天津張家窩中學(xué)關(guān)于大課間的

1、為什么要重新規(guī)劃大課間？存在幾個(gè)方面的需要：1.貫徹學(xué)校體育教育“健康第一”的指導(dǎo)思想；2.校情需要。3.學(xué)校實(shí)現(xiàn)階段性目標(biāo)的有效載體 一、更觀念、抓思想、促認(rèn)識(shí)1.貫徹學(xué)校體育教育“健康第一”的指導(dǎo)思想(1).培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育鍛煉的情感；(2).提高學(xué)生終生鍛煉的意識(shí)和興趣；(3).促進(jìn)師生和諧健康的發(fā)展。為什么要重新規(guī)劃大課間？2.校情需要(1).學(xué)校管理需求；(2).需要在廣大干部教師中形成“凝心聚力干事業(yè)”的良好教風(fēng)；(3).需要在學(xué)生中形成“懂規(guī)范、講團(tuán)結(jié)、求上進(jìn)”的良好氛圍；(4).通過管理活動(dòng)的效果短時(shí)間內(nèi)贏得廣大家長(zhǎng)的信任；(5).需要社會(huì)各界對(duì)張家窩中學(xué)未來(lái)的發(fā)展充滿信心。為

2、什么要重新規(guī)劃大課間？為什么要重新規(guī)劃大課間？3.學(xué)校實(shí)現(xiàn)階段性目標(biāo)的有效載體 事實(shí)求是的講，前期大課間活動(dòng)組織相對(duì)比較松散，給人的感覺是學(xué)校整體工作效率不高，為了盡快的落實(shí)管理目標(biāo)，經(jīng)過研究，我們認(rèn)為以規(guī)劃大課間為抓手比較準(zhǔn)確。二、建機(jī)制、定職責(zé)、保質(zhì)量二、建機(jī)制、定職責(zé)、保質(zhì)量如何抓大課間？1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組；2.確定相關(guān)人員職責(zé)；3.召開幾個(gè)會(huì)議，統(tǒng)一思想；4.確立完善的考評(píng)制度。1、成立大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組組 長(zhǎng)：祝長(zhǎng)：祝 濤濤副組長(zhǎng)：王副組長(zhǎng)：王 彥彥 楊志強(qiáng)楊志強(qiáng) 費(fèi)永存費(fèi)永存成成 員：下組領(lǐng)導(dǎo)員：下組領(lǐng)導(dǎo) 年級(jí)主管年級(jí)主管 體育教師體育教師 班主任班主任如何抓大課間？2、制定下組領(lǐng)

3、導(dǎo)具體職責(zé) 直接參與所負(fù)責(zé)年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng)，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。如何抓大課間？體育教師具體職責(zé)1.負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所及進(jìn)退場(chǎng)的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)；2.組織大課間活動(dòng)的全過程；3.負(fù)責(zé)組織學(xué)生利用體育課時(shí)間對(duì)廣播操、齊步走、跑步走等進(jìn)行訓(xùn)練、規(guī)范，強(qiáng)化動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)；4.協(xié)助年級(jí)主管進(jìn)行組織各項(xiàng)輔助活動(dòng)；5.各種技術(shù)指導(dǎo)和課上課下的訓(xùn)練等。如何抓大課間？年級(jí)主管具體職責(zé) 負(fù)責(zé)本年級(jí)師生參與大課間活動(dòng)的一切事負(fù)責(zé)本年級(jí)師生參與大課間活動(dòng)的一切事項(xiàng)，負(fù)全責(zé)。項(xiàng)，負(fù)全責(zé)。如何抓大課間？班主任具體職責(zé)1.組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求參加活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣，正確引導(dǎo)并以身作則，規(guī)范學(xué)生活動(dòng)中的各種

