中學(xué)生心理健康期末試題

1、中學(xué)生心理健康期末試題時間：60分鐘姓名：成績：一、單選題（40分）1、下列命題中不屬于心理健康的一頊?zhǔn)牵ǎ〢智力正常 B情緒適中C意志健全D體魄健壯2、下列單位中，哪一個不屬于心理健康教育的承擔(dān)者（）A學(xué)校 B銀行 C家庭 D社區(qū)3、自我意識產(chǎn)生的時間段為（）A 8個月左右 B兩周歲 C 4歲 D十二三歲4、自信心是人重要的人生品質(zhì)，它是建立在基礎(chǔ)上的（）A自我意識 B自立 C責(zé)任心' D興趣5、心理適應(yīng)能力指的是一個人在心理上進(jìn)行，自我平衡，以適應(yīng)社會生活和社會環(huán)境的能力。（）A自我調(diào)節(jié) B自我認(rèn)識C自我支配 D自我適應(yīng)6、是人在受挫后，常常會引起憤怒情緒出現(xiàn)的一種攻擊性行為。（）

2、A固著 B攻擊 C冷漠 D退化7、羞怯的本質(zhì)是一種（）A自負(fù) B自信 C膽怯 D不自信8、下列哪一項(xiàng)不屬于抑郁產(chǎn)生的原因（）A挫折 B早期的經(jīng)歷C錯誤的思維方式D樂觀的心境9、一般自卑的人做不到（）A客觀地評價自己 B逃避現(xiàn)實(shí) C與人沖突 D情緒低落10、關(guān)于記憶的說法不正確的是（）A感知是記憶的基礎(chǔ)B理解是記憶的關(guān)鍵C形成知識結(jié)構(gòu)是記憶的簡化和升華D理論對記憶能力的提高沒有實(shí)際意義11、同學(xué)們在人際交往中錯誤的做法是（）A塑造高尚品質(zhì)B豐富知識才華C積極表現(xiàn)自己D重在禮尚往來12、同學(xué)們在交往中的心理誤區(qū)是（）A要遵循黃金規(guī)則B要對同學(xué)們講真心話C要注重同學(xué)的一貫表現(xiàn)D要憑借第一印象13、與

3、他人談話的正確技巧是（）A選擇自己感興趣的話題B即興談話，任意發(fā)揮C適時轉(zhuǎn)移話題D 一定要把選定的話題講完14、我們不希望父母干涉我們的隱私，是由于（）A我們有了成人感 B隱私是見不得人的秘密C我們年幼無知 D我們異想天開15、我們同父母發(fā)生矛盾的原因是（）A由于我們的身心發(fā)展變化太大B不明原因 C父母故意找茬 D社會環(huán)境的影響16、父母對我們過度忽視的原因（）A我們同父母兩方面造成的B遺傳原因C社會環(huán)境影響D父母視我們?yōu)槎嘤嗳?7、家庭貧困的孩子自立意識較強(qiáng)（）A是 B沒有必然聯(lián)系C相反 D有可能18、父母離異給父母造成心理壓力的原因（）A人們對離異家庭有誤解B自己心理脆弱 C自己敏感多疑

4、D父母不承擔(dān)撫養(yǎng)義務(wù)19、洪戰(zhàn)輝的感恩心理。（）A、是非常好的心理品質(zhì)，對和諧家庭關(guān)系意義重大B、是每個中職生都具有的C、是一種消極的心理反應(yīng)D、對社會沒有好處20、關(guān)于中職新生現(xiàn)象，正確的說法是（）A只發(fā)生在困難學(xué)生身上， 優(yōu)秀學(xué)生不存在B注意是中職生沒有前途C注意是學(xué)技術(shù)很吃力D要根據(jù)產(chǎn)生的原因，進(jìn)行積極的矯治二、判斷（10分）：1、換位思考是抑制生氣的良方。（）2、家庭生活質(zhì)量的高低，與生活在期間的個體的心理健康密切相關(guān)。（）3、父母在不了解我們的心理需求的情況下，親子之間也能和諧。（）4、嫉妒心理對同學(xué)的成長一定有害。（）5、人際交往與知識的多少無關(guān)。（）6、自學(xué)對愛學(xué)習(xí)的學(xué)生重要，對學(xué)點(diǎn)技術(shù)的中職生來說沒有多大作用。（）7、自卑的人并非喪失自信。（）8、人對環(huán)境的適應(yīng)指的是，人對客觀環(huán)境的適應(yīng)。（）9、自我意識是先天具有的。（）10、影響中職生心理健康的因素可分為個體因素和誘發(fā)因素兩大類。（）三、名詞解釋：（共 12分）1、心理健康：2、自我意識：3、代溝：4、自立：四、簡答題：（共38分）1、中職生應(yīng)當(dāng)塑造那些優(yōu)良的人格特征?2、如何笑傲挫折？3、出現(xiàn)焦慮這種緊張情緒該怎么辦？4、簡述化解同學(xué)間交往矛盾的方法？5、面對父母的過度呵護(hù)，我們應(yīng)如何對待?6、簡述追