【最新】部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元測(cè)試卷及答案

1、第八單元提升練習(xí)時(shí)間:90分鐘滿分:100分得分:、看拼音，寫詞語(yǔ)。lu o s 1 () xi a ng l e ()(8分)s a o y a ng( xi ng m o( f u y o ng(mi a o xi a o( )、下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是(2分)A.窈用(ti a o)愛憎(z ng)禍患(hu )B.癡迷(ch i ) 困壽(ji oC.薄弱(b ) 天賦(f )i D.世電鈴(q n) 軋傷(y )三、巧填同音字。(9分)niuling()扣高()()動(dòng)()國(guó)按()()食四、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)ng) 琴落(xim鼻涕(t) i I造詣(y )iIc a ng(

2、)庫(kù) 船() ()松，并用自己的話說說句子的意思(6分)1 .孔君平詣.其父，父不在，乃呼兒由。詣:乃:2 .孔指以示兒 日：此是君家果?！?示: ) L:五、按要求完成句子練習(xí)。(6分)1 .夢(mèng)里飛行說明你們是在長(zhǎng)身體啊老師解釋說(給句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào))2 .半虧她沒有容我解釋，不然的話，同學(xué)們聽見我說自己三年前就 發(fā)現(xiàn)了 進(jìn)化論”還不笑塌房頂！(用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫句子)3 .舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？（改寫為陳述句） 六、精彩回放。（7分）1 .君子喻于義，o2 .惻隱之心，。3 .人有恥,o4 .楊氏之子一文中，面對(duì)孔君平的發(fā)問，楊氏子以：”來進(jìn)行回答，他回答的巧妙之處在于:。5 .

3、手指一文告訴我們的道理是 。6 .童年的發(fā)現(xiàn)一文中的 我”是一個(gè)的孩子。七、口語(yǔ)交際。（5分）俗話說 笑一笑，十年少?！毙υ捊o我們的生活帶來了許多的 快樂，請(qǐng)你也為同學(xué)們講一則笑話吧！八、課內(nèi)閱讀。（13分）常與大拇指合作的是食指。他的姿態(tài)可不如其他三指窈窕都是直直落落的強(qiáng)硬的曲線。他的工作雖不如大拇指吃力，卻比大拇指復(fù)雜。拿筆的時(shí)候，全靠他推動(dòng)筆桿；遇到危險(xiǎn)的事，都 要他去試探或冒險(xiǎn)；穢物、毒物、烈物，他接觸的機(jī)會(huì)最多；刀傷、 燙傷、軋傷、咬傷，他消受的機(jī)會(huì)最多。他具有大拇指所沒有 的機(jī)敏”打電話、扳機(jī)槍必須請(qǐng)他，打算盤、擰螺絲、解紐扣 等，雖有大拇指相助，終是要他主干的。1 .根據(jù)選文內(nèi)容

4、，把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（5分）（）算盤（）螺絲（）機(jī)槍（）電話（）紐扣2 .下面對(duì)食指的特征概括正確的是（）。（多選）（3分）A.敢于冒險(xiǎn)B.機(jī)敏C.勤奮賣力D.最肯吃苦3 .用：”畫由描寫食指外形特點(diǎn)的句子。（2分）4 .你認(rèn)為食指象征著現(xiàn)實(shí)生活中的哪些人呢？（3分）九、課外閱讀。（14分）白公鵝（節(jié)選）這只白鵝在整片河灣里最引人注目。它過得無憂無慮，自由自在。青草茂密的河岸屬于它，水邊最潔凈的沙灘也屬于它。可最糟糕的是，白鵝把我下了魚餌的一片水面，也劃為自 己的地盤。我們?yōu)檫@片水面打了好長(zhǎng)時(shí)間的官司，它根本沒把我放在眼里。有時(shí)它率領(lǐng)一伙公鵝橫成一排，直奔釣竿，而且還 要賴在那里；有時(shí)它們?cè)诤訉?duì)