4、行為；2.組織本班學(xué)生利用課余時(shí)間對(duì)廣播操、齊步走、跑步走進(jìn)行再規(guī)范，強(qiáng)化動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。如何抓大課間？如何抓大課間？3.召開幾個(gè)會(huì)議，統(tǒng)一思想。 從幾個(gè)層面召開會(huì)議，統(tǒng)一全校思想，下達(dá)任務(wù)，明確目標(biāo)，指出工作方法。如何抓大課間？4.確立完善的考評(píng)制度。 每周進(jìn)行大課間活動(dòng)的評(píng)比反饋制度，評(píng)比結(jié)果納入學(xué)校德育五星管理，直接與班主任考評(píng)、班級(jí)評(píng)優(yōu)等多類評(píng)選活動(dòng)掛鉤。三、納意見、多嘗試、穩(wěn)推進(jìn)三、納意見、多嘗試、穩(wěn)推進(jìn)怎樣開展工作？1、廣泛征求教師建議；2、嘗試不同練習(xí)方法；3、工作部署穩(wěn)步扎實(shí)，不急于求成。1、廣泛征求教師建議 以校長(zhǎng)為核心的行政班子定期召集相關(guān)人員商討對(duì)策，期間不斷征詢班主任和部分骨

5、干教師的意見，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度制定切實(shí)有效的實(shí)施方案。怎樣開展工作？怎樣開展工作？2、嘗試不同練習(xí)方法（1）軍訓(xùn)時(shí)培訓(xùn)起始年級(jí)和過渡年級(jí)的學(xué)生和班主任、體育教師利用四個(gè)年級(jí)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，這一過程要求實(shí)踐基地在練習(xí)時(shí)必須按照學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)和練習(xí)方法進(jìn)行。怎樣開展工作？2、嘗試不同練習(xí)方法（2）體育教師利用體育課對(duì)各班進(jìn)行訓(xùn)練 一定時(shí)期內(nèi)，要求體育教師每節(jié)體育課拿出一定時(shí)間，進(jìn)行大課間相關(guān)內(nèi)容的專門練習(xí).2、嘗試不同練習(xí)方法（3）班主任利用其它時(shí)間加強(qiáng)練習(xí) 班主任利用早操和午間時(shí)間進(jìn)行習(xí)，如果達(dá)不到滿意效果，自己再找其它時(shí)間。強(qiáng)化再小的成績(jī)，如果不去努力，也不會(huì)獲得。怎樣開展工作？

6、怎樣開展工作？2、嘗試不同練習(xí)方法（4）年級(jí)組內(nèi)開展專門的比賽 年級(jí)組為督促各班練習(xí)，定期舉辦組內(nèi)競(jìng)賽，并推出優(yōu)勝班級(jí)代表本年級(jí)參加全校的展示活動(dòng)。怎樣開展工作？3、工作部署穩(wěn)步扎實(shí)，不急于求成 工作部署可行性強(qiáng)，環(huán)節(jié)縝密，每一步都使大家看到好的效果，有了效果，對(duì)后面工作的推動(dòng)作用就增大了。不使工作出現(xiàn)反復(fù)的局面，避免造成不好的影響。四、巧設(shè)計(jì)、細(xì)安排、求規(guī)范大課間流程（七個(gè)環(huán)節(jié)）1.眼睛保健操； 2.緊急疏散；3.注意力訓(xùn)練； 4.廣播操舞動(dòng)春；5.走操（調(diào)隊(duì)過程）；6.跑操；7.退場(chǎng)。七個(gè)環(huán)節(jié)意義和作用？ 考慮校舍的布局，樓層高，場(chǎng)地起塵等安全衛(wèi)生因素，同時(shí)兼顧教育意義和人性化，等等。1.

7、眼睛保健操； 要求各班在教室進(jìn)行，每班必須有人帶操，任課教師負(fù)責(zé)監(jiān)督。眼操音樂設(shè)定在打鈴器中，無(wú)論什么天氣，學(xué)生眼操都做，保護(hù)視力健康七個(gè)環(huán)節(jié)意義和作用？2.緊急疏散（1）根據(jù)師生人數(shù)眾多，各樓層人員密集的特點(diǎn)，為使師生安全意識(shí)常態(tài)化，我們將大課間集合時(shí)間設(shè)定為緊急疏散演練時(shí)間。（2）疏散音樂有用的人也是為給學(xué)生以積極地心理暗示：每個(gè)人經(jīng)過良好的教育都能成為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有用的人。 七個(gè)環(huán)節(jié)意義和作用？3.一分鐘注意力訓(xùn)練(1) 要求到操場(chǎng)的學(xué)生保持軍姿，寧心靜氣, 盯住前面一個(gè)物體進(jìn)行注意力練習(xí)，同時(shí)也給偶爾晚到場(chǎng)地的同學(xué)一個(gè)緩沖的時(shí)間。(2) 每天的1分鐘注意力訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生良好的習(xí)慣、

