸架系統(tǒng)，安全保護(hù)裝置，汽車電子儀表，汽車空調(diào)系統(tǒng)，故障自診斷系統(tǒng)，汽車導(dǎo)航系統(tǒng)。通

10、過此門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能了解汽車各部分電子裝置的結(jié)構(gòu)、工作原理，掌握電子裝置的維護(hù)與維修方法，掌握電子裝置故障的診斷與分析方法。10、電控發(fā)動機(jī)原理與維修此課程要求學(xué)生必須掌握的內(nèi)容是：電控汽油發(fā)動機(jī)概述，電控汽油發(fā)動機(jī)的燃油系統(tǒng)與性能檢測，電控單元與汽油機(jī)電子控制，電控汽油發(fā)動機(jī)自診斷系統(tǒng)，電控汽油發(fā)動機(jī)常見故障現(xiàn)象及診斷方法。通過此門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能了解電控汽油發(fā)動機(jī)的工作原理，掌握基本的檢測方法，掌握常見故障的診斷方法與維修技能。11、汽車電系此課程要求學(xué)生必須掌握的內(nèi)容是：蓄電池，交流發(fā)電機(jī)及其調(diào)節(jié)器，起動系，點火系，照明、信號、儀表、警報系，輔助電氣設(shè)備，全車線路。通過此門課程

11、的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能掌握汽車電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)和基本工作原理，掌握汽車電氣設(shè)備的使用、維護(hù)及故障分析，能讀懂汽車電路圖，掌握常用電氣設(shè)備的拆裝和檢修，掌握常見汽車電路故障的診斷和檢修方法。12、汽車檢測與故障診斷技術(shù)此課程要求學(xué)生必須掌握的內(nèi)容是：汽車動力性及檢測，汽車燃油經(jīng)濟(jì)性及檢測，汽車行駛安全性及檢測，汽車舒適性和汽車通過性，汽車前照燈檢測，汽車車速表檢測，汽車排氣污染物和噪聲檢測，汽車發(fā)動機(jī)、底盤等系統(tǒng)的常見故障現(xiàn)象及故障排除方法。通過此門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能理解并開展有關(guān)動力性、燃油經(jīng)濟(jì)性、行駛安全性、舒適性，以及前照燈、車速表、排氣污染物等檢測；能夠通過汽車的故障表現(xiàn)初步判斷故障部位與故障

12、點；能夠借助儀器進(jìn)行汽車的故障檢測并排除故障。五、教學(xué)組織與管理汽車運用與維修專業(yè)課程開設(shè)計劃序號課程類別及名稱授課時數(shù)課程設(shè)計(周)每周授課時數(shù)及本學(xué)期時數(shù)總計講課實驗一二三四五六1開設(shè)課程語文44畢業(yè)綜合實習(xí)2數(shù)學(xué)223體育+音樂224汽車英語225政治（職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、哲學(xué)與人生、心理健康）22226計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)427汽車機(jī)械制圖448汽車電工電子技術(shù)69機(jī)械基礎(chǔ)+ 汽車材料410汽車底盤構(gòu)造與維修4 411汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造4412汽車電系613汽車電路識圖614汽車維護(hù)與保養(yǎng)615汽車商務(wù)與服務(wù)管理616電控發(fā)動機(jī)原理與維修技術(shù)6417汽車行駛系統(tǒng)與轉(zhuǎn)向系統(tǒng)維修618汽車

13、安全舒適系統(tǒng)619汽車檢測與故障診斷技術(shù)620發(fā)動機(jī)機(jī)械維修621汽車車身電控系統(tǒng)維修622汽車美容與養(yǎng)護(hù)623汽車維修質(zhì)量檢驗624汽車空調(diào)625實習(xí)項目汽車中級維修電工考工實習(xí)26汽車發(fā)動機(jī)實習(xí)27汽車底盤實習(xí)28汽車電系實習(xí)29汽車維修綜合實習(xí)汽車運用與維修技術(shù)專業(yè)：6考工工種：1、第二學(xué)期汽車中級電工。 2、第三學(xué)期汽車中級裝配工。 培訓(xùn)工種：汽車修理工。六、教學(xué)保障條件（一）專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊的組建(1)專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)培養(yǎng)專業(yè)帶頭人2名(現(xiàn)有1名)。選拔教學(xué)水平較高，創(chuàng)新能力較強(qiáng)、具有企業(yè)實踐經(jīng)驗的教師，通過校外實習(xí)基地實踐、職業(yè)院校培訓(xùn)等途徑培養(yǎng)。 (2)骨干教師的培養(yǎng) 培養(yǎng)骨干教師5

