傳染病預(yù)防組織機構(gòu)

1、目錄1、傳染病防控組織2、傳染病防控工作方案3、傳染病報告制度4、幼兒缺勤病因跟蹤登記記錄5、幼兒及教職工晨和午檢登記表6、教室通風(fēng)及消毒記錄7、傳染病知識宣傳8、教職員工傳染病防控知識培訓(xùn) 9、手足口病防控措施傳染病預(yù)防組織機構(gòu)組 長：旭 副組長：何林芳成 員：各班班主任 疫情報告人：譚志鋒 職 責(zé)： 組 長：領(lǐng)導(dǎo)全校的傳染病防治工作；決策傳染向上級主管部門報告?zhèn)?染病發(fā)生情況。成 員： 1. 向?qū)W生傳授正確的預(yù)防傳染病衛(wèi)生保健知識。 2. 做好預(yù)防傳染病發(fā) 生的有關(guān)工作。傳染病流行時，負(fù)責(zé)對患病學(xué)生隔離、觀察、跟蹤管理。呼吸道 傳染病流行期間，教室、實驗室、圖書室、食堂等公共場所必須加強通

2、風(fēng)換氣， 并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng) 加強消毒，并加強除“四害”工作。 3. 早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。 疫 情報告人：發(fā)現(xiàn)疫情，啟動報告和零報告制度，實行 24 小時值班制度，加強系 統(tǒng)的疫情通報。 傳染病管理制度 學(xué)校要貫徹落實“傳染病防治法”，學(xué)校是人 群集中、傳染病好發(fā)場所，為了加強傳染病管理，保護兒童的身體健康，特制定 本制度： 1 、學(xué)校保健教師肩負(fù)起保護學(xué)生健康的責(zé)任，每天要掌握在校和缺席 學(xué)生健康狀況，發(fā)現(xiàn)傳染病做到早報告、及早隔離治療。 2 、要執(zhí)行疫情報告制 度，發(fā)現(xiàn)傳染病保健教師立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報告，報告時間為甲類傳染病

3、，最 遲不超過 2 小時；乙類傳染病，應(yīng)于 6 小時報告；丙類傳染病，應(yīng)于 12 小時報 告。 3 、發(fā)現(xiàn)傳染病，保健教師應(yīng)向所轄區(qū)衛(wèi)生防疫部門報告，根據(jù)傳染途徑及 時做好疫點疫區(qū)消毒處理。 4 、學(xué)校要建立健全個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生管理制度。學(xué)校公廁是蚊蠅孳生地，要定期消毒。 5 、要組織好學(xué)生做好疫苗接 種工作，傳染病流行期教育學(xué)生避免同病人接觸。 愛尚幼兒園傳染病疫情報告 制度 1 、有學(xué)校傳染病疫情報告領(lǐng)導(dǎo)小組，有專人負(fù)責(zé)疫情報告工作； 2、班主 任、保育員處負(fù)責(zé)人、校衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人為責(zé)任疫情報告人，做到層層上報。3 、責(zé)任疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似傳染病病人時，應(yīng)向園長或保健

4、教師報 告，學(xué)校校醫(yī)或保健教師以最快的方式 （）向當(dāng)?shù)蒯t(yī)療單位防保所 （預(yù)防保健科） 或桂陽縣疾病預(yù)防控制中心報告。 4 、學(xué)校衛(wèi)生室要有傳染病登記簿，有疫情報 告記錄，學(xué)生就診日志，傳染病報告卡。 5 、班主任教師發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染 病病人時，立即向?qū)W校校醫(yī)報告，由校醫(yī)填寫傳染病報告卡（蓋章）登記后，送 桂陽縣疾病預(yù)防控制中心。 6 、報告時限：對甲類傳染病、乙類傳染病中的艾滋 病、肺炭疽、脊髓灰質(zhì)炎病人，病原攜帶者或疑似病人，傳染性非典型肺炎病人 應(yīng)于 2 小時報告；對其他乙類傳染病病人、疑似病人和傷寒、副傷寒、痢疾、梅 毒、乙肝、白喉、瘧疾的病原攜帶者應(yīng)于 6 小時報告；對丙類傳染病應(yīng)