8、意志力、規(guī)則意識(shí)和服從意識(shí)。七個(gè)環(huán)節(jié)意義和作用？4.廣播操舞動(dòng)青春 本套操動(dòng)作設(shè)計(jì)健美大方、舒展順暢，力度感強(qiáng)，富有朝氣，體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生青春、向上、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏的特點(diǎn)。把優(yōu)美的旋律和適度的震撼力巧妙地結(jié)合在一起，激發(fā)了學(xué)生參加體育鍛煉的積極性；反映了學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌和青春活力。 七個(gè)環(huán)節(jié)意義和作用？5.走操（調(diào)隊(duì)） 按照音樂中集合的指令，各班學(xué)生集合成方隊(duì)，伴著解放軍進(jìn)行曲鏗鏘有力的節(jié)奏，部分年級(jí)按規(guī)定線路帶到跑操場(chǎng)地，部分年級(jí)則進(jìn)行列隊(duì)走. 這一過程極好的提高了學(xué)生的集體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，規(guī)范了學(xué)生行為。各年級(jí)各班在調(diào)隊(duì)的過程中，又加入了高呼班訓(xùn)的環(huán)節(jié)，有效提高了學(xué)生的集體意識(shí)和班級(jí)凝聚

9、力。七個(gè)環(huán)節(jié)意義和作用？6.跑操 伴隨跑操音樂，學(xué)生進(jìn)行跑操的同時(shí)，還要高呼本年級(jí)的勵(lì)志口號(hào)。 口號(hào)內(nèi)容明確了本年級(jí)階段性?shī)^斗目標(biāo)和方向，促進(jìn)了師生的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)定了信心，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高了教師的責(zé)任心和服務(wù)水平，明確了學(xué)生的學(xué)習(xí)方向，加強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力，深化了跑操的意義。七個(gè)環(huán)節(jié)意義和作用？7.退場(chǎng) 各班學(xué)生在進(jìn)行曲的伴奏下，有序的退場(chǎng)并統(tǒng)一返回各自教室，做好上課前的準(zhǔn)備。 各班班主任必須跟班回教室，音樂不停止，任何學(xué)生不能走出教室，以免影響其他年級(jí)、班級(jí)回教室，有效培養(yǎng)了師生的大局意識(shí)。七個(gè)環(huán)節(jié)意義和作用？五、參與廣、持以恒、初見效 學(xué)校幾乎所有人員都參與到大課間活動(dòng)中來(lái)，形成

10、人人活動(dòng)，人人管理，人人可提建議，人人有責(zé)的良好局面，大課間活動(dòng)成為我校體育工作的重要組成部分，短期內(nèi)也稱為推進(jìn)我校德育工作和形成良好校風(fēng)校貌的突破口。五、參與廣、初見效、持以恒 首先，學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高。規(guī)范的活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體主義精神，而且還使他們形成了互相激勵(lì)，自強(qiáng)奮進(jìn)的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的品質(zhì)正在潛移默化的形成。五、參與廣、初見效、持以恒其次，大課間對(duì)身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，規(guī)范后的學(xué)生狀態(tài)有利于教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)生的體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率也將大大提高。五、參與廣、初見效、持以恒第三，每天的大課間體育活動(dòng)，提供了師生之間，教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會(huì)，有利于建立良好的人際關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。五、參與廣、初見效、持以恒第四，天津市義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化達(dá)標(biāo)驗(yàn)收過程中，大課間受到專家組的好評(píng)；四區(qū)縣校長(zhǎng)交流活動(dòng)中得到校長(zhǎng)們的稱贊。 通過一個(gè)學(xué)期的練習(xí)，全校各層面感受都到管理所帶來(lái)的變化，更加堅(jiān)定了我們大課