63蔣 一次函數(shù)圖像(1)學案_第1頁
63蔣 一次函數(shù)圖像(1)學案_第2頁
63蔣 一次函數(shù)圖像(1)學案_第3頁
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1、鎮(zhèn)江市第十中學生本課堂八年級數(shù)學學案 使用日期 年 月 日6.3一次函數(shù)的圖像(1) 主備:蔣蘇青 審核: 班級: 姓名: 教學目標1通過生活中的實例感受一次函數(shù)的圖像,知道一次函數(shù)的圖像是一條直線;2經(jīng)歷一次函數(shù)圖像的作圖過程,初步了解作函數(shù)圖像的一般步驟,并會選取適當?shù)膬蓚€點畫一次函數(shù)的圖像;3通過畫函數(shù)圖像,提高畫圖技能,觀察、比較、抽象與概括的能力,以及用“數(shù)形結(jié)合”的思想方法解決數(shù)學問題的能力學習重難點:1能熟練的作出一次函數(shù)的圖像;2歸納作函數(shù)圖像的一般步驟;3理解一次函數(shù)的函數(shù)表達式與圖像的對應關系一、創(chuàng)設情境點燃一支香,感受它的長度隨時間的變化而變化觀察上面的圖片,說一說獲得哪

2、些信息?二、探究活動11將你的觀察結(jié)果填在書中的表格內(nèi)點燃時間/分香的長度/cm2如果用y (cm)表示香的長度、x(min)表示香燃燒的時間,你能寫出y與x之間的函數(shù)表達式嗎?3依次連接圖片中香的頂端,你有什么發(fā)現(xiàn)?4你能用平面直角坐標系,揭示圖片中的信息嗎?探究活動21以x軸表示點燃時間,以y軸表示香的長度,建立直角坐標系,并分別描上表中各點。2這5個點的坐標都滿足你寫出y與x之間的函數(shù)表達式嗎?3一次函數(shù)的圖像是什么?討論交流回答探究活動3作出一次函數(shù)y2x1的圖像總結(jié)作一次函數(shù)圖像的步驟:(1) ;(2) ;(3) 試一試在平面直角坐標系中,畫一次函數(shù)yx2的圖像想一想1一次函數(shù)的圖像

3、是什么樣的圖形?2畫一次函數(shù)圖像的一般步驟是(1) ;(2) ;(3) 3.畫一次函數(shù)的圖像有沒有簡捷的方法呢?根據(jù)什么理由可以這樣簡單地畫出一次函數(shù)圖像?3通常選取哪什么點比較方便?三、例題分析例在直角坐標系中,畫一次函數(shù) y3x3的圖像試判斷:在點A(2,5)、 B(1,6)、C(3,12)、D(2,3)、E(5,12)中,哪些點在此函數(shù)的圖像上?四、課堂練習 1下列兩點在函數(shù)y2x3圖像上的是 ( )A原點和點(1,1); B點(1,1)和點(2,3); C點(0,3)和點(1,1); D點(0,3)和點(2,3)2在同一坐標系中,畫一次函數(shù)y2x2、y2x1、y2x2的圖像觀察這3個函數(shù)的圖像,你有什么發(fā)現(xiàn)?3畫出函數(shù)y3x2的圖像,并指出圖像所經(jīng)過的象限; 試判斷點P(2,5)是否在此函數(shù)的圖像上,并說明理由求出此直線與坐標軸交點的坐

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