5、于 24 小 時報告。 7 、任何班級或個人不得以任何借口瞞報、不報、錯報、遲報或謊報疫 情，對違反法律、法規(guī)規(guī)定者，將依法進行處理。 葦河中心校傳染病晨檢制度 根據(jù) 學(xué)校衛(wèi)生工作條例 和 傳染病防治法 等有關(guān)文件精神，確保 師生的健康和教育教學(xué)工作的正常開展，特制訂本制度： 1 、每天上學(xué)時，由 各班班主任和主管領(lǐng)導(dǎo)分別負(fù)責(zé)檢查學(xué)生和教職工缺勤情況，一一詢問缺勤原 因，并登記因病缺勤師生，對患病的教職工和學(xué)生進行追蹤，了解其診治情況。2 、早晨學(xué)生來校后，班主任檢查學(xué)生疑有急性發(fā)熱、頭痛、咳嗽等不適癥狀 （采取詢問的方式），即送到校衛(wèi)生室進行初步檢查。對凡有上述癥狀的學(xué)生， 立即通知其家長將

6、孩子帶往醫(yī)院就診或由衛(wèi)生室醫(yī)護人員、班主任送醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)院排除傳染病后方可回校上課。 3 、如果發(fā)現(xiàn)疑似甲、乙、丙三類傳染病的情 況，及時填寫“傳染病報告卡”，并立即向市疾病預(yù)防控制中心和上級有關(guān)部門 報告。 4 、檢查、督促學(xué)生做好個人衛(wèi)生。 葦河中心校傳染病報告登記制度一、學(xué)校在開學(xué)期間要做好預(yù)防呼吸道等傳染病的宣教工作，安排一定的課時進 行健康教育，充分利用廣播、黑板報、多媒體、告家長書等方式，讓學(xué)生、家長 和教職工掌握預(yù)防和控制呼吸道等傳染病的知識，養(yǎng)成健康的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自 我保護能力。 二、學(xué)校要加強晨檢工作，對出現(xiàn)高熱、嘔吐、咽痛、鼻塞等癥 狀的師生應(yīng)立即送往醫(yī)院就診，待癥狀消失后

7、方可返校。 三、學(xué)校要落實專人 對教室、辦公室、微機室、實驗室、圖書館、音樂室、走廊和樓梯口等公共場所 進行消毒和開窗通風(fēng)，保持室空氣新鮮，適時增加學(xué)生課外活動時間，減少集體 性活動。 四、對來校就讀學(xué)生學(xué)校要加強衛(wèi)生管理督查，按照國家和本計劃免 疫的規(guī)定，在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下，積極做好各類計劃免疫的“查漏補種”工作，消 除存在的傳染病隱患。 五、學(xué)校要指定專人或兼職教師負(fù)責(zé)傳染病疫情報告工 作，建立相關(guān)工作制度，定期對學(xué)生的出勤、健康情況進行巡查，一旦發(fā)現(xiàn)疑似 疫情要立即報告所在地疾病控制機構(gòu)，并在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，落實學(xué)校疫情控 制工作。愛尚幼兒園傳染病防控工作方案一、傳染病防控工作方案（一）

8、普及傳染病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識。（二）完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治 療。（三）建立快速反應(yīng)機制。及時采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在 學(xué)校的發(fā)生和蔓延。二、組織管理 成立幼兒園傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長旭任組長，副園長 何林芳擔(dān)任副組長。成員由其他班主任擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)，組織全校 傳染病防治工作。并向上級傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報工作。園長旭為 傳染病疫情事件報告的第一責(zé)任人，何林芳為校傳染病疫情報告員。三、經(jīng)常性的預(yù)防控制措施（一）宣傳教育 開展多種形式的預(yù)防傳染病的宣傳教育，增強廣大師生員工及 家長公共衛(wèi)

9、生意識和自我保護能力，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。1、我園傳染病防控工作實行預(yù)防為主的方針，分級管理，分工負(fù)責(zé)。2、全體師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹傳染病防治法、呼吸道傳染病防治方案、 腸道傳染病防治方案、病毒性肝炎防治方案、人感染高致病性禽流感 預(yù)防和控制方案、艾滋病預(yù)防和控制方案、學(xué)生計劃免疫接種制度、 手足口病預(yù)防等傳染病防治工作的方案和制度，并明確責(zé)任，保證各種方案 和制度的落實。3、班主任及相關(guān)教師要定期對學(xué)生進行健康知識和傳染病預(yù)防知識的教育。通過健康教育課、衛(wèi)生知識講座、校園專欄、廣播、校園網(wǎng)等多種形式廣泛宣傳傳 染病的危害和預(yù)防知識。學(xué)校定期在宣傳欄貼有關(guān)傳染病防治宣傳掛圖，營造預(yù) 防傳染病的