14、名。骨干教師應(yīng)具有較強(qiáng)的課程開發(fā)能力、動手實踐能力和技術(shù)研發(fā)能力，成為專業(yè)課程教學(xué)的主力軍，是專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)和科研課題研發(fā)的核心力量。主要通過國內(nèi)外培訓(xùn)、項目研發(fā)、企業(yè)實踐和進(jìn)修等措施來實現(xiàn)。 (3)“雙師型”教師的培養(yǎng)加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)，確定15名中青年教師為培養(yǎng)對象，安排他們到企業(yè)頂崗實踐，到職業(yè)院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加提高培訓(xùn)，鼓勵專業(yè)教師積極參與各種技能比武、技能等級考試，使其掌握汽車應(yīng)用專業(yè)相關(guān)技能。保證“雙師型”教師達(dá)到專任專業(yè)教師數(shù)的90%以上。(4)聘請兼職教師在原有的基礎(chǔ)上，投入資金10萬元聘任在企業(yè)界有影響力的技術(shù)骨干10名，擔(dān)任專業(yè)兼職教師，幫助專業(yè)設(shè)計和更新課程，指導(dǎo)專

15、業(yè)建設(shè)，評價檢查專業(yè)的教學(xué)活動，提供專業(yè)技能要求和用人資訊，指導(dǎo)教師和學(xué)生開展崗位綜合能力訓(xùn)練。(5)聘請技能名師聘請能工巧匠1人，指導(dǎo)校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)方案制定，并制定教師技能考核標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師。 (6)師德師風(fēng)建設(shè)通過師德教育培訓(xùn)、業(yè)務(wù)典型示范、職業(yè)能力培養(yǎng)等形式，建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、與時俱進(jìn)”的教師隊伍，促進(jìn)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。一是持之以恒抓好一年一度的師德教育月活動，以“情系教育、關(guān)愛學(xué)生”為主題，通過“學(xué)、查，評、樹，改、談”等形式，不斷增強(qiáng)廣大教師榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，制訂完善師德標(biāo)兵評選方案，大力開展師德

16、標(biāo)兵評選活動，通過典型帶動，從整體上提升教師的職業(yè)道德水平；二是扎實抓好“課內(nèi)比教學(xué)、課外比幫扶、工作比奉獻(xiàn)”主題活動，每年開展一次課堂教學(xué)比武、一次教學(xué)論文(教學(xué)課件、教學(xué)案例)評比、專業(yè)技能比賽等，每名教師結(jié)對幫扶5-10名學(xué)生，承擔(dān)校內(nèi)家長的職責(zé)，從思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面關(guān)注每一個學(xué)生的成長，特別是對家庭貧困、學(xué)習(xí)有困難、行為有偏差、心理有障礙、家庭環(huán)境不良的學(xué)生施以全員化、個性化、親情化的教育；三是著力抓好師德教育培訓(xùn)工作，定期組織教師到合作企業(yè)生產(chǎn)一線參觀、實踐，加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)與訓(xùn)練水平的提高，組織教師參加校外德育工作經(jīng)驗交流與學(xué)術(shù)研討活動，支持教師參加“職業(yè)指導(dǎo)”、“心理健康”、“

17、職業(yè)禮儀”、“創(chuàng)業(yè)教育”、“企業(yè)文化”等方面的職業(yè)培訓(xùn)，不斷提高教師隊伍的職業(yè)指導(dǎo)能力。（二）實踐教學(xué)條件配置1校內(nèi)實訓(xùn)基地汽車運用與維修專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地一覽表序號實訓(xùn)室名稱主要設(shè)備1汽車發(fā)動機(jī)實訓(xùn)室柴油高壓共軌發(fā)動機(jī)實訓(xùn)臺及相應(yīng)檢測設(shè)備等2汽車底盤實訓(xùn)室變速器含拆裝翻轉(zhuǎn)架及相應(yīng)檢測設(shè)備等3汽車電器實訓(xùn)室電子巡航系統(tǒng)實訓(xùn)臺及相應(yīng)檢測設(shè)備等4汽車整車構(gòu)造與維修實訓(xùn)室汽車尾氣抽排放設(shè)備及相應(yīng)檢測設(shè)備等5汽車鈑金、油漆實訓(xùn)室烤漆房等6汽車修理廠汽車檢測設(shè)備等合計2校外實訓(xùn)基地宜昌市機(jī)電工程學(xué)校校外實訓(xùn)基地一覽表序號校外基地名稱依托單位主要功能作用1宜昌市機(jī)電工程學(xué)校宜昌交運實訓(xùn)基地湖北宜昌交運集團(tuán)股