5、岸洗澡，大聲叫喚，拍打翅膀，互 相嬉戲；要不，它就與鄰近的鵝群來上演一場(chǎng)廝打 ，弄得滿河里 漂浮著撕咬下來的亂羽。如果趕上這么一場(chǎng)耀武揚(yáng)威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。1 .解釋下列詞語(yǔ)的意思。（2分）引人注目：耀武揚(yáng)威:2 .下面對(duì)句子的賞析有誤的一項(xiàng)是 （）。（3分）A.打了好長(zhǎng)時(shí)間的官司”語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，可以看由作者對(duì)白公 鵝的尊重，沒有把它們當(dāng)作動(dòng)物，而是當(dāng)作一個(gè)對(duì)手B.廝打“耀武揚(yáng)威”兩個(gè)詞語(yǔ)明貶實(shí)褒，反襯由白公鵝的可愛 之處C.青草茂密的河岸屬于它，水邊最潔凈的沙灘也屬于它。”這句 話寫生了白公鵝的生活環(huán)境，突生了它的無禮、霸道D.有時(shí)它們?cè)诤訉?duì)岸洗澡，大聲叫喚，拍打翅膀，互相嬉戲?！?/p>

6、句 中的洗澡“嬉戲”寫生了它們的快樂，直接表達(dá)了作者的喜 愛之情3 .請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文中白公鵝的特點(diǎn)。（3分）4 .用：”畫由體現(xiàn)白公鵝具有領(lǐng)導(dǎo)才能的句子。（2分）5 .請(qǐng)你也運(yùn)用這種明貶實(shí)褒的方式寫一段話，描寫某一個(gè)人物或事物。（4分）十、習(xí)作。（30分）同學(xué)們，你們喜歡看漫畫嗎？有些漫畫給我們帶來閱讀的快樂的同時(shí)，也讓我們受到了某種啟示。請(qǐng)你仔細(xì)觀察右面的這幅漫畫寫一寫你從中得到的啟示。題目自擬,400字左右。第八單元提升練習(xí)答案一、拇指搔癢穢物螺絲相貌渺小享樂附庸 二、A三、紐扭鈕粱梁糧倉(cāng)艙蒼四、1.拜訪。就,于是?？拙絹戆菰L他的父親，恰巧他父親不在家，于是把這個(gè)孩子叫了由來。

7、2.給看 孩子 孔君平指著楊梅給孩子看，并說：這是你家的 水果。”五、1. “，。2.示例:幸虧我這次帶了雨傘，不然的話，非得淋成落湯雞。3.舞蹈演員的手指常作蘭花狀。六、1.小人喻于利2.仁之端也 3.則能有所不為 4.未聞孔雀是夫子家禽 一是說話有禮貌；二是將孔雀的 孔”與孔君平的 孔” 聯(lián)系在一起，與孔君平的話異曲同工5.團(tuán)結(jié)就是力量6.天真單純、愛探究、善于想象七、示例：有一個(gè)人性子十分緩慢。有一次 ，大家圍坐在火爐旁取 暖,他看到一個(gè)人的衣服著了火，就啰里啰唆地說，他看到一件事不 知該講不該講，講了怕著急，不講怕不好。人們問了他半天，他才緩 慢地說，有個(gè)人的衣服著了火。 著火之人趕緊起身?yè)錅缟砩系幕鹈纭?這個(gè)性子緩慢的人說，看吧，這個(gè)人的性子就是太急了。八、1.打 擰 扳 打 解 2.ABC 3.他的姿態(tài)可不如其他三指 窈窕，都是直直落落的強(qiáng)硬的曲線。4.象征著生活中那些遇到危險(xiǎn)或者任務(wù)，總是沖鋒在前，不怕流血 犧牲的人。九、1.形容人或事物很具特色，引起人們的注意。炫耀武力，顯示威風(fēng)。 2.C 3.無憂無慮、霸道。4.有時(shí)它率領(lǐng)一伙公鵝橫成一排 ，直奔釣竿，而日還要賴在那里5.示例：我的小表弟簡(jiǎn)直是個(gè) 混世魔王”調(diào)皮是不斷地 翻新花樣”， 讓人防不勝防。今天他偷偷地在你的