10、宣傳氛圍，增強師生預(yù)防傳染病的意識和能力。4、我校加強對學(xué)生飲食衛(wèi)生的管理，按照食品衛(wèi)生法、傳染病防治法 突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例學(xué)校衛(wèi)生工作條例和關(guān)于切實做好學(xué)校和 托幼機構(gòu)傳染病預(yù)防與控制工作的緊急通知的要求，完善學(xué)校食堂管理制度、 食堂從業(yè)人員的健康體檢制度，杜絕傳染病人和病毒攜帶者從事學(xué)校食堂工作。 向師生提供符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的生活飲用水。5、我加強對教學(xué)區(qū)、生活區(qū)的衛(wèi)生管理，對教室、宿舍等人員聚集的區(qū)域要經(jīng) 常通風(fēng)、換氣，保證空氣流通。 定期對校園環(huán)境衛(wèi)生進行大掃除， 消除衛(wèi)生死角， 保持室外環(huán)境衛(wèi)生。加強對廁所的衛(wèi)生管理，完善廁所管理制度，定期對廁所進 行消毒。6、我園積極做好傳染

11、病防控工作人員的培訓(xùn)工作，組織有關(guān)人員參加各級主管 部門組織的衛(wèi)生知識培訓(xùn)，鼓勵進修學(xué)習(xí)，充實業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平。7、完善學(xué)校部疫情報告制度，各年級要設(shè)置傳染病疫情報告人，旭作為學(xué)校疫 情報告人負(fù)責(zé)疫情上報工作，各成員負(fù)責(zé)班級晨檢及疫情的發(fā)現(xiàn)和上報工作，一 旦發(fā)現(xiàn)有傳染病人或疑似傳染病人，應(yīng)立即上報組長，做好記錄并立即向校傳染 病防控領(lǐng)導(dǎo)小組和上級主管部門匯報。在某種傳染病集中發(fā)作期間，要實行班級 學(xué)生疫情零報告制度， 按時將本班疫情報隨時向?qū)W校主要負(fù)責(zé)同志和上級傳染病 防控領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)匯報情況。非非常時期只要將存在的問題上報。8 、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣； 教育學(xué)生飯前便后要洗手，

12、不隨地吐痰， 不共用臉盆、毛巾、餐具等生活用品，不到非法飲食場所就餐，防止病從口入； 教育學(xué)生不要把食品帶入宿舍，防止老鼠咬噬食物，構(gòu)成隱患。 學(xué)校本著對師 生身體健康和生命安全高度負(fù)責(zé)的精神，從維護人民群眾的根本利益，維護社會 穩(wěn)定，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序的高度出發(fā)，切實重視和加強學(xué)校傳染病防 控工作。使傳染病防控工作成為一項經(jīng)常性工作，做到防患于未然，保障師生身 體健康和生命安全。（二）預(yù)防措施 1、幼兒園嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理，堅持出入和來訪登記制度，及時掌握校各種人員 流動情況。2、改善幼兒園衛(wèi)生設(shè)施與條件，加強對教室、實驗室等人群聚集場所的通風(fēng)換氣和校公共衛(wèi)生設(shè)施及公用具的消毒，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。辦公室、教室、實驗室要經(jīng)常通風(fēng)換氣， 做到定人定時： 教室應(yīng)在每節(jié)課后開窗通風(fēng)。 其他教學(xué)、 生活用房應(yīng)每天開窗通風(fēng) 23次，每次 30 分鐘以上。 學(xué)校在公共衛(wèi)生場所 要完善洗手設(shè)備，提供流動水。 公共場所的專門職工，如食堂員工、學(xué)?？?務(wù)后勤人員要加強防護措施，規(guī)操作，加強健康和衛(wèi)生情況監(jiān)控。 做好對飲 水、洗手設(shè)備及其環(huán)境衛(wèi)生的檢查工作。3 、堅