18、份XXX汽車修理 汽車維護(hù)2宜昌市機(jī)電工程學(xué)校武漢愛機(jī)實訓(xùn)基地武漢愛機(jī)汽車零部件XXX汽車制造3宜昌市機(jī)電工程學(xué)校宜昌中興實訓(xùn)基地宜昌中興汽車制造XXX汽車制造宜昌市機(jī)電工程學(xué)校宜昌博勒實訓(xùn)基地宜昌博勒工程機(jī)械XXX汽車修理 汽車維護(hù)宜昌市機(jī)電工程學(xué)校宜昌寶澤實訓(xùn)基地宜昌寶澤汽車銷售服務(wù)XXX汽車修理 汽車維護(hù)宜昌市機(jī)電工程學(xué)校湖北愛奔實訓(xùn)基地湖北愛奔物流產(chǎn)業(yè)XXX汽車修理 汽車維護(hù)宜昌市機(jī)電工程學(xué)校宜昌東城實訓(xùn)基地宜昌東城汽車維修中心汽車修理 汽車維護(hù)（三）機(jī)制制度保障1、“訂單式”人才培養(yǎng)模式以突出實踐技能為目標(biāo)，采用工學(xué)交替、訂單培養(yǎng)、教學(xué)產(chǎn)研一體化等教學(xué)和崗位對接的新模式，不斷完善校企

19、合作、工學(xué)交替的運行機(jī)制。以職業(yè)崗位需求和企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，加強(qiáng)課程體系改革，改革教學(xué)內(nèi)容，力求實現(xiàn)學(xué)校和企業(yè)、實習(xí)和工作的零距離對接。培養(yǎng)企業(yè)、行業(yè)急需的高素質(zhì)高技能人才。2、組織保障為加強(qiáng)本專業(yè)建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立汽車運用與維修專業(yè)建設(shè)工作小組。 組 長：李進(jìn)強(qiáng) 副組長：李阿男 成 員：鮑虎、潘清、李明學(xué)、張應(yīng)忠為確保專業(yè)建設(shè)方案順利實施，對小組人員進(jìn)行分工，并明確其職責(zé)。3、制度保障（1）教學(xué)管理制度。為了保障理論與實踐教學(xué)的順利實施與運行，學(xué)校制訂了統(tǒng)一的教學(xué)管理制度，主要包括：成立汽車運用與維修專業(yè)改革示范項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,編寫建設(shè)項目責(zé)任書，制定建設(shè)子項目的驗收、考核和激勵措施，組

20、織管理人員進(jìn)行教育改革示范項目的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。建設(shè)暢通的信息管理平臺，完善學(xué)籍、教學(xué)、財務(wù)、財產(chǎn)、學(xué)業(yè)考評、師德及教師工作評價等管理制度和信息資源系統(tǒng)。建立規(guī)范的職業(yè)能力評價的信息管理系統(tǒng)，保證學(xué)生學(xué)習(xí)與評價信息的全面準(zhǔn)確。建立專業(yè)建設(shè)成果共享平臺,實現(xiàn)資源共享，不斷提高學(xué)校管理的規(guī)范化、現(xiàn)代化和信息化水平。完善師資培養(yǎng)與考核機(jī)制，穩(wěn)定推進(jìn)教育教學(xué)改革項目的進(jìn)程。建立教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，建立健全考核評先機(jī)制，每年進(jìn)行“名師”、“新秀”的動態(tài)評選和表彰，改革分配制度，將業(yè)績與待遇掛鉤，數(shù)量與質(zhì)量掛鉤，鼓勵先進(jìn)。建立新的考評體系，激發(fā)教職工工作積極性、創(chuàng)造性。（2）頂崗實習(xí)制度。頂崗實訓(xùn)作為工學(xué)結(jié)合人

21、才培養(yǎng)模式的重要組成部分，相較于校內(nèi)教學(xué)組織而言，更需規(guī)范和管理。為此，學(xué)校制訂了宜昌市機(jī)電工程學(xué)校頂崗實習(xí)管理制度，使頂崗實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)有組織、有計劃、有考核，有落實，保證了工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的順利實施。（3）校企合作學(xué)校成立以校長為首的校企合作管理委員會和專業(yè)建設(shè)委員會，校長任組長，分管校長為副組長，教務(wù)處處長、招就處處長為成員。統(tǒng)籌管理校企合作的各項工作的落實，深化校企合作。采取實訓(xùn)基地共建，集團(tuán)化辦學(xué)、訂單培養(yǎng)等手段形成長效的校企合作機(jī)制。進(jìn)一步完善了校企合作管理制度、實訓(xùn)基地建設(shè)制度、頂崗實習(xí)管理制度等相關(guān)制度。從制度上保證校企合作順利進(jìn)行。優(yōu)化辦學(xué)資源配置，形成校企合作長效機(jī)制，著力引進(jìn)企業(yè)管理理念和企業(yè)文化，提高教師實踐能力和學(xué)生的綜合素質(zhì)。（四）教學(xué)實施學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)共分為四個階段進(jìn)行。 第一階段：在校內(nèi)完成基礎(chǔ)課程、部分專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)、崗位基本技能的訓(xùn)練。重點使學(xué)生掌握機(jī)械制圖的基本理論、零部件的測繪能力。熟悉汽車基本構(gòu)造，了解汽車發(fā)動機(jī)的工作原理。熟練使用汽車常用工具，熟練掌握發(fā)動機(jī)拆裝步驟，完成理論與實踐的初